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中国民族唱法中女高音真假声结合的演唱技法探讨

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中国民族唱法中女高音真假声结合的演唱技法探讨

作者：魏玉亭燕山大学

学位级别：硕士

在民族唱法当中,真假声结合的问题是很多女高音在学习和演唱过程中经常遇到的一个难题。如果真假声完美的结合,演唱时的声音会上下统一,音色圆润,音域不仅宽,而且应用自如。所以,解决真假声的结合是民族唱法中女高音演唱的一个比较关键... 详细信息

在民族唱法当中,真假声结合的问题是很多女高音在学习和演唱过程中经常遇到的一个难题。如果真假声完美的结合,演唱时的声音会上下统一,音色圆润,音域不仅宽,而且应用自如。所以,解决真假声的结合是民族唱法中女高音演唱的一个比较关键的问题。为了解决这一问题,作者在两年多的研究生学习阶段不断地探讨和研究。首先,从理论上分析并阐述了真假声结合的必要性,然后又探讨了唱好现代民族声乐作品运用真假声结合演唱的重要性。接下来对于具体解决真假声结合的方法问题,作者用了大量的篇幅将几年来演唱和教学中的经验和体会,系统的提出和归纳了多种训练方法。本文首先介绍和分析了中国民族声乐发展的简况,包括萌芽及形成阶段、发展阶段和新生阶段三个阶段,并分别对三个阶段的民族声乐发展状况做了简要概述,从而了解了中国几千年来民族声乐发展的历史。接下来作者浏览和学习了国内关于声乐演唱的大量文献,对其中具有代表性的五部著作、五篇期刊论文和四篇硕士学位论文,逐一进行了深入的研究分析,并在此基础上提出了自己的看法和观点。通过对民族声乐发展简况的研究和国内有关声乐演唱文献的学习分析后,作者对民族唱法中女高音真假声的结合从理论上进行了探讨。首先,对于真假声的鉴定提出了自己的看法(包括生活中的和歌唱中的)。然后根据真假声在民族唱法女高音中的运用时间及运用方式的不同,提出民族唱法女高音真假声结合的演唱方式是中国民族声乐发展的必然趋势。最后论述了真假声结合的演唱在民族唱法中的重要性。本文的第4章,是论文的核心部分,继第3章从理论上确定了民族唱法中女高音真假声结合的必然性后,本章提出了解决真假声结合演唱的具体方法,介绍了每种方法的练习步骤。首先从呼吸入手,为真假声训练打下了基础,其次是换声区的训练,这里包括中声区换声点的练习和高声区换声点的练习。接着又探讨了声音高位置在真假声结合中的作用。以上三部分当中,作者提出了详细、明确的训练方法和具体的练习步骤,为声乐学生提供了多种学习方法,包括理论和实践。针对上述技巧训练达不到效果的一些学生,本章又提出了真假声结合演唱的一些补充训练方法。本文在一定程度上丰富了中国民族唱法中女高音真假声结合演唱的理论,并补充了国内民族唱法技巧训练的研究,对民族声乐演唱的研究有一定的推动作用。另外,作者通过对这一论文的研究和写作,也对中国民族唱法有了近一步的了解,从而为自己将来的声乐教学和研究打下了一个良好的基础。

关键词：民族唱法女高音真假声结合技巧训练

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两类薛定谔—麦克斯韦方程非凡解的存在性

两类薛定谔—麦克斯韦方程非凡解的存在性

作者：魏玉亭曲阜师范大学

学位级别：硕士

在当今社会,科学技术迅猛发展,在物理学,应用数学和控制论等科学领域中出现了各种各样的非线性问题.这些非线性问题引起了人们的广泛关注.因而,近年来作为处理这些非线性问题有力工具的非线性泛函分析成为了现代数学中的重要研究方向之... 详细信息

在当今社会,科学技术迅猛发展,在物理学,应用数学和控制论等科学领域中出现了各种各样的非线性问题.这些非线性问题引起了人们的广泛关注.因而,近年来作为处理这些非线性问题有力工具的非线性泛函分析成为了现代数学中的重要研究方向之一.非线性泛函分析既有深刻理论又有广泛应用,并以非线性问题为背景,建立了处理非线性问题的若干理论和方法.在本文中,我们用对称山路定理研究了两种不同类型的薛定谔-麦克斯韦方程多重解的存在性.根据内容本文分为以下三章:第一章概述了一些本专业的基本知识及相关的理论渊源.第二章考虑下列带有变号势的薛定谔-麦克斯韦方程多重解的存在性.第三章着重考虑下列次线性薛定谔-麦克斯韦方程无穷解的存在性.

