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教育家精神传扬与教育现代化变革的内生动力

教育发展研究 2024年第2期44卷 34-39页

作者：黄书光华东师范大学基础教育改革与发展研究所上海200062

教育家精神,即指教育家在特定社会办学或“办教育”之艰辛过程中所体现出来的独特“创造精神”“、开辟精神”和创业过程中所体现的崇高人格精神。传承和弘扬教育家精神,国人不仅践行了从“教育救国”到“教育强国”的变革之路,而且探... 详细信息

教育家精神,即指教育家在特定社会办学或“办教育”之艰辛过程中所体现出来的独特“创造精神”“、开辟精神”和创业过程中所体现的崇高人格精神。传承和弘扬教育家精神,国人不仅践行了从“教育救国”到“教育强国”的变革之路,而且探索出“回归人本、务实兴学”的发展之路,更走出了一条“立足本土、放眼世界”的中国教育现代化的创新之路。大力弘扬教育家精神,要深刻领会新时代“教育家精神”的历史底蕴、本质内涵和价值深意,遵循并努力做到六个向度的基本要求,以便更好地造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为中国教育现代化变革的纵深推进和中华民族的伟大复兴提供强大的内生动力。

关键词：教育家教育家精神中国式现代化教育现代化内生动力

猪流感病毒Taqman RT-qPCR检测方法的建立及应用

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猪流感病毒Taqman RT-qPCR检测方法的建立及应用

作者：黄书贵州大学

学位级别：硕士

稀土离子玻璃陶瓷发光性能及其宽温区实时3D表面温度测量应用研究

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稀土离子玻璃陶瓷发光性能及其宽温区实时3D表面温度测量应用研究

作者：黄书玮天津理工大学

学位级别：硕士

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非物质文化遗产视域下的单档布袋戏研究

非物质文化遗产视域下的单档布袋戏研究

作者：黄书怡吉林大学

学位级别：硕士

基于PVDF复合薄膜的压电和光电传感器制备及其性能研究

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基于PVDF复合薄膜的压电和光电传感器制备及其性能研究

作者：黄书红河北大学

学位级别：硕士

可穿戴电子的蓬勃发展推动了传感器行业的兴起,压力传感器和光电传感器因其分别能够感知压力和光信号备受关注。而大部分压力和光电传感器仍需要外部电源供电,并且较差的柔韧性导致其不能完全贴合待测表面。因此,本文从传感功能层的设... 详细信息

可穿戴电子的蓬勃发展推动了传感器行业的兴起,压力传感器和光电传感器因其分别能够感知压力和光信号备受关注。而大部分压力和光电传感器仍需要外部电源供电,并且较差的柔韧性导致其不能完全贴合待测表面。因此,本文从传感功能层的设计出发,针对传感器的电源和柔韧性问题,利用有机材料和无机材料优势互补合成导电填料,通过导电填料与聚偏氟乙烯（PVDF）的协同作用制备具有压电和光电特性的PVDF复合薄膜。而后将PVDF复合薄膜应用到柔性压电和光电传感器,分别实现自供电压力传感和光电传感。为了进一步拓展PVDF复合薄膜在可穿戴电子领域的多功能性和发展性,本文深入探索了压电传感器在人体健康监测、语音识别和水下传感方面的应用。此外,本文研究了光电传感器的光电响应特性,为自供电光电传感器的性能优化提供了新途径。具体研究内容如下:（1）通过水热生长、聚多巴胺包覆工艺和静电纺丝,简单高效地制备PVDF/CeO2@PDA（PCP）复合薄膜。聚多巴胺包覆氧化铈（Ce O2@PDA）纳米粒子作为PVDF的局部成核剂和光敏剂,增强复合薄膜的压电性和光电性。一方面,基于PCP复合薄膜的压电传感器表现出优异的灵敏度（1-10 k Pa:1.27 V/k Pa;10-50 k Pa:0.085V/k Pa;50-100 k Pa:0.02 V/k Pa）和显著的电输出（25.5 V,0.37μA）。此外,压电传感器在脉搏波测量、肢体运动检测、主动语音识别等方面有着广泛的应用。另一方面,基于PCP复合薄膜的光电传感器在10-100 mW/cm2的光照强度下,表现出稳定的光响应性能,最大光响应度达到2.8 n A/W和最大探测率达到5.21×10～5 Jones。另外,探究了应变对光电传感器性能的影响,分析了压电光电子效应对光电传感器性能的调控机制。（2）延续上一项工作的思路,将聚多巴胺包覆钨酸锌（ZnWO4@PDA）纳米棒与PVDF进行静电纺丝,制备具有压电和光电特性的PVDF/Zn WO4@PDA（PZP）复合薄膜。在PVDF和Zn WO4@PDA的协同作用下,基于PZP复合薄膜的压电传感器表现出显著的电输出（28.4 V,600 n A）和优异的灵敏度（1-10 k Pa:1.04 V/k Pa;10-100 k Pa:0.12 V/k Pa）。并且压电传感器能够在水下环境中执行即时和逻辑触觉传感,在水下传感领域展现出广阔的发展前景。另外,基于PZP复合薄膜的光电传感器表现出稳定的光响应性能,最大响应度为3.62 nA/W,最高探测率达到了6.4×10～6 Jones。此外,深入探究了应变对光电传感器光电性能的影响,并分析了其调控机理。相比于第一项工作,第二项工作的压电和光电传感器的输出性能及应用范围都得到了进一步提升,为下一代自供电压电-光电器件提供了新思路。

