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在以科技创新塑造发展新优势上书写好审计答卷——访浙江省审计厅厅长白剑峰

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中国审计 2024年第6期 14-16页

作者：侯秋雅徐亦喆徐宛璐不详

从去年年底召开的中央经济工作会议到近期的全国两会,以科技创新推动产业创新,加快发展新质生产力成为代表委员们热议的话题。在钱塘江畔、东海之滨,浙江牢记习近平总书记“要把增强科技创新能力摆到更加突出的位置,整合科技创新力量和... 详细信息

从去年年底召开的中央经济工作会议到近期的全国两会,以科技创新推动产业创新,加快发展新质生产力成为代表委员们热议的话题。在钱塘江畔、东海之滨,浙江牢记习近平总书记“要把增强科技创新能力摆到更加突出的位置,整合科技创新力量和优势资源,在科技前沿领域加快突破”的殷切期望。

关键词：科技创新能力产业创新钱塘江畔科技前沿发展新优势审计中央经济工作会议科技创新力量

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以历史思维推动思想政治教育创新发展

人民论坛 2024年第9期 107-109页

作者：徐绯璐辽宁师范大学马克思主义学院马克思主义中国化研究基地中国近现代史纲要教研室

“以史为鉴,开创未来”,历史在塑造、升华、激发个人及全社会精神力量上发挥了重要作用。在思想政治教育工作中增强历史思维,可以更好地实现思政课铸魂育人的目标。深刻把握历史的内涵和外延,以历史成就凝聚思想共识、以历史经验增强思... 详细信息

“以史为鉴,开创未来”,历史在塑造、升华、激发个人及全社会精神力量上发挥了重要作用。在思想政治教育工作中增强历史思维,可以更好地实现思政课铸魂育人的目标。深刻把握历史的内涵和外延,以历史成就凝聚思想共识、以历史经验增强思想感召力、以历史规律强化思想引领、以历史传统引领文化传承,推动新时代思想政治教育创新发展。

关键词：历史思维思想政治教育思想引领

融资平台公司发行不动产投资信托基金的税收政策分析

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税务研究 2024年第2期 131-136页

作者：应展宇毕燕璐中央财经大学金融学院

在防范化解地方政府隐性债务风险背景下,不动产投资信托基金(REITs)为融资平台公司转型发展提供了新思路。REITs特有的税收激励机制决定了其充分发挥作用的前提是建立完善的配套税收政策。本文从融资平台公司发行REITs的运作流程入手,... 详细信息

在防范化解地方政府隐性债务风险背景下,不动产投资信托基金(REITs)为融资平台公司转型发展提供了新思路。REITs特有的税收激励机制决定了其充分发挥作用的前提是建立完善的配套税收政策。本文从融资平台公司发行REITs的运作流程入手,分析现行税收政策。为使税收政策更好地支持和引导融资平台公司参与REITs市场,本文建议降低REITs税收负担,重视税收政策对REITs结构安排的影响,实现主动经营的税收引导,以激发融资平台公司参与REITs市场的积极性,转变融资平台公司运营模式,化解地方政府隐性债务困境。

关键词：融资平台公司不动产投资信托基金地方债务税收政策

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清代山西知县空间流动的量化分析

近代史研究 2024年第5期 24-41,M0003页

作者：胡存璐华中师范大学中国近代史研究所

清代地方官员从某一官缺调动至另一官缺,因职位变动引起任职地变化,形成空间流动。对清代职官数据库(地方志)已录入的2.1万余条清代山西地方官员数据中任职山西知县的4477名官员进行考察,可以发现清代山西知县在省内以“跨府(直隶州)平... 详细信息

清代地方官员从某一官缺调动至另一官缺,因职位变动引起任职地变化,形成空间流动。对清代职官数据库(地方志)已录入的2.1万余条清代山西地方官员数据中任职山西知县的4477名官员进行考察,可以发现清代山西知县在省内以“跨府(直隶州)平级流动”为主,并在嘉道以后平调次数显著增加。政区缺分等第对知县的流动方向具有较大影响,知县平级流动的总体趋势是“由简至繁”调动,要缺的流动率相对较高,晋升率也明显高于中缺、简缺。然而,山西知县的晋升率仅为4.42%,大部分官员仕途生涯止于知县。山西首县阳曲县知县流动特点较为突出,流入人次、晋升率皆高于其他县。分析官员的空间流动,为观察清代官员选任制度的规定与运行,以及理解清廷调配官僚资源以达到“量才授任”“人地相宜”的用人理念提供了新的视角。

关键词：空间流动山西知县清代官制缺分等第清代职官数据库(地方志)

