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周期驱动谐振子的一种非厄米哈密顿和经典-量子对应

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中国科学：物理学、力学、天文学 2024年第6期54卷 151-158页

作者：辛俊丽马紫微黄丽运城学院物理与电子工程系运城044000 山西省光电信息科学与技术实验室运城044000

本文构造一非幺正厄米变换算符和广义规范变换,定义了非厄米哈密顿算符双正交基矢的度规算符,证明了周期驱动谐振子的一种非厄米哈密顿是赝厄米哈密顿算符;从双含时薛定谔方程出发将其厄米化,从而得到其解析量子波函数;基于经典正则变换... 详细信息

本文构造一非幺正厄米变换算符和广义规范变换,定义了非厄米哈密顿算符双正交基矢的度规算符,证明了周期驱动谐振子的一种非厄米哈密顿是赝厄米哈密顿算符;从双含时薛定谔方程出发将其厄米化,从而得到其解析量子波函数;基于经典正则变换,得到非厄米哈密顿的经典对应;将系统演化一个周期,得到量子LR相和经典角变化率,以及它们之间的对应关系.本文通过对周期驱动谐振子非厄米哈密顿的分析,得出结论:哈密顿算符的厄米性是其有实数本征值的充分,但非必要条件,非厄米哈密顿算符都可以通过构造一非幺正的厄米变换算符和广义规范变换得到其厄米对应,此结论为研究非厄米系统提供了一种新思路.

关键词：非厄米哈密顿广义规范变换经典-量子对应

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佛教对岑参的影响

湖南工业职业技术学院学报 2007年第4期7卷 76-78页

作者：黄丽芝陕西师范大学陕西西安710062

岑参青少年时期隐居嵩山读经论禅的生活,对其审美追求和价值取向产生了重要而深远的影响,使其后来出仕为官常常陷于仕与隐两难的思想矛盾之中。在这种进与退皆不能顺其意的情况下,他便表现出对自然格外的亲近,写了大量极具美感和禅意的... 详细信息

岑参青少年时期隐居嵩山读经论禅的生活,对其审美追求和价值取向产生了重要而深远的影响,使其后来出仕为官常常陷于仕与隐两难的思想矛盾之中。在这种进与退皆不能顺其意的情况下,他便表现出对自然格外的亲近,写了大量极具美感和禅意的写景诗,在山水自然中使自己的心灵得到安宁和解悟。

关键词：佛教嵩阳之隐思想矛盾写景诗

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数字化转型为农商银行发展提供新引擎

中国金融 2024年第11期 73-74页

作者：安峰黄丽苏湖南省农村信用社联合社产品研发部湖南省农村信用社联合社

随着以大数据、云计算、人工智能、区块链、物联网等为代表的新兴技术快速发展和“移动互联网+”模式的不断创新应用,农村金融需求发生重大变化,农商银行的数字化转型已成为必然趋势。与大型国有商业银行、股份制商业银行以及城市商业... 详细信息

随着以大数据、云计算、人工智能、区块链、物联网等为代表的新兴技术快速发展和“移动互联网+”模式的不断创新应用,农村金融需求发生重大变化,农商银行的数字化转型已成为必然趋势。与大型国有商业银行、股份制商业银行以及城市商业银行相比。

关键词：农商银行数字化转型新引擎城市商业银行人工智能移动互联网股份制商业银行区块链

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工作场所羞愧:文献述评与研究展望

管理现代化 2024年第3期44卷 194-201页

作者：肖静黄丽西南石油大学经济管理学院四川成都650032 云南财经大学商学院云南昆明650221

工作场所中充斥着导致员工产生羞愧的情景,这种现象已成为组织管理研究者关注的焦点。但迄今为止,仍鲜有文献对该领域的已有研究成果进行较为系统的梳理。鉴于此,本研究围绕工作场所羞愧的内涵及测量、引发因素、作用后果及调节效应进... 详细信息

工作场所中充斥着导致员工产生羞愧的情景,这种现象已成为组织管理研究者关注的焦点。但迄今为止,仍鲜有文献对该领域的已有研究成果进行较为系统的梳理。鉴于此,本研究围绕工作场所羞愧的内涵及测量、引发因素、作用后果及调节效应进行总结。通过梳理发现,既有研究主要是对直接羞愧的探讨,而忽略了对替代羞愧及引发因素和作用结果的关注。故未来研究应延展工作场所羞愧的概念内涵,侧重对直接羞愧与替代羞愧的概念区分,引入实验情景法等捕捉工作场所羞愧;深入探讨其引发因素及形成机制,强调对替代羞愧引发条件及调节因素的探讨,展开对直接羞愧与替代羞愧的引发条件差异对比;继续拓展工作场所羞愧的结果效应及边界条件,探讨其对职业健康、组织承诺等的积极或消极影响,对比分析直接羞愧与替代羞愧在结果效应上是否存在不同;探索中国文化下工作场所羞愧的本土化研究,聚焦羞愧的特有引发因素和作用后果。

关键词：羞愧内疚尴尬工作场所羞愧道德情绪

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塑料行业产教融合物流人才培养策略探究

塑料工业 2024年第6期52卷 177-178页

作者：黄丽霞梁宇宸广西物流职业技术学院广西贵港537100 广西自然资源职业技术学院广西崇左532100

市域产教融合作为一种创新的教育模式,旨在通过教育与产业的深度结合,促进高质量人才的培养。这一模式不仅能够使教育内容与产业需求更加契合,还可以提升学生的实践技能和创新能力,从而满足塑料行业不断进步和变化的人才需求。然而,产... 详细信息

