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高一新生心理适应性与父母教养方式的关系研究——以重庆市5所普通高中为例

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家教世界 2014年第1X期 92-94页

作者：魏葫重庆师范大学

本文对重庆市5所普通高中进行问卷调查发现:高一新生在心理适应性上存在性别差异;高一新生在父母教养方式上存在性别差异;父母拒绝否认式以及惩罚严厉式教养方式易导致孩子身体与体育竞赛适应性、陌生情境与学习情境适应性、考试焦虑情... 详细信息

本文对重庆市5所普通高中进行问卷调查发现:高一新生在心理适应性上存在性别差异;高一新生在父母教养方式上存在性别差异;父母拒绝否认式以及惩罚严厉式教养方式易导致孩子身体与体育竞赛适应性、陌生情境与学习情境适应性、考试焦虑情境适应性、群体活动适应性都较差;父亲过分干涉、过度保护式教养方式使得孩子"身体与体育竞赛适应性"较差,而母亲的过分干涉、过度保护式的教养方式使得孩子"身体与体育竞赛适应性"、"陌生情境与学习情境适应性"、"考试焦虑情境适应性"、"群体活动适应性"均较差。

关键词：高一新生心理适应性父母教养方式

家庭教育视阈下的择校行为探究——兼论义务教育公平问题

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新课程(中) 2014年第3期 54-55页

作者：魏葫重庆师范大学教育科学学院

择校对于教育公平而言是一个中性政策,然而择校问题层出不穷。从"家庭教育"视角出发,认为产生这种反热化现象的主要原因是家庭背景差异、家长动机差异以及家长价值取向的差异,三者对贯穿教育公平的起点、过程和结果起了很大的冲击作用... 详细信息

择校对于教育公平而言是一个中性政策,然而择校问题层出不穷。从"家庭教育"视角出发,认为产生这种反热化现象的主要原因是家庭背景差异、家长动机差异以及家长价值取向的差异,三者对贯穿教育公平的起点、过程和结果起了很大的冲击作用。同时根据"差别原则"对家长们的择校行为给出了相应的建议:正视背景差异,量力择校;明确内在动机,理性择校;端正价值取向,合理择校。

关键词：义务教育教育公平家庭教育家庭择校行为

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不同时间进行主干回缩对大青枣开花期的影响

江西农业 2024年第10期 146-148页

作者：王葫青任惠隆林各族自治县水果茶叶生产技术指导站广西隆林533400 广西壮族自治区农业科学院园艺研究所广西南宁530007

大青枣(即毛叶枣)生长旺盛,整形修剪是大青枣栽培过程中的必要环节,是大青枣优质高产的关键。尽管大青枣开花量大,开花时间长,但大青枣是雌雄异熟的树种[1],同一品种自花授粉性能较差,不同品种间的异花授粉性能较强。该研究对“高朗1号... 详细信息

大青枣(即毛叶枣)生长旺盛,整形修剪是大青枣栽培过程中的必要环节,是大青枣优质高产的关键。尽管大青枣开花量大,开花时间长,但大青枣是雌雄异熟的树种[1],同一品种自花授粉性能较差,不同品种间的异花授粉性能较强。该研究对“高朗1号”进行不同时间主干回缩,探讨高朗1号的始花期受主干回缩时间的早晚影响,对5个处理的高朗1号授粉枝全部在3月11号进行主干回缩,分别在4月11日、5月11日、6月11日及7月11日4个不同时间对试验的4个处理进行修剪,以在3月11日回缩后不再修剪作为对照处理。处理结果表明:提早进行主干回缩的处理,大青枣的现蕾期、初花期会提早,主干回缩时间推迟的,现蕾期、初花期、盛花期亦延迟——3月中旬主干回缩的处理,初花期为7月上旬;7月上旬主干回缩的处理,初花期变为9月上旬。由此推断,4月11日对主栽品种(蜜丝枣)进行修剪,对授粉树(高朗1号)的修剪可在5月-6月进行,其花期才能与主栽品种花期相遇。过早修剪会导致花期相遇期较短,过晚修剪则会导致花期枝条数量减少。

