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应用食物血糖生成指数指导糖尿病人饮食的效果评价

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护士进修杂志 2004年第8期19卷 744-745页

作者：周爱花黄垦广西区人民医院一分院广西南宁530001

食物血糖生成指数(简称GI),是指人体食用一定食物后会引起多大的血糖反应数据[1].国内外有研究文献报导根据GI对糖尿病患者进行选择食物的营养教育,有助于患者糖代谢的改善,有效降低血糖水平,是近年来营养专家推荐的糖尿病饮食教育[2].... 详细信息

食物血糖生成指数(简称GI),是指人体食用一定食物后会引起多大的血糖反应数据[1].国内外有研究文献报导根据GI对糖尿病患者进行选择食物的营养教育,有助于患者糖代谢的改善,有效降低血糖水平,是近年来营养专家推荐的糖尿病饮食教育[2].我们引用GI的饮食概念对54例糖尿病人进行饮食指导,收到良好的效果.

关键词：食物血糖生成指数糖尿病饮食指导

食物血糖生成指数在糖尿病病人饮食指导中的应用

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现代临床护理 2003年第4期2卷 8-10页

作者：周爱花黄垦广西壮族自治区人民医院一分院广西南宁530001

目的探讨根据糖尿病饮食原则,运用食物血糖生成指数(GI)对糖尿病病人进行饮食教育指导的方法。方法2002年2月～2003年2月对52例糖尿病病人,应用GI的饮食概念和糖尿病相关的饮食知识,采用集体上课、小组教育和个人教育等多种形式进行饮... 详细信息

目的探讨根据糖尿病饮食原则,运用食物血糖生成指数(GI)对糖尿病病人进行饮食教育指导的方法。方法2002年2月～2003年2月对52例糖尿病病人,应用GI的饮食概念和糖尿病相关的饮食知识,采用集体上课、小组教育和个人教育等多种形式进行饮食指导。结果饮食教育指导前后病人对糖尿病饮食知识的掌握率比较,均P<0.01,差异有统计学意义;病人血糖控制良好。结论应用GI的饮食概念对糖尿病病人进行饮食教育指导,能提高病人对糖尿病饮食知识的掌握程度,提高病人的营养与饮食水平,有利于病人调节糖代谢和降低血糖水平。

关键词：食物血糖生成指数糖尿病饮食指导

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如果有来生

当代护士（中旬刊） 2000年第11期7卷 44-45页

作者：黄垦广西农垦医院

今天是你逝去两周年的忌日,我望着墙上电脑合成的结婚照,你的神情还是那样的沉稳、干练,朝气蓬勃,有谁会知道,我们已经是阴阳相隔,生死两茫茫了呢? 我把一束鲜花和近期发表的论文放在你的遗像前,一个人静静地坐在你身边,开始了我们心灵... 详细信息

今天是你逝去两周年的忌日,我望着墙上电脑合成的结婚照,你的神情还是那样的沉稳、干练,朝气蓬勃,有谁会知道,我们已经是阴阳相隔,生死两茫茫了呢? 我把一束鲜花和近期发表的论文放在你的遗像前,一个人静静地坐在你身边,开始了我们心灵的对话。相信在另一个天国的你,此刻也会有相同的心灵感应。你走了,你是带着对亲人、对生活的依依眷恋无可奈何地走的。在七百个日日夜夜里。

关键词：自学考试高护自考当代护士高等护理《护理心理学》心灵感应静脉穿刺内科护理结婚照中专护

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最后的牵手

当代护士(中旬刊) 2001年第1期 39-40页

作者：黄垦广西农垦医院

当你读到这封信的时候,我已经到了天国。感谢你的关心和帮助,使我在人生最后的旅途中和妻子实现了——

关键词：旅途妻子

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最后的牵手

当代护士（上旬刊） 2001年第1期8卷 39-40页

作者：黄垦广西农垦医院

当你读到这封信的时候,我已经到了天国。感谢你的关心和帮助,使我在人生最后的旅途中和妻子实现了——

关键词：旅途妻子

日记式认知治疗在抑郁症病人自杀危机干预中的应用

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现代临床护理 2005年第5期4卷 4-6页

作者：周爱花黄垦广西区人民医院心理康复中心广西南宁530001

目的探讨运用日记式认知治疗对抑郁症病人进行自杀危机干预的效果。方法采用抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)对22例有自杀观念和行为的抑郁症病人分别进行问卷调查,应用日记式的认知治疗方法进行自杀危机干预,并比较干预前后... 详细信息

