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高校组织管理视域下提升辅导员自我效能策略研究
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教育与职业 2014年 第33期 86-88页
作者: 黄义务 浙江工商职业技术学院
在高等教育中,辅导员队伍是一支重要的力量。为促使辅导员队伍朝着专业化和职业化稳定、健康地发展,各高校都在探索和实践着。自我效能理论传入中国后在高校教育管理中得到了广泛应用。文章从高校组织管理视域下,基于辅导员自我效能理论... 详细信息
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高职院校贫困学生感恩教育的比较与选择——基于浙江部分高校调查的思考
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职教论坛 2010年 第33期26卷 58-62,72页
作者: 应金萍 黄义务 浙江工商职业技术学院
贫困大学生是高校重要而特殊的群体,为了增强大学生思想政治教育工作实效性非常有必要对高校经济贫困学生的感恩教育与约束机制进行建构,这样就有助于加强高校经济贫困学生的思想政治工作,推动思想政治教育实效性。对贫困大学生不感恩... 详细信息
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在国外可能给你惹麻烦的七种手势
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学生天地(初中版) 2012年 第11期 26-27页
作者: 黄义务
人们常常用一些手势来表示想要表述的意思。但在我们看来表示好意酌一些手势,在一些国家可就成了非常不礼貌的意思。
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论高职学生的自律教育
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浙江工商职业技术学院学报 2004年 第4期3卷 82-83页
作者: 黄义务 浙江工商职业技术学院 浙江宁波315012
当前,高职学生厌学、违纪现象比较突出,其原因是多方面的,有学生自身的因素,也有学校教育方面存在的偏差。而学生自律意识淡薄是其重要原因,也是一直没有引起人们高度重视的一个问题。加强自律教育、增强学生的自律意识已是高职院校健... 详细信息
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中国人疯狂学英语,还是不会说
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中小学英语教学与研究 2007年 第11期 76-77页
作者: 黄义务
足球场上一万多名年轻人的集体吼叫震撼人心。他们的手中个个抓着小本子,齐刷刷地在空中挥舞。在6月闷热的午后,汗水从他们额头上流淌而下,但他们并不觉得有何不适。当他们大声呐喊时,一种近乎狂喜的决心使他们精神抖擞。
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提升大学生对辅导员认同感之路径分析
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长春教育学院学报 2013年 第21期29卷 125-126页
作者: 黄义务 浙江工商职业技术学院公共课教学部 讲师浙江宁波315012
辅导员是高校学生思想政治教育工作中的一线人员,与学生接触最直接、交流最频繁。但现实中大学生对辅导员的认同感却不强,当前社会环境下辅导员的服务意识和服务技能等的欠缺严重影响了师生之间的有效沟通,而有效沟通是大学生对辅导员... 详细信息
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进一步完善高职院校帮困助学体系的思考———基于浙江工商职业技术学院贫困生及助学情况的调查
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浙江工商职业技术学院学报 2006年 第3期5卷 68-71页
作者: 黄义务 浙江工商职业技术学院学生处 浙江宁波315012
近几年,高职院校招生规模迅速扩大,学生人数不断增加,家庭经济困难学生人数也大大增加。家庭经济困难学生能否顺利入学和完成学业,已成为社会各界普遍关注的热点,同时也成为所有高校工作的难点。贫困生问题的解决,反映了高等教育成功的... 详细信息
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论浙东文化对宁波特色文化建设的影响
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宁波工程学院学报 2009年 第3期21卷 14-17页
作者: 黄义务 浙江工商职业技术学院 浙江宁波315012
以浙东学派为代表的浙东文化,是中华民族优秀传统文化的有机组成部分,同时也体现了鲜明的宁波地域特色,是深深烙印在宁波人身上的"文化基因"。浙东文化在明清时期曾对宁波的社会发展起过巨大促进作用,在近现代特别是当代对宁波地区的经... 详细信息
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社会主义核心价值观融入高职学生党员情况实证研究——以浙江工商职业技术学院为例
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浙江工商职业技术学院学报 2015年 第4期14卷 68-70页
作者: 黄义务 浙江工商职业技术学院 浙江宁波315012
高职院校的学生党员是职业院校中先进学生群体,提升他们的培养质量更关系到我国社会主义高级技能型人才的质量。党的凝聚力和先进性建设在社会主义核心价值观视域下表现为社会主义核心价值观的融入学生党员群体的质量。本文通过调查一... 详细信息
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高职学生对社会主义核心价值观认同度调查的启示——以浙江工商职业技术学院为例
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职教通讯 2013年 第8期 77-80页
作者: 黄义务 沈澄 浙江工商职业技术学院
在全球化的时代背景下,中国社会主义价值观念和传统的文化价值观正遭受着极大的冲击,高职院校作为我国培养高技能应用性人才的阵地,必须高度重视培养学生的核心价值观。通过调查研究,以省级示范高职院校学生社会主义核心价值观认同的现... 详细信息
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