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鸟川芥作品

花城 2024年第3期 F0002-F0002,F0003页

作者：鸟川芥独角鲸设计工作室

长龄期机制砂再生骨料混凝土的断裂参数和断裂过程区

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材料导报 2024年第19期38卷 76-85页

作者：许应杰陈红鸟贵州大学空间结构研究中心贵阳550025 贵州大学土木工程学院贵阳550025 贵州省结构工程重点实验室贵阳550025 贵州省岩土力学与工程安全重点实验室贵阳550025

为研究龄期对机制砂再生骨料混凝土(Manufactured-sand recycled aggregate concrete,MSRAC)断裂机理的影响,采用数字图像相关技术对28 d和300 d龄期的MSRAC的断裂参数和断裂过程区(Fracture process zone,FPZ)进行研究,并对比分析了MSRAC的断裂行为和增韧机制。结果表明,随着龄期延长,MSRAC的名义刚度、断裂能、起裂断裂韧度和失稳断裂韧度得到明显改善,其局部微裂纹和宏观裂纹的相互作用也明显增加,但长龄期MSRAC的失效特征更加迅速和剧烈,软化阶段的脆性显著增加。此外,在裂纹失稳扩展时,MSRAC的FPZ宽度和面积随着龄期延长而增加,FPZ长度则相反。在FPZ完全扩展时,MSRAC的FPZ长度随龄期延长而降低,FPZ宽度则相反,FPZ面积是不敏感的。相比28 d龄期的MSRAC,长龄期的MSRAC具有更加强烈的骨料联锁效应,其次生裂纹和损伤范围也更加明显和宽广。

关键词：再生骨料混凝土机制砂长龄期断裂参数断裂过程区

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统编版初中语文唐诗教学研究

统编版初中语文唐诗教学研究

作者：李支鸟贵州师范大学

学位级别：硕士

在中国义务教育阶段,古诗词教学一直备受教师和学生的关注,是各学段语文教学的重要组成部分。唐诗作为统编版初中语文教材中的重要选文内容,它与其他古典诗词有着较大的区别,其内涵思想、外在体式及表现手法都有其独特的特点,是发挥语... 详细信息

在中国义务教育阶段,古诗词教学一直备受教师和学生的关注,是各学段语文教学的重要组成部分。唐诗作为统编版初中语文教材中的重要选文内容,它与其他古典诗词有着较大的区别,其内涵思想、外在体式及表现手法都有其独特的特点,是发挥语文课程育人功能的重要载体,且唐诗具有极高的教学价值。对于学生个人来说,有助于积累优秀传统文化、培养审美情趣,加强情感熏陶,丰富生活经验和情感体验;对于整个社会来说,唐诗的学习有助于传承中国优秀传统文化,提高文化自信,营造充满“诗香味”的社会氛围,提高整体综合素养,推动社会进步。本文拟以统编版初中语文唐诗为研究对象,对目前初中阶段唐诗的教学现状进行考察,并提出优化建议。据调研发现,目前统编版初中唐诗教学尚存在一些问题:学生学习兴趣不足,主观参与性较低,积累意识薄弱,对唐诗的情感体验止步浅表层等;教师的整体唐诗教学素养欠佳,教学过程偏向形式化,对教材中的唐诗整体选编不够重视等。造成这些问题的原因有:教师专业知识掌握不到位,教学持续更新能力薄弱,教学缺乏灵动性,教学评价单一化,学生对唐诗赏析价值认知较浅等。为了使统编版初中唐诗教学能更好地促进学生语文核心素养的发展,针对目前初中唐诗教学存在的问题,结合教学实践经历和调查访谈,本论文提出三点优化建议:一是提升教师教学素养,要立足教材,多维度融入唐诗精神,广泛阅读,提高文学素养,在交流学习的基础上,丰富唐诗教学理念,加强唐诗教学能力。二是丰富唐诗教学方法,品诵结合,创设生动的教学情境,在完成教学目标的基础上,开展丰富多样的教学活动,并引导学生延伸阅读视野,丰富诗歌涵养。三是关注学情,以学生为本,并结合他们的实际需要,多维开展唐诗教学,构建唐诗教学材料库,让初中唐诗教学真正落到实处,促进学生的全面发展。

