检索结果-南通市图书馆

在新工科背景下，“现代设计方法”课程作为一门可面向不同工科专业本科生开设的基础选修课，能与数学类、力学类、机械设计类专业核心课程有机衔接，凭借理论性强、覆盖面广、与就业岗位需求匹配的特点而备受学生青睐。“现代设计方法”课程思政建设基于课程的绪论、杆梁类问题有限元法、优化设计的建模几个部分进行思政案例设计，分为课前准备阶段、课堂授课阶段和课后交流阶段组织实施。授课反馈显示，“现代设计方法”课程思政教学案例设计实现了预期目标，达到了良好的教学效果，为新工科背景下各类专业课思政教学的开展提供了有效参考。

关键词：课程思政 “现代设计方法”课程案例设计新工科

来源：