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中国服务业TFP增长动力:技术效应还是结构效应?

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经济经纬 2020年第5期37卷 90-98页

作者：曹跃群杨玉玲魏希茜重庆大学公共管理学院重庆400044

重构服务业TFP增长分解模型,基于生产性资本存量数据,测算服务业TFP并进一步分解为行业内技术效应和行业间结构效应,以探究服务业TFP增长的动力来源。结果表明:1985-2016年中国服务业增长质量整体较高,服务业资本投入年均增长率为13.24%... 详细信息

重构服务业TFP增长分解模型,基于生产性资本存量数据,测算服务业TFP并进一步分解为行业内技术效应和行业间结构效应,以探究服务业TFP增长的动力来源。结果表明:1985-2016年中国服务业增长质量整体较高,服务业资本投入年均增长率为13.24%,TFP平均增长率由2003年以前的3.56%增长到6.29%,技术效应正逐渐替代结构效应成为TFP增长的主要动力。从细分行业看,各行业TFP增长具有明显的异质性和双重性,除了资本过剩的房地产及水利等行业,其他行业对服务业TFP增长均作出了积极贡献,且金融、保险行业贡献最为显著。进一步提升服务行业技术水平和促进要素资源市场合理配置,是推进中国服务业规模与质量协同发展的根本出路。

关键词：服务业生产性资本存量 TFP 增长动力

要素投入、技术进步与“一带一路”国家经济增长

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可持续发展 2020年第5期10卷 810-825页

作者：魏希茜重庆大学公共管理学院重庆

为了摸清“一带一路”沿线国家的基本情况,更好地推进“一带一路”战略的实施,本文在对“一带一路”沿线国家进行资本存量估算的基础上,采用基于DEA的Malmquist指数法测算样本国1995~2018年的全要素生产率(TFP),并对研究期间资本投入、... 详细信息

为了摸清“一带一路”沿线国家的基本情况,更好地推进“一带一路”战略的实施,本文在对“一带一路”沿线国家进行资本存量估算的基础上,采用基于DEA的Malmquist指数法测算样本国1995~2018年的全要素生产率(TFP),并对研究期间资本投入、劳动投入及TFP增长对经济增长的贡献率进行了计算。结果显示1996~2018年,“一带一路”国家TFP平均增长率为0,其中技术效率平均增长率为0.4%,技术进步增长率为−0.4%;资本投入对于经济增长的贡献率远高于TFP。此外,通过建立VAR模型分析了GDP增长对各因素冲击的响应,结果证明TFP对GDP增长具有显著影响。本文认为,经济增长从依赖资本投入转向依赖TFP增长是发展的必然,“一带一路”国家应注重技术创新,早日实现经济增长动能转换;中国在对外投资过程中应准确把握沿线各国特点,进行有选择性的投资。

关键词：一带一路全要素生产率贡献率 VAR

气压治疗仪对卵巢癌术后患者下肢深静脉血栓形成及下肢肿胀的影响

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医疗装备 2020年第22期33卷 168-169页

作者：魏希茜江西省妇幼保健院江西南昌330006

目的探讨气压治疗仪对卵巢癌术后患者下肢深静脉血栓形成(DVT)及下肢肿胀的影响。方法选择2018年4月至2020年4月江西省妇幼保健院收治的86例卵巢癌术后患者为研究对象,按随机对照原则分为对照组和观察组,各43例。对照组给予常规术后护理... 详细信息

目的探讨气压治疗仪对卵巢癌术后患者下肢深静脉血栓形成(DVT)及下肢肿胀的影响。方法选择2018年4月至2020年4月江西省妇幼保健院收治的86例卵巢癌术后患者为研究对象,按随机对照原则分为对照组和观察组,各43例。对照组给予常规术后护理,观察组在对照组基础上联合气压治疗仪进行干预,比较两组下肢深静脉血流动力学、下肢DVT发生率及下肢肿胀发生率。结果干预前,两组股深静脉、腘静脉平均血流速比较,差异无统计学意义(P<0.05);干预后,两组股深静脉、腘静脉平均血流速均高于干预前,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组下肢DVT发生率、下肢肿胀发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论气压治疗仪能够提升卵巢癌术后患者下肢深静脉血流动力学指标,降低下肢DVT及下肢肿胀发生率。