关键词：统编版初中语文唐诗教学建议

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最危险的鸟——食火鸟

雪豆月读 2024年第2期 30-33页

作者：羽之衣

鸟的种类十分丰富，全世界现存的鸟类有近万种。它们有的高贵美丽，有的呆萌可爱，而有些鸟却“剑走偏锋”，看似人畜无害，实则脾气暴躁，攻击性很强。我们今天的主角就是有着“世界上最危险的鸟”之称的食火鸟。食火鸟也叫食火鸡、鹤...

鸟的种类十分丰富，全世界现存的鸟类有近万种。它们有的高贵美丽，有的呆萌可爱，而有些鸟却“剑走偏锋”，看似人畜无害，实则脾气暴躁，攻击性很强。我们今天的主角就是有着“世界上最危险的鸟”之称的食火鸟。食火鸟也叫食火鸡、鹤鸵，单看它的名字，你可能会觉得它喜欢“吃火”，但事实并非如此，它们只是对发光的东西非常好奇，喜欢在火山喷发后的树林里寻觅食物，大洋洲的原住民误以为它们是在吃火，所以给它们取名为食火鸟。

关键词：

基于InDel标记的春油菜品种指纹图谱构建和杂交种纯度鉴定

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草业科学 2024年

作者：何鸟飞赵绪涛李开祥青海大学农林科学院青藏高原种质资源研究与利用实验室青海省春油菜遗传改良重点实验室国家油菜改良中心青海分中心

基于InDel标记对青海主栽春油菜品种和近几年新选育的春油菜品种的亲本材料及其F1进行研究，以15份青海主栽春油菜品种亲本为材料，从190对InDel标记中筛选出13对多态性的标记作为核心InDel标记，分别用13对标记对供试材料进行PCR扩增，... 详细信息

基于InDel标记对青海主栽春油菜品种和近几年新选育的春油菜品种的亲本材料及其F1进行研究，以15份青海主栽春油菜品种亲本为材料，从190对InDel标记中筛选出13对多态性的标记作为核心InDel标记，分别用13对标记对供试材料进行PCR扩增，对15份供试材料进行遗传多样性分析、聚类分析、DNA指纹图谱的构建及对供试材料的杂交种进行纯度鉴定。结果表明：13对引物共扩增出48个位点，每对引物平均位点为3.7个，有效等位基因平均6.39个，总体遗传多样性平均0.38，Shannon’s 指数平均2.09。遗传相似系数0.58处，15份供试材料被分为3类，其中C类包含的材料最多，占总供试材料的73%。杂交种的纯度鉴定结果显示，InDel标记鉴定结果比大田育性调查结果低2～5.5个百分点。本研究为青海省近几年新选育的油菜品种和其他主栽油菜品种亲本以及杂交种的纯度鉴定提供理论依据。

关键词：甘蓝型油菜 InDel标记遗传多样性指纹图谱纯度鉴定

碱熔-电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)法测定锡矿中的锡、硅、锌、铜、铁、铅、砷、铋、锑

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中国无机分析化学 2024年

作者：郑程陈雯周峰毛林夏张鸟飞嵊泗海关综合技术服务中心蒙自海关综合技术中心

为解决锡矿石主次元素常规分析法流程长、过程复杂、成本高、仅能单元素测定等问题，通过考察熔剂种类、混合溶剂比例、熔剂与试样质量比例、熔样温度、熔样时间等条件，建立了电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)法同时测定锡矿... 详细信息