遗产叙事的时空旅行：中国非遗申报片的媒介考古学研究

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西北民族研究 2024年

作者：唐璐璐北京师范大学文学院民间文学研究所

媒介考古学共时性、空间化的历史观及其对“标准化”叙述的反思为非物质文化遗产（简称“非遗”）研究提供了新的视角。作为一种以视听技术为基础的遗产装置，中国列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》的非遗项目的申... 详细信息

媒介考古学共时性、空间化的历史观及其对“标准化”叙述的反思为非物质文化遗产（简称“非遗”）研究提供了新的视角。作为一种以视听技术为基础的遗产装置，中国列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》的非遗项目的申报片中所交织的遗产话语网络体现了社区、国家的遗产叙事与联合国教科文组织遗产政策的互动。申报片在跨越遗产边界、还原“社区”主体作用以及凸显本土特色的可持续发展实践方面具有独特视角，也呈现了联合国教科文组织权威遗产话语之外被边缘化的本土遗产观。媒介技术不仅是非遗展示的工具，也是形塑非遗认知和实践的重要力量。

关键词：媒介考古学非物质文化遗产申报片可持续发展

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以美启真:研究生创新能力培养的美育理路

研究生教育研究 2024年第4期 37-43页

作者：张先璐清华大学教育研究院北京100084

研究生创新能力主要由创新视野、创新意识、创新思维以及创新精神四重要素构成。创新是对未知的探索与向往,这既包含求真,也包含悟美,体现出人类在面向未知与未来时对真与美的渴望。研究生创新能力培养的美育理路在于以美启真,发挥审美... 详细信息

研究生创新能力主要由创新视野、创新意识、创新思维以及创新精神四重要素构成。创新是对未知的探索与向往,这既包含求真,也包含悟美,体现出人类在面向未知与未来时对真与美的渴望。研究生创新能力培养的美育理路在于以美启真,发挥审美想象以拓宽创新视野、增强审美体验以培养创新意识、强化审美判断以养成创新思维、提升审美境界以涵育创新精神。基于此,培养研究生创新能力应在课程建设、教学方式、师资建设、活动开展四个方面着手:实现从美育课程到课程美育的理念转变,在学科教学中渗透美感熏陶,全面提升教师的审美素养,营造全方位的浓厚美育氛围。

关键词：美育研究生创新能力创新视野创新意识创新思维创新精神

老年社区“共同体”意义重塑与实践启示:以美国活跃退休社区(AARC)为例

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2024年第2期 195-202页

作者：唐希璐周颖南京理工大学设计艺术与传媒学院江苏南京210094 东南大学建筑学院江苏南京210096

本文通过分析3251个美国活跃退休社区(AARC),探讨它们如何塑造“共同体”概念及其对我国的启示,聚焦于它们的分布、规模、性质、演进及区域特征,并比较中美民族特性、经济及文化差异。结合我国国情和社会保障体系,旨在为老年社区建设提... 详细信息

本文通过分析3251个美国活跃退休社区(AARC),探讨它们如何塑造“共同体”概念及其对我国的启示,聚焦于它们的分布、规模、性质、演进及区域特征,并比较中美民族特性、经济及文化差异。结合我国国情和社会保障体系,旨在为老年社区建设提供新视角和规划设计的参考。

关键词：活跃退休社区(AARC) 社区共同体建设理念规划设计

认知参照点理论视角下英汉“焦虑”情感隐喻的对比研究

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认知参照点理论视角下英汉“焦虑”情感隐喻的对比研究

作者：符璐璐牡丹江师范学院

学位级别：硕士

作为隐喻的重要组成部分,情感隐喻是通过隐喻性的语言概念化抽象情感。不同国家的人使用不尽相同的隐喻表达来认知情感。认知参照点的选择和应用是一种基本的认知能力。它在人们的日常生活中发挥着重要作用,对多种语言现象具有很强的解... 详细信息

