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坚持“三个结合” 提高教学效果
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北京教育（高教） 2004年 第5期 39-40页
作者： 黄启宁 北京外国语大学国际交流学院
报刊阅读课是留学生汉语中、高级班的一门主干课.它的教学的主要目的是使学生了解报刊的一般文体,学会基本的阅读方法,培养读报的能力,了解中国国情.根据多年的教学实践,我认为,在报刊阅读课中采取"三个结合"的方法,可以有效地对留学生... 详细信息
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对外汉语口语课课程测试区分度问题解析
人文丛刊
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人文丛刊 2011年 50-58页
作者： 黄启宁
课程测试是对外汉语教学的重要环节,目的是评估教学,提供反馈信息。课程测试的试题应具有较高的信度(可靠性)与效度(有效性)。通过对口语课程测试样本的分析,我们可以发现口语课程测试的一些特点,找出影响测试区分度问题的一些因素,获... 详细信息
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对外汉语课教学质量评价体系问题探析
人文丛刊
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人文丛刊 2010年 143-151页
作者： 黄启宁
对外汉语课教学质量评价体系是学校教学评估体系的组成部分,对提高教学质量,提升对外汉语教学的整体办学水平,起着至关重要的保障作用。该评价体系有一个不断发展完善的过程。现行的课堂质量评价体系存在着若干问题。解决问题的对策是... 详细信息
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对外汉语课堂教学质量评价体系的问题与对策
人文丛刊
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人文丛刊 2007年 125-131页
作者： 黄启宁
对外汉语教学课堂质量评价体系是学校教学评估体系的组成部分,对提高教学质量,提升对外汉语教学的整体办学水平,起着至关重要的保障作用。该评价体系的发展变化大致经历了三个阶段。现行的课堂质量评价体系存在着若干问题。解决问题的... 详细信息
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思想教育课分层次单元教学模式的探索
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思想教育研究 1994年 第5期 35-36页
作者： 黄启宁 北京外国语大学
思想教育课分层次单元教学模式的探索北京外国语大学黄启宁通过几年的摸索和总结，我们北京外国语大学逐步形成了比较适合外语院校学生特点的思想政治教育课分层次、单元教学模式。一、分层次的教学模式。分层次即是根据四个年级学生的... 详细信息
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全球化时代的民族文化与大学德育
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思想教育研究 2003年 第3期 10-12页
作者： 黄启宁 北京外国语大学国际交流学院 副教授100081
江泽民在党的十六大报告中指出,当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要立足于改革开放和现代化... 详细信息
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关于一道与向量相关的参数取值问题的多解探究
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数理天地（高中版） 2023年 第9期 15-16页
作者： 黄启宁 广西南宁市第四十一中学 530200
利用参数取值问题展开教程设计,教师需要矫正教学设计方向,不妨运用坐标法、数量积法、图形法展开求解参数取值问题的探索,这样可以为学生规划清晰的探索路线,学生主动接受学法,并在应用实践中完成内化.高中生思维趋向成熟,对抽象数学... 详细信息
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中国人的购物行为
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销售与市场(管理版) 2004年 第28期 44-48页
作者： 卢泰宏 黄启宁
争取消费者的关键一步在售点(point-of-purchase,POP),是"临门一脚"实现购买。消费者会不会买?如何买?终端哪些因素会影响消费者的购买决定?是终端卖场关注的中心问题,由此需要研究消费者的购买行为。
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对外汉语阅读课课程测试难度问题解析
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云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2009年 第3期7卷 7-10页
作者： 黄启宁 北京外国语大学中国语言文学学院
课程测试是阅读教学的重要环节，目的是评估教学，提供反馈信息。课程测试的试题应具有较高的信度（可靠性）与效度（有效性）。通过对阅读课程测试样本的分析，我们可以发现课程测试的一些特点，找出影响测试难度的一些因素，获得一些... 详细信息
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中韩(惠州)产业园实施方案获省政府批复  A01
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惠州日报
作者： 张斐 黄启宁
形成有利于促进合作创新的体制机制和政策体系，推动与韩国在产业、经贸、创新等领域全方位合作，把中韩（惠州）产业园建设成为中韩地方经济合作和高端产业合作的新高地，深化供给侧结构性改革、加快建设创新型国家、推动形成全面开放...
来源： cnki报纸 评论
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