为解决锡矿石主次元素常规分析法流程长、过程复杂、成本高、仅能单元素测定等问题，通过考察熔剂种类、混合溶剂比例、熔剂与试样质量比例、熔样温度、熔样时间等条件，建立了电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)法同时测定锡矿中锡、硅、锌、铜、铁、铅、砷、铋、锑等9种主次元素的方法。实验表明，采用混合熔剂(四硼酸锂:偏硼酸锂为1:4)与试样质量比为20:1，在铂坩埚中1 050℃熔融60 min,60 m L盐酸(1+2)溶液中加热浸取，各元素标准工作曲线的线性相关系数均大于0.999 9，方法检出限为0.004～0.08μg/mL，测定标准物质的相对标准偏差在1.0%～5.5%，相对误差在0～9.2%。方法检出限低、精密度好、准确度高，能够满足难溶锡矿中多种元素的同时测定。

关键词：锡矿碱熔四硼酸锂偏硼酸锂电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)

基于改进布谷鸟搜索算法的压气机特性曲线预测

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推进技术 2024年

作者：王巍李哲刘祎阳姜孝谟刘朋李士龙大连理工大学能源与动力学院大连理工大学力学与航空航天学院中国联合重型燃气轮机技术有限公司

为了提高压气机特性曲线的预测精度和边界工况点的泛化能力，本文提出了一种改进布谷鸟搜索算法优化BP（ICS-BP）的模型，应用于某轴流压气机流量-压比特性预测方法研究，并对比分析了采用传统BP、遗传算法优化BP（GA-BP）、布谷鸟搜索... 详细信息

为了提高压气机特性曲线的预测精度和边界工况点的泛化能力，本文提出了一种改进布谷鸟搜索算法优化BP（ICS-BP）的模型，应用于某轴流压气机流量-压比特性预测方法研究，并对比分析了采用传统BP、遗传算法优化BP（GA-BP）、布谷鸟搜索算法优化BP（CS-BP）、径向基函数神经网络（RBF）、极限学习机（ELM）、自优化支持向量机（MSVM）和ICS-BP模型的预测结果。分析显示，ICS-BP模型整体预测结果的相对误差最小，普遍在±1%以内，评价指标展现出最高的精度和鲁棒性，预测结果具有最佳的泛化能力，且优化后的模型解决BP易陷入局部最优的问题；ELM和RBF模型运行速度较快的情况下依然具有良好的整体预测精度，但对于边界工况点预测效果欠佳，适用于对时间成本要求高的场景。针对7F重型燃气轮机和NASA74A型号压气机特性曲线，通过ICS-BP模型预测的压比特性精度较高，整体预测结果的平均绝对百分误差分别为1.129%和0.590%，进一步验证了其在特性预测方面的优势。

关键词：压气机特性曲线预测改进布谷鸟搜索算法神经网络泛化能力

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越冬

花火（A版） 2024年第7期 32-39页

作者：鸟迹书不详

作者有话说:好久不见!这是一个在冬日时边吃烤栗子边写出来的故事,写得很开心,希望大家也能看得心头热乎乎的,虽然天气已经够热了,哈哈哈——最后,谢谢我的编辑猫空宝贝!

关键词：编辑有话说宝贝

浅谈如何在初中数学教学中培养学生的推理能力

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理科爱好者 2024年第3期 31-33页

作者：王春鸟浙江省温州市龙港市第四中学

推理能力是初中生应当具备的数学核心素养之一。在初中数学教学中培养学生的推理能力，可以使学生逐步养成良好的思维习惯，形成实事求是的科学态度与理性精神，这对学生数学学习能力的提升以及未来的成长发展都是极为有利的。文章对推... 详细信息

推理能力是初中生应当具备的数学核心素养之一。在初中数学教学中培养学生的推理能力，可以使学生逐步养成良好的思维习惯，形成实事求是的科学态度与理性精神，这对学生数学学习能力的提升以及未来的成长发展都是极为有利的。文章对推理能力的内涵进行了解读，提出了在初中数学教学中培养学生推理能力的策略，希望能够为广大初中数学教师提供参考和借鉴，促进初中生推理能力提升。

关键词：初中数学推理能力内涵培养策略