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孕妇GBS感染和阴道微生态失衡与新生儿围产期感染的相关性及其影响因素

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中华医院感染学杂志 2022年第19期32卷 3007-3011页

作者：魏飞燕徐丽丽牟娜李凤杜晓洁日照市妇幼保健院妇产科山东日照276800 日照市妇幼保健院护理部山东日照276800 日照市妇幼保健院产科山东日照276800 日照市妇幼保健院妇科山东日照276800

目的分析孕妇B族链球菌(GBS)感染和阴道微生态失衡与新生儿围产期感染的相关性。方法选取2019年1月-2020年12月日照市妇幼保健院92例出生7 d内感染的新生儿及其孕妇作为病例组,记录新生儿感染疾病、病原菌分布情况,并以孕妇年龄为匹配因... 详细信息

目的分析孕妇B族链球菌(GBS)感染和阴道微生态失衡与新生儿围产期感染的相关性。方法选取2019年1月-2020年12月日照市妇幼保健院92例出生7 d内感染的新生儿及其孕妇作为病例组,记录新生儿感染疾病、病原菌分布情况,并以孕妇年龄为匹配因素,1∶1纳入92例出生7 d内未发生感染的新生儿及其孕妇作为对照组,比较两组孕妇GBS感染、阴道微生态失衡、胎膜早破及新生儿胎龄等资料,分析阴道微生态失衡情况与新生儿围产期感染的相关性,采用条件Logistic回归模型分析影响新生儿围产期感染的影响因素。结果92例感染新生儿中感染性肺炎为主(53.26%),其次为脐炎、败血症;共培养分离病原菌133株,其中革兰阴性菌69株占51.88%,以肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌为主,革兰阳性菌64株占48.12%,以表皮葡萄球菌、金黄色葡萄球菌为主;Spearman秩相关分析显示,新生儿围产期感染与阴道pH值、阴道清洁度分级、乳酸杆菌分级呈正相关(r=0.569、0.392、0.415,P<0.001)。孕期肥胖、妊娠期糖尿病、GBS感染、阴道pH值、乳酸杆菌分级Ⅲ级、胎膜早破均为新生儿围产期感染的影响因素(OR=2.036、1.889、2.540、2.497、2.149、2.300,P均<0.05),阴道清洁度Ⅰ~Ⅱ级则为保护因素(OR=0.440,P=0.003)。结论孕晚期GBS感染及阴道微生态失衡可增加新生儿围产期感染风险,临床可针对高危因素制定干预措施,保护母婴健康。

关键词： B族链球菌新生儿围产期感染孕妇阴道微生态胎膜早破

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微塑料老化对水土环境中磷吸附行为的影响

环境科学与技术 2023年第9期46卷 68-76页

作者：崔佳惠高良敏张金昕金鑫诚吴宇帆袁梦航陆寒松魏飞燕安徽理工大学地球与环境学院安徽淮南232000

作为一种具有吸附能力的新型污染物,微塑料对环境中污染物的吸附作用会加剧其对环境的污染。该文通过紫外灯照射120 d对聚乙烯(PE)、聚苯乙烯(PS)和聚氯乙烯(PVC)3种微塑料进行老化处理,研究老化作用对微塑料吸附水土环境中磷的影响。... 详细信息

作为一种具有吸附能力的新型污染物,微塑料对环境中污染物的吸附作用会加剧其对环境的污染。该文通过紫外灯照射120 d对聚乙烯(PE)、聚苯乙烯(PS)和聚氯乙烯(PVC)3种微塑料进行老化处理,研究老化作用对微塑料吸附水土环境中磷的影响。结果表明,老化过程使微塑料表面出现大量褶皱、碎片和沟壑,比表面积增大,含氧官能团数量显著增加。相比于原始塑料,老化微塑料对磷的吸附量均有所增加,由此说明老化过程提高了微塑料的吸附能力。老化前后微塑料对磷吸附行为均较好地符合准二级动力学模型(R^(2)>0.964),表明老化前后微塑料对磷的吸附是以化学吸附为主。老化前后的微塑料更符合Langmuir等温吸附模型(R^(2)>0.961),表明磷在各微塑料上吸附以单层吸附为主。p H对微塑料吸附磷影响显著,老化前后的微塑料随pH的增加对磷的单位吸附量均呈“U型”趋势,且老化后微塑料的吸附量均高于老化前。在pH为9时老化PE、PS、PVC对磷的吸附量达到最大,分别为0.752、0.758、0.896 mg/g。随土壤中微塑料添加比例的增大,土壤-微塑料体系对磷的吸附量提升有限;相较于添加原始微塑料的土壤-微塑料体系,添加同等量老化微塑料的体系对磷的吸附量提升不显著,且不会因为微塑料的种类不同而产生显著差异。

关键词：微塑料磷吸附老化

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环境应急监测项目预先辨识方法研究

环境工程 2014年第2期32卷 110-113页

作者：魏飞燕王明贤刘阳生罗刚江苏大学环境学院江苏镇江212013 海南环境科学研究院海口570206 镇江环境监测中心站江苏镇江212000

为有效应对突发性环境污染事故,解决日前环境应急监测中存在的问题,对企业突发环境污染事故应急监测项目的预先辨识方法进行了研究;通过监测项目的预先辨识,可以提前预知风险企业污染物的种类,化学品的性质,风险源的种类、排放途径等,... 详细信息

为有效应对突发性环境污染事故,解决日前环境应急监测中存在的问题,对企业突发环境污染事故应急监测项目的预先辨识方法进行了研究;通过监测项目的预先辨识,可以提前预知风险企业污染物的种类,化学品的性质,风险源的种类、排放途径等,有针对性进行应急监测技术和资源储备,优化资源配置等,进而有效预防环境污染事故。