关键词：大青枣修剪回缩主干花期

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富氮唑含能内盐研究进展

火炸药学报 2024年第7期47卷 591-600,I0001页

作者：鲁鸿魏颢西北大学化学与材料科学学院陕西西安710027

基于重氮基、亚氨基和富氮唑等正离子内盐结构,综述了近10年来单环、联环、稠环唑类等富氮唑含能内盐的合成方法和理化性能,阐明了富氮唑内盐结构的能量水平和稳定性,并对不同结构富氮唑含能内盐发展方向进行了总结:(1)重氮内盐较传统... 详细信息

基于重氮基、亚氨基和富氮唑等正离子内盐结构,综述了近10年来单环、联环、稠环唑类等富氮唑含能内盐的合成方法和理化性能,阐明了富氮唑内盐结构的能量水平和稳定性,并对不同结构富氮唑含能内盐发展方向进行了总结:(1)重氮内盐较传统无铅绿色起爆药二硝基重氮酚(DDNP)具有更好的爆轰性能,应深度挖掘富氮唑烷基桥联与联环结构带来的热稳定性优势,探索其在耐热起爆药领域的应用潜力;(2)亚氨基-偕二硝基甲基内盐能够改善重氮盐因低键能导致的感度问题,但其热稳定性仍需进一步优化;(3)应充分发掘富氮唑正离子含能内盐结构和致爆基易于调整的特性,同时利用其与离子盐、共晶之间优势的互补,拓展含能内盐在高能钝感炸药、高能推进剂、绿色气体发生剂及耐热含能材料等领域的应用。

关键词：有机化学含能内盐富氮唑高能量密度材料 DDNP 气体发生剂

基于改进特征筛选的随机森林算法对锂渣混凝土强度的预测研究

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材料导报 2024年第9期38卷 156-161页

作者：魏令港黄靓曾令宏湖南大学土木工程学院长沙410082

本工作提出了特征变量筛选结合特征变量相关性的方法,对构建的锂渣混凝土28 d抗压强度数据库进行优化,分别建立了随机森林模型和深度神经网络模型用于测试数据库,并以相关系数(R)、均方根误差(RMSE)和平均相对误差(MAE)三个指标对模型... 详细信息

本工作提出了特征变量筛选结合特征变量相关性的方法,对构建的锂渣混凝土28 d抗压强度数据库进行优化,分别建立了随机森林模型和深度神经网络模型用于测试数据库,并以相关系数(R)、均方根误差(RMSE)和平均相对误差(MAE)三个指标对模型的预测结果进行对比分析。结果表明,预测锂渣混凝土的28 d抗压强度时,采取改进的特征变量筛选方法能够有效提高模型的预测效果,此外,特征变量筛选的前后随机森林(RF)模型的预测效果明显优于深度神经网络(DNN)模型。

关键词：随机森林(RF) 深度神经网络(DNN) 特征变量筛选锂渣混凝土抗压强度

“生命力”的“肉薄”及其自由之念的“挣扎出来”——20世纪20年代中期鲁迅对厨川白村文艺理论的借鉴与整合

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文艺理论与批评 2024年第2期 4-15页

作者：魏创世广州大学人文学院

鲁迅20世纪20年代中期在翻译厨川白村文艺理论的过程中,深受“生命力”概念的启发。这一概念既延续了鲁迅青年时代“心声”的彻底性与“不伪不饰”的特点,又有着含混与迟疑的色彩。为达到主体对“生命力”的真实体认,鲁迅化用了厨川白... 详细信息

鲁迅20世纪20年代中期在翻译厨川白村文艺理论的过程中,深受“生命力”概念的启发。这一概念既延续了鲁迅青年时代“心声”的彻底性与“不伪不饰”的特点,又有着含混与迟疑的色彩。为达到主体对“生命力”的真实体认,鲁迅化用了厨川白村“肉薄”的思维逻辑,强调对具体事物的感知和搏斗。在此基础上,鲁迅更追求“生命力”的自由之念,以克服琐屑的现实性,满足“生命力”的内在精神诉求。在新文化运动落潮期,借厨川白村文艺理论中的“生命力”概念,鲁迅表达了自己的精神能动性。