目的探讨运用日记式认知治疗对抑郁症病人进行自杀危机干预的效果。方法采用抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)对22例有自杀观念和行为的抑郁症病人分别进行问卷调查,应用日记式的认知治疗方法进行自杀危机干预,并比较干预前后病人负性心理状态。结果危机干预前后病人负性心理情绪、自杀行为等项发生率比较,均P<0.01,差异有统计学意义。结论日记式认知治疗能在短期内给病人强有力的支持,重新建立他们的自尊自信,有效地避免自杀危机的发生。

关键词：认知治疗抑郁症自杀干预

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住院病人开展健康教育的探索

广西医学 2000年第3期22卷 647-649页

作者：黄垦郭艳秋广西农垦医院 530001 广西医科大学第一附属医院 530021

随着医学模式的转变,现代护理已从以疾病护理为中心发展为以病人为中心的整体护理模式.护士的职能已不再是单纯地为病人进行各种护理操作和照顾病人,而必须是同时向病人、家属及社区提供卫生咨询的健康指导,有目的、有计划地为病人解决... 详细信息

随着医学模式的转变,现代护理已从以疾病护理为中心发展为以病人为中心的整体护理模式.护士的职能已不再是单纯地为病人进行各种护理操作和照顾病人,而必须是同时向病人、家属及社区提供卫生咨询的健康指导,有目的、有计划地为病人解决更多的健康问题.对病人的健康教育是开展整体护理的重要内容,它渗透在每项护理服务之中,包括了入院介绍、各种疾病健康教育、手术(治疗)前后宣教、特殊检查前后宣教、出院指导等.使病人从入院到出院接受一套完整的健康教育,获得自身护理保健知识和方法[1].

关键词：住院病人护理健康教育整体护理

运用案例分析法激发护生对内科临床护理学习的兴趣

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广西医学 2006年第9期28卷 1460-1462页

作者：曾秀丽黄垦广西壮族自治区人民医院附属卫生学校南宁530001

内科护理的课程理论性强,涵盖了生理、病理、药理等医学基础知识[1].它的实践性也强,要求护生了解疾病的临床症状和体征,对病人运用护理程序实施个体化的整体护理.中职护生由于基础文化较低,自学能力、独立思考和实践能力欠缺,她们往往... 详细信息

内科护理的课程理论性强,涵盖了生理、病理、药理等医学基础知识[1].它的实践性也强,要求护生了解疾病的临床症状和体征,对病人运用护理程序实施个体化的整体护理.中职护生由于基础文化较低,自学能力、独立思考和实践能力欠缺,她们往往感觉内科护理抽象难学,丧失学习兴趣,甚至产生厌学情绪.为此我们在课堂教学中结合教材运用临床案例分析法,引导护生理论联系实际,学会解决实际问题.激发了护生的学习兴趣.取得较好的教学效果,现报告如下.

关键词：案例分析法中职护生内科临床护理学习激发医学基础知识内科护理自学能力

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运用护理程序对抑郁症患者的心理护理

现代护理 2004年第4期10卷 347-348页

作者：黄垦周爱花广西区人民医院第一分院南宁530001

目的　探讨运用护理程序对抑郁症患者的心理护理。方法　抑郁症患者情绪、心理常处在痛苦、忧伤、悲观、绝望之中不能自拔 ,有的甚至发生自杀想法和行为。本文通过对抑郁症患者心理状况的了解和评定 ,有针对性地对患者实施不同的个性化... 详细信息

目的　探讨运用护理程序对抑郁症患者的心理护理。方法　抑郁症患者情绪、心理常处在痛苦、忧伤、悲观、绝望之中不能自拔 ,有的甚至发生自杀想法和行为。本文通过对抑郁症患者心理状况的了解和评定 ,有针对性地对患者实施不同的个性化的心理护理。结果　使患者改善抑郁情绪、解除心理痛苦 ,重新建立自尊自信 ,对患者的康复和预后起重要作用。结论　运用护理程序对抑郁症患者进行个性化的心理护理是必要的。

关键词：护理程序抑郁症心理护理