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检索条件"作者=鲍甜美"
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国际期刊质性研究论文讨论部分的语步分析
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长春师范大学学报 2020年 第7期39卷 107-112页
作者: 鲍甜美 皖西学院外国语学院 六安安徽237012
目前,就期刊论文讨论部分所提出的各交际模型并没有区分质性和量性研究。为探索质性研究可能存在的不同结构,本研究对15篇发表于国际高影响力期刊上的质性研究论文的讨论部分进行语步分析。结果显示,质性研究和量性研究讨论部分的语步... 详细信息
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期刊论文引用部分V that转述小句的短语学特征分析
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黑河学院学报 2022年 第3期13卷 123-126页
作者: 鲍甜美 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
为了分析期刊论文体裁中转述小句的短语学特征,利用AntConc软件,检索了15万字期刊论文语料中的V that 转述小句,并对其短语学特征进行了分析。结果表明,V that转述小句中存在两种较固定的搭配结构。第一种是主语为有人称指称的内嵌式引... 详细信息
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基于移动终端的英语口语课程混合式教学设计
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海外英语 2021年 第16期 114-115页
作者: 鲍甜美 周梅 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
移动辅助语言学习是近年来研究的热点之一。然而,已有研究多数是从学生对其的态度,接受度以及学习效果展开的,对基于移动终端的混合式教学设计研究的却并不多。本研究从教学内容、教学资源、教学策略、教学评价这四个方面展开对其的设计。
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应用语言学质性研究论文讨论部分的体裁分析
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黑河学院学报 2021年 第5期12卷 132-135页
作者: 鲍甜美 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
现有针对期刊论文讨论部分的体裁模型尚无定论,专门针对质性研究论文讨论部分提出的模型更是鲜见。对15篇发表在应用语言学国际知名期刊上的质性研究论文的讨论部分进行体裁分析,结果表明,相对于量性研究论文,质性研究论文讨论部分多出... 详细信息
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地方应用型本科院校ESP教学现状剖析与应对策略
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海外英语 2019年 第8期 152-153,163页
作者: 顾炜俊 鲍甜美 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
该文以安徽省某地方应用型本科院校的新闻专业为例,根据问卷和访谈的结果,剖析了地方应用型本科院校ESP教学的现状:ESP定位模糊,ESP师资薄弱,ESP课程设置时间不太符合学生需求。针对这些问题,本文提出了几点应对的策略。
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高水平英语学习者在语言输入中对语形与语义的注意力分配之实证研究
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皖西学院学报 2015年 第1期31卷 106-109页
作者: 鲍甜美 顾炜俊 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
通过实验探讨国内高水平的英语学习者在处理语言输入时能否有意识地同时注意语言的形式和语言的意义,且Vanpatten的"意义首要原则"的3个假设就这些受试者而言能否得到证实。定量研究表明,国内高水平的英语学习者不能有意识地同时注意语... 详细信息
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基于CARS模型的国际期刊论文引言分析——以Storch的一篇高被引论文为例
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皖西学院学报 2019年 第1期35卷 88-92页
作者: 鲍甜美 顾炜俊 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
详细介绍了Swales CARS模型中的三个语步及实现这些语步各步阶的方法、功能及意义,并结合一篇发表在国际期刊上的高被引论文,详细阐述它是如何依据这一范式进行引言写作的。作者希望通过这一分析,达到两个目的:第一,帮助涉足研究领域的... 详细信息
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VST测量及分析初探
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皖西学院学报 2019年 第4期35卷 88-93页
作者: 鲍甜美 顾炜俊 黄文川 皖西学院外国语学院 安徽六安237012 中国科学技术大学人文学院 安徽合肥230026
运用Nation最新的词汇量测量工具(Vocabulary Size Test—VST),对一般本科院校非英语专业的114名大二学生进行了词汇量测试。结果表明,学生对两千词级内高频词认知度较高;对三千到五千词级内的词掌握不牢;对五千词级以上的词认知度严重... 详细信息
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应用语言学SSCI期刊论文语步的短语学分析——以讨论部分“结果与文献对比”步阶为例
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2020年 第3期 152-155页
作者: 鲍甜美 严厚安 顾炜俊 皖西学院外国语学院 安徽六安237012
从三种应用语言学学科SSCI期刊中,随机抽取于近四年发表,并带有独立讨论部分的论文15篇。根据Yang和Allison提出的期刊讨论部分的语篇分析模型,首先对这些讨论部分进行体裁结构分析,并提取实现语步四中‘结果与文献对比’步阶的语段,然... 详细信息
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Cultural Traditions and Writing Differences Between English and Chinese
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海外英语 2014年 第12X期 73-74页
作者: 鲍甜美 皖西学院 安徽六安237012
Writing in any language involves more than grammar, vocabulary and spelling. There are thought connections and organization patterns that extend beyond sentences and go deeper than the surface meaning of sentences. Th... 详细信息
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