关键词：风险辨识风险分析监测项目预先辨识

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论新形势下中国特色社会主义制度的深化改革

时代报告 2019年第12期 76-77页

作者：魏飞燕中国共产党高平市委员会党校

当前,我国已经进入了中国特色社会主义发展的全新阶段,各方面工作都处在非常重要的转型时期,那么在这样的历史条件下,如何更好地坚持中国特色社会主义制度,并且进一步发挥制度的作用,就成为了我们必须重点研究的课题。文章从宏观、中观... 详细信息

当前,我国已经进入了中国特色社会主义发展的全新阶段,各方面工作都处在非常重要的转型时期,那么在这样的历史条件下,如何更好地坚持中国特色社会主义制度,并且进一步发挥制度的作用,就成为了我们必须重点研究的课题。文章从宏观、中观以及微观角度对中国特色社会主义制度进行分析,提出新形势下中国特色社会主义制度的深化改革措施,以期促进新形势下中国特色社会主义制度的深化改革。

关键词：新形势中国特色社会主义制度改革

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坚定理想信念补足精神之钙

中外企业文化 2021年第6期 127-128页

作者：魏飞燕贾琦山西省高平市委党校山西晋城048400 山西省高平市国网晋城供电公司山西晋城048000

喜迎中国共产党诞辰100周年,100年来中国共产党历经艰险、英勇奋斗,最终取得伟大胜利,我党始终坚定理想信念,坚持以人民为中心。但随着社会多元化的发展,一些党员干部理想信念摇摆不定,思想道德水平参差不齐,严重危害到党的组织建设,因... 详细信息

喜迎中国共产党诞辰100周年,100年来中国共产党历经艰险、英勇奋斗,最终取得伟大胜利,我党始终坚定理想信念,坚持以人民为中心。但随着社会多元化的发展,一些党员干部理想信念摇摆不定,思想道德水平参差不齐,严重危害到党的组织建设,因此重新认识、理解、把握新时代坚定理想信念的内涵、意义和路径,对于加强党的组织建设、增强组织凝聚力具有十分深远的意义。

关键词：党员干部共产主义理想信念

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浅谈小儿推拿在儿童保健工作中的运用前景

浅谈小儿推拿在儿童保健工作中的运用前景

2013山东省儿童保健学术交流会

作者：周红霞袁安香尹华范丰鹤刘鑫崔慎茹厉江刚魏飞燕

儿童保健工作的任务就是保障儿童的身心健康,让儿童远离疾病的困扰,减轻社会及家庭的经济负担,小儿推拿在其中发挥着越来越重要的作用。

关键词：儿童保健疾病防治小儿推拿

来源： cnki会议评论

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坚持“党校姓党”是做好党校工作的第一要义

读书文摘 2016年第22期 106-106页

作者：魏飞燕山西省高平市委党校

在全国党校工作会议上,习近平总书记对"党校姓党"进行了着重强调。党校姓党不仅仅是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的依据,是党校各项工作的核心与灵魂。为此,本文将从"党校姓党"的释义入手,分析"党校姓党"原则在党校工作中的重要... 详细信息

在全国党校工作会议上,习近平总书记对"党校姓党"进行了着重强调。党校姓党不仅仅是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的依据,是党校各项工作的核心与灵魂。为此,本文将从"党校姓党"的释义入手,分析"党校姓党"原则在党校工作中的重要性,并从四个方面就坚持"党校姓党",做好党校工作展开论述,以供参考。

关键词：党校工作 “党校姓党” 从严治党从严治校

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农村基层党组织战斗堡垒作用研究

祖国 2017年第16期 133-133页

作者：魏飞燕山西省高平市委党校

党的十八大报告明确提出,确保到2020年要全面建成小康社会,而习近平总书记一再强调没有农村的小康就没有全面建成小康社会。为此如何促使农村基层党组织在全面建成小康社会的奋斗目标中更好的发挥战斗堡垒作用,值得我党深思与研究。文... 详细信息

党的十八大报告明确提出,确保到2020年要全面建成小康社会,而习近平总书记一再强调没有农村的小康就没有全面建成小康社会。为此如何促使农村基层党组织在全面建成小康社会的奋斗目标中更好的发挥战斗堡垒作用,值得我党深思与研究。文章通过对农村基层党组织战斗堡垒作用在实际发挥中存在的问题进行分析,提出了几点改善措施,力求更加科学全面的发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用。

关键词：农村基层党组织战斗堡垒作用问题与对策

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创设活力课堂提高教学实效

才智 2014年第22期 134-134页

作者：魏飞燕福建省三明市清流县实验中学

新课程倡导学生主动参与,乐于思考,将书本知识与实践相结合,这就要求教师要以学生为主体,在课堂教学中加点调料,捕捉生活中一些有趣的地理现象,精心设计出新颖的行之有效的教学过程。通过环环相扣的教学环节引导学生轻松掌握新知识并激... 详细信息

新课程倡导学生主动参与,乐于思考,将书本知识与实践相结合,这就要求教师要以学生为主体,在课堂教学中加点调料,捕捉生活中一些有趣的地理现象,精心设计出新颖的行之有效的教学过程。通过环环相扣的教学环节引导学生轻松掌握新知识并激起对未知领域的求知欲。那么,课堂教学中,怎样才能创设一个轻松、愉悦的学习氛围,让学生积极自主地进行课堂互动呢?结合本人的教学实践,谈谈自己的点滴拙见,与同仁共同进步。

关键词：教学效果课堂教学地理现象课堂导入未知领域新课程地理课程课堂气氛扇形统计图课堂实效