关键词：临界点薛定谔-麦克斯韦方程对称山路引理超线性次线性变号势

真实再现李凌艺术人生——简评《俯首鼎和——李凌中国新音乐事业开拓之旅》

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中国出版 2015年第4期 68-69页

作者：李双海魏玉亭廊坊师范学院燕山大学

在当前的图书市场中，传记类是颇为热销的图书类型之一。刘红庆的人物传记《俯首鼎和——李凌中国新音乐事业开拓之旅》（齐鲁书社2013年12月版，以下简称《俯首鼎和》）一书，选取了中国音乐界的泰斗级人物李凌作为传主，并选择在李凌... 详细信息

在当前的图书市场中，传记类是颇为热销的图书类型之一。刘红庆的人物传记《俯首鼎和——李凌中国新音乐事业开拓之旅》（齐鲁书社2013年12月版，以下简称《俯首鼎和》）一书，选取了中国音乐界的泰斗级人物李凌作为传主，并选择在李凌逝世的十周年出版发行，有着重要的纪念意义和现实意义。

关键词：中国音乐音乐事业李凌艺术人生真实再现简评人物传记图书市场

韩国一流大学与卓越人才发展计划:“BK21 PLUS工程”实施述评

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高等工程教育研究 2020年第3期68卷 183-188页

作者：魏玉亭高长完韩国成均馆大学韩国成均馆大学教育学系

为了实现韩国经济从追赶型经济向先导型经济转型,韩国政府在反思BK21工程与WCU计划的基础上,于2013年开始实施"21世纪智慧韩国一流大学与卓越人才建设工程"。该工程为期七年,韩国政府每年投资约2700亿韩元,旨在通过国际化人才培养计划... 详细信息

为了实现韩国经济从追赶型经济向先导型经济转型,韩国政府在反思BK21工程与WCU计划的基础上,于2013年开始实施"21世纪智慧韩国一流大学与卓越人才建设工程"。该工程为期七年,韩国政府每年投资约2700亿韩元,旨在通过国际化人才培养计划、特殊领域专业化人才培养计划与未来创意人才培养计划来培养引领"创新经济"发展的硕博高端人才。工程指标多样且持续改进,评估严格且动态调整,追求卓越且兼顾公平,对中国创建一流大学、培养一流人才具有实际的借鉴意义。

关键词：韩国 BK21 PLUS工程一流大学建设卓越人才培养

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韩国高等教育国际化建设:动因、战略与挑战

比较教育研究 2019年第6期41卷 67-74页

作者：魏玉亭高长完成均馆大学

20世纪90年代中期以来,为扭转人才流失、缩小教育领域贸易赤字并提高高等教育核心竞争力,韩国政府开始积极推进高等教育国际化建设。各高校为提升大学排名、获得政府财政资助并增加学费收入,积极配合政府实施各项高等教育国际化策略。... 详细信息

20世纪90年代中期以来,为扭转人才流失、缩小教育领域贸易赤字并提高高等教育核心竞争力,韩国政府开始积极推进高等教育国际化建设。各高校为提升大学排名、获得政府财政资助并增加学费收入,积极配合政府实施各项高等教育国际化策略。韩国政府出台《留学韩国计划》吸引外国留学生以提高生源国际化水平,设立"21世纪智慧韩国"工程提高科研水平以加快科研国际化步伐,通过"世界一流大学项目"引进优秀外籍教授以加强师资队伍国际化建设,提高英语授课课程比例以深化课程国际化改革,建立区域教育枢纽以打造高等教育国际化高地,同时整合有效资源以丰富国际化形式。当前韩国高等教育国际化虽保持良好的发展势头,但仍存在很多亟待解决的问题。

关键词：韩国高等教育国际化留学韩国计划教育枢纽

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电影中人物语言的作用

戏剧文学 2010年第4期 101-104页

作者：王文龙魏玉亭燕山大学艺术学院

人物语言是交流的工具,是电影艺术声音中最活跃、最积极的因素,是思想的直接体现。电影中的人物的语言,增加故事的真实性、可信性,能反映人物的性格,塑造人物形象,表现人物之间的关系等。