关键词：卵巢癌气压治疗仪下肢深静脉血栓形成下肢肿胀

康艾注射液联合紫杉醇及洛铂化疗方案治疗晚期卵巢癌的临床观察

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药品评价 2020年第10期17卷 39-41页

作者：魏希茜江西省妇幼保健院江西南昌330006

目的:探讨康艾注射液联合紫杉醇及洛铂化疗方案治疗晚期卵巢癌的临床观察。方法:选择2018年6月至2019年6月晚期卵巢癌患者70例作为对象,随机分为对照组(n=35例)和观察组(n=35例)。对照组进行洛铂化疗方案治疗,观察组基于对照组进行联合... 详细信息

目的:探讨康艾注射液联合紫杉醇及洛铂化疗方案治疗晚期卵巢癌的临床观察。方法:选择2018年6月至2019年6月晚期卵巢癌患者70例作为对象,随机分为对照组(n=35例)和观察组(n=35例)。对照组进行洛铂化疗方案治疗,观察组基于对照组进行联合康艾注射液治疗。比较两组患者的临床疗效、毒性反应发生情况及化疗前后血清SCC-Ag水平的变化。结果:两组患者临床治疗总有效率差异无统计学意义(P>0.05);但观察组患者生存质量总改善率优于对照组,且患者中位生存期长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:康艾注射液联合洛铂化疗方案治疗晚期卵巢癌患者效果更为明显,且在血液毒性反应发生率方面更具优势,具有更高的安全性,具有一定的临床应用价值。

关键词：康艾注射液晚期卵巢癌生存质量总改善紫杉醇洛铂化疗方案辅助化治疗

不同雨强下PAM分子量对土质堤防产流产沙的影响

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水土保持研究 2025年第1期32卷 131-140页

作者：邹浩李怡阳魏希莹郑琪严刘鸿涛中水东北勘测设计研究有限责任公司长春工程学院水利与环境工程学院长春市弘润灌溉科技有限公司永吉县星星哨水库灌区管理中心吉林省水利科学研究院

[目的]探究不同PAM分子量对东北某地堤防护坡防侵蚀效果，及喷施方式下PAM溶液对堤防坡面的减流减沙作用，为东北土质堤防治理提供理论依据。[方法]以东北某河流上游堤防背水坡为研究对象，设计了室内人工模拟降雨试验，共设置3种不同... 详细信息

[目的]探究不同PAM分子量对东北某地堤防护坡防侵蚀效果，及喷施方式下PAM溶液对堤防坡面的减流减沙作用，为东北土质堤防治理提供理论依据。[方法]以东北某河流上游堤防背水坡为研究对象，设计了室内人工模拟降雨试验，共设置3种不同降雨强度（180,200,220 mm/h）,裸地（分子量为0）及4种不同PAM分子量（1 200,1 400,1 600,1 800万）,PAM浓度采用4 g/m2,对试验坡面进行喷洒PAM溶液，溶液采用4 g/m2PAM配比3.5 L水。研究3种降雨强度下，施加不同PAM分子量坡面的产流产沙特性，分析其水力学参数。[结果]（1）在同种降雨强度下，施加PAM的坡面流产流沙量都小于裸地坡面。（2）在相同PAM分子量情况下，坡面产流产沙都随着降雨强度的增加而增加。3种降雨强度下，1 800万分子量的减流减沙效果最好，最大可减沙57.74%。（3）通过计算坡面水流的雷诺数（Re）发现水流形态为层流，当降雨强度为220 mm/h时，裸地坡面流态为急流，其余均为缓流。降雨强度、PAM分子量对水流功率和单位水流功率均可以用幂函数进行描述。[结论]在东北某地堤防坡面施加不同分子量的PAM溶液可有效减少产流产沙量，其中减沙效果尤为明显，在试验所选定的PAM分子量区间中，施加分子量为1 800万的PAM对于试验坡面的减流减沙效果最为显著，PAM可以提高土壤水分的入渗能力，为治理土质堤防水土流失提供参考。

关键词：降雨强度 PAM(聚丙烯酰胺)分子量减流减沙土质堤防

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PBL教学于高中信息技术学科中的应用

文理导航(中旬) 2025年第01期 85-87页

作者：林茜茜三明市第九中学

高中信息技术课程是一门基础课程，其主要目的在于全面提升学生的信息素养。通过本课程的学习，学生能够掌握信息技术的基本知识与技能，增强对信息的敏感度和意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力。PBL(Project-Based Learnin... 详细信息