市域产教融合作为一种创新的教育模式,旨在通过教育与产业的深度结合,促进高质量人才的培养。这一模式不仅能够使教育内容与产业需求更加契合,还可以提升学生的实践技能和创新能力,从而满足塑料行业不断进步和变化的人才需求。然而,产业需求与教育供给之间的不匹配、实践教学资源的不足、产学研用衔接的不紧密,均是当前高职物流管理专业在塑料行业人才培养过程中面临的主要难题。

关键词：产教融合实践教学资源产业需求产学研用教育供给人才培养过程高职物流管理专业物流人才培养

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一种分时差分的频率调制MEMS加速度计

中国惯性技术学报 2024年第6期32卷 598-603,612页

作者：汪鹏黄丽斌丁徐锴东南大学仪器科学与工程学院南京210096 东南大学微惯性仪表与先进导航技术教育部重点实验室南京210096

为提升MEMS加速度计温度适应性,设计了频率调制和分时差分方法。基于静电刚度效应,将敏感质量块因加速度产生的位移变化调制成谐振频率的变化,兼顾了位移检测的温度系数较低与谐振频率检测不易受电路噪声干扰的优点,且采用单个谐振器在... 详细信息

为提升MEMS加速度计温度适应性,设计了频率调制和分时差分方法。基于静电刚度效应,将敏感质量块因加速度产生的位移变化调制成谐振频率的变化,兼顾了位移检测的温度系数较低与谐振频率检测不易受电路噪声干扰的优点,且采用单个谐振器在时间上通过刚度切换进行分时差分,从而降低零偏随温度的漂移。通过实验测得,在10 V调谐电压下,加速度计室温下的零偏稳定性为76.79μg。-40℃~60℃全温范围内经过分时差分后得到的频差全温变化量为-0.072 Hz,相较于单个刚度状态下的谐振频率变化约7.7 Hz,减小了约99%,验证了静电刚度频率调制和分时差分的有效性。

关键词： MEMS加速度计静电刚度频率调制分时差分

个体绩效薪酬对工作绩效的正负效应:理论基础、关键要素与边界条件

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中国人力资源开发 2024年第8期41卷 53-66页

作者：黄丽何睿云南财经大学商学院昆明650221

理论界对于个体绩效薪酬能否有效提升工作绩效颇具争议,这既不利于理论界全面审视绩效薪酬的功能,也降低实践界对绩效薪酬的应用。基于此,本研究旨在对绩效薪酬对工作绩效的正负效应进行整合性分析。首先,通过文献梳理,将动机拥挤理论... 详细信息

理论界对于个体绩效薪酬能否有效提升工作绩效颇具争议,这既不利于理论界全面审视绩效薪酬的功能,也降低实践界对绩效薪酬的应用。基于此,本研究旨在对绩效薪酬对工作绩效的正负效应进行整合性分析。首先,通过文献梳理,将动机拥挤理论与有机整合理论作为整合两种对立观点(正效应VS负效应)的理论基础;接着分析在何种关键要素下绩效薪酬对工作绩效产生正效应或负效应,包括工作任务特点与绩效薪酬设计两类重要关键要素;然后从个体特征与组织管理特征归纳整理增强或削弱绩效薪酬对工作绩效正效应的边界条件。最后,基于上述三个方面,提出相关的研究展望。

关键词：个体绩效薪酬工作绩效正负效应关键要素边界条件

可供性视角下的文化生产平台化:动因、机制与未来

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湖南大学学报（社会科学版） 2024年第1期38卷 146-151页

作者：王溥黄丽坤华中科技大学新闻与信息传播学院湖北武汉430074

作为整个社会平台化进程的一部分,文化生产平台化重新配置了文化内容的生产、传播与商品化,为文化实践与社会互动带来了新的机会与可能性。研究发现,技术可供性和想象可供性共同驱动了平台文化生产,影响了文化生产者的内容形态与创意表... 详细信息

作为整个社会平台化进程的一部分,文化生产平台化重新配置了文化内容的生产、传播与商品化,为文化实践与社会互动带来了新的机会与可能性。研究发现,技术可供性和想象可供性共同驱动了平台文化生产,影响了文化生产者的内容形态与创意表达。平台通过可见性机制设计和多面市场商业模式运作,得以支配文化生产和文化实践。值得注意的是,中国语境下的文化生产平台化嵌入特定历史阶段、政治经济制度与社会价值规范之中,也面临着不稳定性风险。在此过程中,机遇与挑战并存,共同塑造着当下文化生产者复杂的劳动体验与平台社会多元的文化景观。

关键词：平台化文化生产平台可供性

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妙用交互白板技术探索课堂教学新路

中国教育技术装备 2013年第13期 26-26,28页

作者：牟海霞黄丽芝寿光市上口镇第一初级中学山东寿光262732

“交互式电子白板”在寿光市上口镇第一初级中学已普遍应用，它使用方便、集成度高、交互性强的优势也日益显现出来。对电子白板的各种功能灵活运用，充分发挥其特性，确实能起到提高课堂学习效率、事半功倍的效果。特别在提高学生的学... 详细信息

“交互式电子白板”在寿光市上口镇第一初级中学已普遍应用，它使用方便、集成度高、交互性强的优势也日益显现出来。对电子白板的各种功能灵活运用，充分发挥其特性，确实能起到提高课堂学习效率、事半功倍的效果。特别在提高学生的学习兴趣、养成学习习惯、强化记忆、情感交流等方面作用明显。笔者结合课堂教学实践，对交互式电子白板技术在英语课堂教学中的作用进行几点探讨，以期借助现代教育技术，在探索课堂教学改革的新路中提供一点儿经验与借鉴。

关键词：现代教育技术课堂教学电子白板交互式初级中学学习效率学习兴趣学习习惯

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