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古诗词教学中情感体验策略的实践——以《古诗三首》之《示儿》为例

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语文世界（上旬刊） 2024年第5期 80-81页

作者：马忠梅甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学

在浩如烟海的中华文化中,古诗词以其独特的魅力成为跨越时空的桥梁,连接着古人与今人的心灵世界,每一首古诗都承载着诗人的情感与智慧,等待读者去细细品味、深深感悟。然而,在快节奏的现代生活中,如何让古诗词教学焕发新的活力,使学生... 详细信息

在浩如烟海的中华文化中,古诗词以其独特的魅力成为跨越时空的桥梁,连接着古人与今人的心灵世界,每一首古诗都承载着诗人的情感与智慧,等待读者去细细品味、深深感悟。然而,在快节奏的现代生活中,如何让古诗词教学焕发新的活力,使学生能够真正感受到诗人的情感与诗意的美好?这无疑是每一位教育工作者需要深思的问题。笔者以《古诗三首》之《示儿》为例,探讨在古诗词教学中如何实施情感体验策略,引导学生深入感悟诗人的情感世界,体会古诗词的无穷魅力,通过读悟共融、设计多样读诗活动、落实语文要素及深化情感浸润,让学生在古诗词的学习中不仅能提升语文素养,更能获得情感的熏陶与精神的滋养。

关键词：古诗词教学教育工作者情感体验策略提升语文素养情感世界情感浸润快节奏新的活力

家长数学焦虑对小学生数学成绩影响机制调查及优化策略

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当代家庭教育 2024年第12期 65-68页

作者：张丽梅福建省泉州市惠安县东岭中心小学

数学是小学课程中的关键学科,对促进学生的思维和认知发展具有深远影响。小学生的数学成绩受多种因素影响,包括认知因素及非认知因素。本研究通过设计调查问卷,集中探讨了家长数学焦虑——一种融合认知与非认知因素的重要变量——对小... 详细信息

数学是小学课程中的关键学科,对促进学生的思维和认知发展具有深远影响。小学生的数学成绩受多种因素影响,包括认知因素及非认知因素。本研究通过设计调查问卷,集中探讨了家长数学焦虑——一种融合认知与非认知因素的重要变量——对小学生数学成绩的直接影响。通过将小学生数学成绩设定为结果变量,并将家长的数学作业参与程度、教育期望和数学焦虑作为中介变量,进一步分析这些因素如何影响学生的数学表现。调查数据分析结果揭示了家长数学焦虑与小学生数学成绩之间的关系及其影响机制,并据此提出了相应的优化策略,旨在提高小学数学教育质量。

关键词：家长数学焦虑小学数学成绩影响机制问卷调查

互动教学在小学中高年级数学教学中的实施策略——以“圆”的教学为例

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新课程 2024年第18期 69-71页

作者：梅德顺甘肃省天水市甘谷县大像山镇白云小学

互动教学作为一种强调学生参与、注重师生交流的教学方法，被广泛运用于小学数学教学中。在小学中高年级阶段，学生的认知能力、思维能力已经得到一定的发展，对数学学习的兴趣和需求也更加明确。将互动教学应用于小学中高年级数学教学...

互动教学作为一种强调学生参与、注重师生交流的教学方法，被广泛运用于小学数学教学中。在小学中高年级阶段，学生的认知能力、思维能力已经得到一定的发展，对数学学习的兴趣和需求也更加明确。将互动教学应用于小学中高年级数学教学中，不仅符合学生的认知发展规律，也有助于提升数学教学的针对性和实效性。

关键词：

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“慧”爱孩子:小学沉浸式家庭教育指导方略

中小学班主任 2024年第17期 37-40页

作者：都锦梅浙江省桐乡市人民小学

帮助家长提升家庭教育水平是新时代赋予学校的应然使命。文章介绍了“沉浸式”家庭教育指导的实施样态内涵及实施路径:通过打造专业统合的“慧”课程,帮助家长实现认知突围;通过构建知行合一的“慧”联盟,实现行为破局;通过以点带面的... 详细信息

帮助家长提升家庭教育水平是新时代赋予学校的应然使命。文章介绍了“沉浸式”家庭教育指导的实施样态内涵及实施路径:通过打造专业统合的“慧”课程,帮助家长实现认知突围;通过构建知行合一的“慧”联盟,实现行为破局;通过以点带面的“慧”分享,引领家长在相互观照中积淀育人智慧,从而实现由“自然型”向“智慧型”家长的升级转型。

关键词： “慧”爱孩子沉浸式家庭教育指导家校共育育人智慧

基于教学评一体化的初中英语阅读教学实践——以Unit 10 Section B阅读文本Birthday Food Around the World为例

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英语教师 2024年第13期24卷 35-39页

作者：曹贵梅广东省中山市板芙镇第一中学广东中山528459

阐述教学评一体化的内涵。以“教学评一体化”理念为指导,以人教版初中《英语》七年级(下)Unit 10 I’d like some noodles Section B阅读文本Birthday Food Around the World为例,从教学内容的分析、教学目标的制订、教学活动的设计等... 详细信息

