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排序:
教育学知识的哲学——分析、批判、建议[特约稿]
收藏 引用
华东师范大学学报(教育科学版) 1995年 第4期13卷 1-14页
作者: W.布雷 李其龙 奥地利因斯布鲁克大学
在世界上,存在着教育以及种种关于教育的命题体系(Satzsysteme)。教育是一种行为的形式,一种实践。就“理论”一词的广义而言,一种谈论或描述教育的命题体系就是一种教育理论。 所有的教育理论[“教育学(Padagogik)”,英文为“educology... 详细信息
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