作为隐喻的重要组成部分,情感隐喻是通过隐喻性的语言概念化抽象情感。不同国家的人使用不尽相同的隐喻表达来认知情感。认知参照点的选择和应用是一种基本的认知能力。它在人们的日常生活中发挥着重要作用,对多种语言现象具有很强的解释力,但很少被用来研究情感隐喻。鉴于此,本研究以北京大学中国语言学研究中心语料库和英语国家语料库中“焦虑”隐喻为研究语料,将Langacker的认知参照点模型与情感隐喻结合,以定量分析和定性分析为主要研究方法,试图建立情感隐喻的认知参照点模型,并分析在认知焦虑情感时,英汉所选取的认知参照点在类型和特征上各有哪些异同以及导致认知参照点选择异同的因素有哪些。研究发现,英汉语言在概念化“焦虑”情感时的认知参照点模型均是将情感隐喻中的源域视为认知参照点,目标域视为目标,突显认知参照点与目标间的相似关系,形成“认知主体-认知参照点-目标”的认知路径,激活目标情感。其次,英汉两民族在认知参照点的类型和特征的使用上存在相似性和差异性。总体来看,以出现频率较高的认知参照点为主要研究对象,两者共有8类相似的认知参照点。具体来看,认知参照点的突显性,概念关联程度和视角均会影响人们的选择。其相似性主要包括双方均从消极视角出发,使用显性和隐性认知参照点,通达情感状态。差异性主要体现在两点。第一,当“容器”作为认知参照点时,英语多将情感本身作为容器,汉语还有将人体器官视为容器的表达。第二,英语多使用时间性语言认知焦虑情感,汉语则多使用空间性语言。同时,本研究认为造成以上相似性的原因是不同国家的语言使用者在认知同一事物时具备相似的身体和心理反应。而其差异性是由不同国家内根深蒂固的文化造成的。本研究基于认知参照点理论,探究了情感隐喻的认知路径,揭示了情感隐喻的认知参照点规律,有利于人们理解情感隐喻的认知模式,帮助人们对不同文化中焦虑情感隐喻的形成有更深刻的认识,从而更好地理解语言的本质。

关键词：认知参照点焦虑情感隐喻

青岛市体育课后服务购买的现实困境与纾解路径

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青岛市体育课后服务购买的现实困境与纾解路径

作者：逄璐璐曲阜师范大学

学位级别：硕士

随着“双减”政策的不断推进,国家及教育部门高度重视青少年的体质健康和全面发展,同时为小学体育课后服务的开展给予详细的指导。当前,在良好的政策和社会环境下,体育课后服务的质量和效果备受关注,体育课后服务的需求也随之增加。可见... 详细信息

随着“双减”政策的不断推进,国家及教育部门高度重视青少年的体质健康和全面发展,同时为小学体育课后服务的开展给予详细的指导。当前,在良好的政策和社会环境下,体育课后服务的质量和效果备受关注,体育课后服务的需求也随之增加。可见,体育课后服务购买是教育体制创新和多元化发展的必然趋势,它不仅可以满足学生对体育活动的多样化需求,还能推动体育服务市场的快速发展。本研究旨在深入剖析青岛市小学体育课后服务购买所面临的现实问题,并在此基础上探索有效的解决方案,以确保体育课后服务能够顺利开展,从而切实保障小学生的身心健康和全面发展。本研究以青岛市小学体育课后服务购买的现实困境与纾解路径为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对青岛市小学体育课后服务开展现状、购买现状进行调查,分析现状深处存在的现实问题,得出以下结论:1.青岛市小学体育课后服务宣传力度较小,仅利用微信和QQ两种形式进行宣传,覆盖范围有限,学校体育课后服务购买的形式尚未广泛普及;第三方承接体育课后服务的项目与家长期望存在供需不平衡的现象。2.青岛市小学体育课后服务的师生参与度和积极性较好,教师对体育课后服务购买的内容和相关政策较为了解,但学校体育课后服务购买的主动性较低,第三方接收购买信息较被动。3.青岛市小学引入第三方教师的服务时长明显高于校内教师,说明学校能够有效利用社会资源进行服务。在选择第三方教师入职门槛方面标准较低,机构监管力度不足,难以保证教学质量的稳定性和持久性。4.家长普遍对如何平衡体育课后服务与文化课学习的关系持有担忧态度,家长对学校购买第三方服务的途径、师资情况以及选择第三方的具体标准不够明确。学校在宣传体育课后服务的价值和所取得的成果方面较为欠缺,导致了家长对学校体育课后服务的认知存在偏差。5.学校尚未建立完善、具体的体育课后服务购买评价标准体系。由于缺乏科学、全面的评价准则,使得现有的评价体系显得单一甚至缺失。这种状况直接导致了体育课后服务的不科学和不规范,无法有效满足学生的多元化需求,影响了体育课后服务的质量和效果。6.青岛市小学体育课后服务购买形式为直接购买和间接购买,体育课后服务购买的资金来源以政府补贴、教体局补款为主,以学校自筹经费、体彩公益金和部分学生经费为辅。基于以上问题,提出纾解路径:提高主体认知,加大体育宣传力度;强化协同联动,拓宽各级主体优势;提升第三方服务能力,引导服务全线升级;凝聚多方力量,助推区域协调发展;建立全过程监管,拓宽服务多维评价;加强政策引领,完善政策内容。

关键词：青岛市小学体育课后服务购买第三方困境与路径