阐述教学评一体化的内涵。以“教学评一体化”理念为指导,以人教版初中《英语》七年级(下)Unit 10 I’d like some noodles Section B阅读文本Birthday Food Around the World为例,从教学内容的分析、教学目标的制订、教学活动的设计等方面阐述教学评一体化在初中英语阅读教学中的设计与实施,旨在提升学生的英语学科核心素养,促进有效教学的实现。

关键词：教学评一体化核心素养初中英语阅读教学

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教学评价在学习方式转变中的促进作用分析

教学评价在学习方式转变中的促进作用分析

CORN术中压力性损伤量表在手术室皮肤管理中的应用研究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：李军梅河北省唐山市开平区教研训中心

在"教学评一体化"的背景下,教学评价扮演着关键角色,不仅激发学生学习动力,还支持教师专业发展,提升教学品质。这种评价方式强调学习过程和方法的重要性,鼓励学生积极参与和主动探索,促进从被动接受知识到主动探究的转变。同时,教师通... 详细信息

在"教学评一体化"的背景下,教学评价扮演着关键角色,不仅激发学生学习动力,还支持教师专业发展,提升教学品质。这种评价方式强调学习过程和方法的重要性,鼓励学生积极参与和主动探索,促进从被动接受知识到主动探究的转变。同时,教师通过分析评价反馈,进行自我反思,优化教学方法,实现专业成长。教学评一体化通过整合教学与评价,确保教学过程和学生发展受到重视,及时调整教学设计,提高教学效率和质量。这不仅推动学习方式的创新,还促进教育质量的整体提升,使教学评价成为连接学生、教师和教学过程的桥梁,共同推进教育教学的全面进步。

关键词：教学评价学习方式转变自主学习教师专业发展教学质量

来源： cnki会议评论

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医学理论与实践 2024年第2期37卷 318-320,345页

作者：潘闰梅赣州市立医院手术室江西省赣州市341000

目的:注册手术室护士(CORN)术中压力性损伤量表在手术室皮肤管理中的应用效果。方法:前瞻性纳入2022年8—12月医院收治的200例拟接受外科手术治疗的患者,应用Braden量表和CORN术中压力性损伤量表分别于术前、术中对患者进行术中压力性... 详细信息

目的:注册手术室护士(CORN)术中压力性损伤量表在手术室皮肤管理中的应用效果。方法:前瞻性纳入2022年8—12月医院收治的200例拟接受外科手术治疗的患者,应用Braden量表和CORN术中压力性损伤量表分别于术前、术中对患者进行术中压力性损伤风险评估,记录所有患者的一般资料、量表评分、量表评估用时及皮肤检查结果。对比Braden量表和CORN术中压力性损伤量表评估用时,并绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析这两种量表对术中压力性损伤的预测效能。结果:CORN术中压力性损伤量表术前、术中评估时间均短于Braden量表,差异有统计学意义(P0.7,具有一定的预测效能,其中CORN术中压力性损伤量表的预测效能最高。结论:CORN术中压力性损伤量表在手术室皮肤管理中对术中压力性损伤发生风险的预测效能较好,且方便快捷。

关键词：外科手术皮肤管理 CORN术中压力性损伤量表 Braden量表

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基于财务共享服务视角下的财务管理模式研究

中国科技投资 2024年第15期 145-147页

作者：何芝梅黔西南州益康商贸有限责任公司

在现代社会中开展财务管理工作时，财务共享服务具有较高的应用优势，可以对其财务部门结构进行科学改进，使企业高效开展财务管理工作，实现资金使用风险的有效控制，强化企业财务管理。本文首先论述财务共享服务相关概念，然后分析财... 详细信息

在现代社会中开展财务管理工作时，财务共享服务具有较高的应用优势，可以对其财务部门结构进行科学改进，使企业高效开展财务管理工作，实现资金使用风险的有效控制，强化企业财务管理。本文首先论述财务共享服务相关概念，然后分析财务共享服务在财务管理模式中的应用优势，然后综合探究财务管理策略，希望能够为相关人员提供一些参考。

关键词：财务共享财务管理

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两个“南极仙翁喂鱼砚”

金秋 2024年第10期 71-72页

作者：王小梅不详

在中国传统的文房四宝——笔、墨、纸、砚中,砚虽然排在最后,但其文化含量和收藏价值却居领先地位,这主要是砚质地坚实能传之百世的缘故。古代文人墨客以文为业,以砚为田,修己以安人,修身以养德。文房中各类器物纷繁浩杂,唯砚台可以说... 详细信息

在中国传统的文房四宝——笔、墨、纸、砚中,砚虽然排在最后,但其文化含量和收藏价值却居领先地位,这主要是砚质地坚实能传之百世的缘故。古代文人墨客以文为业,以砚为田,修己以安人,修身以养德。文房中各类器物纷繁浩杂,唯砚台可以说是众艺集成,即集书法、篆刻、绘画、雕塑、材质、诗文为一体的六合之艺。

关键词：文房四宝收藏价值南极仙翁