关键词：电影人物语言

韩国高校自主招生政策之审视——基于“学生簿综合招生”政策的分析

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比较教育研究 2020年第3期42卷 27-33页

作者：魏玉亭宋向楠高长完成均馆大学教育学系韩国首尔03063 吉林大学行政学院吉林长春130012

"一考定终身"的高考特征助长了课外辅导市场的繁荣,更衍生了学生和家庭负担过重等一系列深层次问题。因此,韩国教育部不断深化高校入学制度改革,扩大高校招生自主权,多元化评价学生。在此过程中,政府还持续优化制度、人力、实践和意识... 详细信息

"一考定终身"的高考特征助长了课外辅导市场的繁荣,更衍生了学生和家庭负担过重等一系列深层次问题。因此,韩国教育部不断深化高校入学制度改革,扩大高校招生自主权,多元化评价学生。在此过程中,政府还持续优化制度、人力、实践和意识驱动策略,基于此,以"学生簿综合招生"为主的自主招生制度逐步得到推广。尽管该政策推行后暴露出教育公平问题依旧堪忧、大学获得"伪自主权"、学生和家长负担依然沉重等问题,但是此项政策有利于优化高校招生制度体系,促进学生的全面发展。

关键词：韩国招生制度高校自主权学生簿综合招生招生政策改革

韩国小学课后托管政策及其启示--基于公共政策价值分析的视角

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外国教育研究 2021年第10期48卷 32-51页

作者：宋向楠魏玉亭高长完吉林大学行政学院吉林长春130012 辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 成均馆大学教育研究院韩国首尔03063

小学课后托管政策是关乎社会公众利益的公共决策,深度系统推进课后托管政策改革可以疏解课后托管困境,实现社会利益均衡。近年来,核心家庭的育儿困境及课外辅导衍生的社会问题愈加凸显,迫切要求韩国政府加快推进课后托管政策,提升小学... 详细信息

小学课后托管政策是关乎社会公众利益的公共决策,深度系统推进课后托管政策改革可以疏解课后托管困境,实现社会利益均衡。近年来,核心家庭的育儿困境及课外辅导衍生的社会问题愈加凸显,迫切要求韩国政府加快推进课后托管政策,提升小学托管教室的教育效能,实现课后服务由福祉政策向教育政策转变。文在寅总统上任后,将该民生工程升级为国政课题,纳入社会保障体系和公共服务领域的着力点,提升政策的公共性、合法性、有效性和可行性,释放公共政策价值,然而暴露出了专项法律缺失、教师负重问题突出、评价体系模糊等价值风险。为优化小学课后服务政策、科学有效解决“三点半难题”,我国应借鉴韩国经验,规避其风险,制定公共政策价值凸显的课后服务规划和标准,配套价值一贯性的政策体系,构建价值共同体的多元合作模式。

关键词：韩国小学课后托管公共政策公共价值

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韩国小学托管教室运行机制探略

比较教育学报 2021年第3期 91-104页

作者：宋向楠魏玉亭高长完吉林大学行政学院长春130012 成均馆大学教育研究院首尔03063

小学生放学时间和父母工作时间的矛盾冲突存在已久,部分家庭虽寻求课外教育机构代为照看和教育,但仍有安全和质量的双重隐忧。低收入家庭群体无力承担此项开支,课后托管服务成为直接关系人民群众幸福感的民生大事。韩国政府回应百姓关切... 详细信息

小学生放学时间和父母工作时间的矛盾冲突存在已久,部分家庭虽寻求课外教育机构代为照看和教育,但仍有安全和质量的双重隐忧。低收入家庭群体无力承担此项开支,课后托管服务成为直接关系人民群众幸福感的民生大事。韩国政府回应百姓关切,设立小学托管教室,将为公众提供高质量的托管服务作为政府的出发点和归宿,以积极主动的态度承担公共服务保障责任。韩国小学课后托管服务政策在经历了萌芽期、扩张期和改革期的推进历程后,探索出下午托管教室、放学后学校衔接型托管教室、晚间托管教室和假期托管教室等服务载体,托管服务时间更加灵活、空间更为多元、内容丰富多样、标准逐渐明确、服务对象致力于实现全覆盖,近几年来实现了使用学生数量逐年增加、家长满意度逐年提高、女性就业人口逐年增长的良好效果。韩国小学托管教室坚持内生性发展,文在寅政府将小学托管教室的运行机制系统化,实施了科学化、民主化的政府决策机制,规范有序、高效便民的教育行政执行机制,科学合理、标准明确的学校和教师动员机制,客观正义、公开透明的学生和家长等利益相关者权利救济机制,政府、教育行政部门、学校、教师、学生和家长等各主体运行机制调适充分,为我国推进课后托管服务提供了有益的经验借鉴。

关键词：韩国小学托管教室机制