关键词：鲁迅厨川白村 “生命力”

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国内生物质气化研究热点、演进与趋势分析

高校化学工程学报 2024年第3期38卷 367-374页

作者：赵嵩颖魏任锋陈雷吉林建筑大学市政与环境工程学院吉林长春130118

为客观全面地分析我国生物质气化领域的发展脉络及研究动态,以近30年关于“生物质气化”的1722篇文献作为数据源,利用知识图谱软件对发文量、机构及关键词等进行文献计量与内容分析,解析该领域的前沿热点和发展趋势。研究表明:生物质气... 详细信息

为客观全面地分析我国生物质气化领域的发展脉络及研究动态,以近30年关于“生物质气化”的1722篇文献作为数据源,利用知识图谱软件对发文量、机构及关键词等进行文献计量与内容分析,解析该领域的前沿热点和发展趋势。研究表明:生物质气化发文量可分为初出萌芽期、蓬勃发展期和小幅下降期;我国生物质气化研究的热点集中在拓展生物质气化原料选择范围及优化气化技术、提高气化产物效率等方面,从重产率转向重社会效益。未来我国生物质气化的研究趋势为生物质原料外扩、气化反应机理、气化反应过程和气化产物高值化利用等方向。

关键词：生物质气化研究热点趋势分析知识图谱可视化分析

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接受美学视域下人工智能艺术的审美价值

江西社会科学 2024年第6期44卷 80-90页

作者：魏西笑北京大学艺术学院北京100871

接受美学将观者视为主动的创造者,以其接受效果为出发点,将艺术作品价值的裁量权交到接受者手中。回顾艺术发展史,技术进步带动人类社会自我意识的觉醒和成熟,使得艺术创作中普通人的参与度和创作力不断得到提升。接受美学理论为研究最... 详细信息

接受美学将观者视为主动的创造者,以其接受效果为出发点,将艺术作品价值的裁量权交到接受者手中。回顾艺术发展史,技术进步带动人类社会自我意识的觉醒和成熟,使得艺术创作中普通人的参与度和创作力不断得到提升。接受美学理论为研究最新的“技术+艺术”结合产物——人工智能艺术提供了新的视角,同时在一定程度上回应了法兰克福学派对技术消解审美价值的批判。从接受美学角度审视人工智能艺术,其审美价值来自不断打破接受者的“期待视野”,制造“审美距离”,建立创作者与接受者、接受者与接受者之间的对话的“召唤结构”,接受者在陌生化的叙事结构和社会交往中体验新奇的审美愉悦,培养个体的审美敏感和自由个性。

关键词：人工智能艺术接受美学审美价值

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数据新闻可视化信息误导分析框架与误导方式研究

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情报杂志 2024年

作者：郝珊魏修治合肥大学语言文化与传媒学院上海大学上海美术学院

[研究目的]近年来数据新闻可视化信息误导频发,带来新闻与信息安全问题和治理压力。研究分析数据新闻可视化信息误导的框架并识别误导方式,能为核查与防范误导以及培养数字素养提供参考与启示。[研究方法]通过梳理整合相关领域可视化信... 详细信息

[研究目的]近年来数据新闻可视化信息误导频发,带来新闻与信息安全问题和治理压力。研究分析数据新闻可视化信息误导的框架并识别误导方式,能为核查与防范误导以及培养数字素养提供参考与启示。[研究方法]通过梳理整合相关领域可视化信息误导文献,并结合近年错误案例,构建理论分析框架并整理具体误导方式。[研究结论]借鉴可视分析框架与数据新闻生产消费流程,搭建数据采集分析、可视化设计、叙事编辑、图文排版及阅读消费5阶段组成的数据新闻可视化误导分析管道。其后根据设计实践流程细分11个子阶段,并归纳其中73种详细的误导方式。最后从理解与修正误导、学科细分深入、认知和教育角度对未来研究进行展望。

关键词：数据新闻数据可视化信息安全信息误导误导方式数字素养