关键词：传感功能层聚偏氟乙烯柔性压电传感器柔性光电传感器水下传感

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南昌市养老服务水平提升策略研究

南昌市养老服务水平提升策略研究

作者：黄书伟南昌航空大学

学位级别：硕士

真实性学习理念下初中美术教学研究 ——以“造型·表现”艺术实践课程为中心

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真实性学习理念下初中美术教学研究 ——以“造型·表现”艺术实...

作者：黄书华贵州师范大学

学位级别：硕士

真实性学习理念为美术教师教学提供了一种全新的教学理念和方法,它目的是培养学生解决真实世界问题的思维和能力,这与当前所提倡的核心素养不谋而合,因而具有探究意义。由于“造型·表现”类艺术实践课程是美术学科创作的基础课程,天然... 详细信息

真实性学习理念为美术教师教学提供了一种全新的教学理念和方法,它目的是培养学生解决真实世界问题的思维和能力,这与当前所提倡的核心素养不谋而合,因而具有探究意义。由于“造型·表现”类艺术实践课程是美术学科创作的基础课程,天然带有实践性、专业性和创造性,将其作为典型开展研究更具有普适性。因此,本研究基于真实性学习理念,以初中美术学科中“造型·表现”类艺术实践课程为切入点,探究真实性学习理念下的初中美术教学。真实性学习理念下的初中美术教学研究主要采用理论研究、行动研究等美术教育研究基本方法开展研究。首先基于前人的真实性学习理念研究成果,结合“造型·表现”类艺术实践课程教学特点,对真实性学习理念下“造型·表现”类艺术实践课程的教学进行理论层面的研究;其次以“造型·表现”模块内容为例,对美术教科书中存在的真实性学习元素进行梳理分析;然后从真实性学习的目标、过程、评价以及资源四个方面建构真实性学习理念下“造型·表现”艺术实践课程的教学策略;依据建构的教学策略,设计真实性学习课程并进行实践,从实践的角度论证真实性学习理念融入“造型·表现”类艺术实践课程的可行性与有效性;最后,根据真实性学习课程教学实践中出现的问题进行反思,从教学主体和教学设计两方面提出一些针对性建议,为未来应用真实性学习理念教学的教育者提供有价值的建议。概而言之,本研究通过对“造型·表现”与真实性学习理念充分的理论研究,建构起“造型·表现”类真实性学习课程的教学策略,最后以真实的教学实践论证了真实性学习理念指导的“造型·表现”类艺术实际课程教学是可行的且效果显著的,不仅能够提高学生的实践能力、激发学生的学习兴趣,还能深度培养学生的核心素养,满足未来社会发展的需求,为初中美术教学提供新思路。

关键词：真实性学习 “造型·表现” 初中美术教学