高中信息技术课程是一门基础课程，其主要目的在于全面提升学生的信息素养。通过本课程的学习，学生能够掌握信息技术的基本知识与技能，增强对信息的敏感度和意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力。PBL(Project-Based Learning，项目式学习)是最能体现以学生为主、以学生为中心的教学方法之一，该教学模式对学生学以致用的能力、自主学习习惯、协作学习意识等有巨大的促进作用，也是培养学生核心素养的重要教学手段。将高中信息技术课程与PBL教学相结合，可以为学生创建一个更加实践、创新的学习环境，激发学生的学习兴趣和动力。

关键词：信息技术 PBL教学核心素养

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PBL教学于高中信息技术学科中的应用

文理导航 2025年第2期 85-87页

作者：林茜茜三明市第九中学福建三明365000

高中信息技术课程是一门基础课程,其主要目的在于全面提升学生的信息素养。通过本课程的学习,学生能够掌握信息技术的基本知识与技能,增强对信息的敏感度和意识,发展计算思维,提高数字化学习与创新能力。PBL(Project-Based Learning,项... 详细信息

高中信息技术课程是一门基础课程,其主要目的在于全面提升学生的信息素养。通过本课程的学习,学生能够掌握信息技术的基本知识与技能,增强对信息的敏感度和意识,发展计算思维,提高数字化学习与创新能力。PBL(Project-Based Learning,项目式学习)是最能体现以学生为主、以学生为中心的教学方法之一,该教学模式对学生学以致用的能力、自主学习习惯、协作学习意识等有巨大的促进作用,也是培养学生核心素养的重要教学手段。将高中信息技术课程与PBL教学相结合,可以为学生创建一个更加实践、创新的学习环境,激发学生的学习兴趣和动力。

关键词：信息技术 PBL教学核心素养

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研磨处理可注射牙髓细胞外基质促进牙髓再生

中国组织工程研究 2025年第22期29卷 4663-4670页

作者：杨毓茜李文俊赵健陈岗大连医科大学附属第一医院口腔科辽宁省大连市116011

背景:可注射细胞外基质材料用于牙髓组织再生时,首先需要经过胃蛋白酶消化,再与其他基质成分如水凝胶结合使用,而这也意味着天然细胞外基质材料所保留的微环境遭到破坏。目的:探讨研磨处理条件下制备的可注射牙髓细胞外基质材料用于牙... 详细信息

背景:可注射细胞外基质材料用于牙髓组织再生时,首先需要经过胃蛋白酶消化,再与其他基质成分如水凝胶结合使用,而这也意味着天然细胞外基质材料所保留的微环境遭到破坏。目的:探讨研磨处理条件下制备的可注射牙髓细胞外基质材料用于牙髓组织再生的效果。方法:(1)将获取的猪牙来源牙髓组织经过脱细胞处理后制备成牙髓脱细胞基质材料,经过液氮冷冻、高速研磨处理后,制备成可注射牙髓细胞外基质材料,比较可注射牙髓细胞外基质材料和天然牙髓细胞外基质在细胞黏附效率和微结构方面的差异,免疫组化分析可注射牙髓细胞外基质中的细胞外基质蛋白质成分;(2)将接种有牙髓干细胞的可注射牙髓细胞外基质材料注入到牙本质基质材料构建的牙髓腔中,植入裸鼠皮下1,3,5周后取材,观察可注射牙髓细胞外基质材料的体内改建速率及其在裸鼠皮下的异位牙髓组织再生能力。结果与结论:(1)与天然牙髓细胞外基质相比,可注射牙髓细胞外基质材料显著提高了细胞黏附率,并保留了与天然牙髓细胞外基质相似的多孔胶原结构;(2)与天然牙髓细胞外基质相比,免疫组化染色显示可注射牙髓细胞外基质材料中层粘连蛋白、Ⅰ型胶原蛋白和整合素β1的表达没有显著变化,而纤连蛋白的表达显著下降;(3)体内实验显示,可注射牙髓细胞外基质材料具有优异的成血管能力,并促进了牙髓样组织的形成。结果表明,研磨处理的可注射牙髓细胞外基质材料可促进牙髓再生。

关键词：研磨人牙髓干细胞细胞外基质可注射牙髓组织再生支架材料

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科学区小制作活动的设计与实施

小学科学 2025年第1期 115-117页

作者：慎晓茜湖州市实验幼儿园浙江

科学教育是幼儿园教育的重要内容之一,也是我国基础教育体系中的重要组成部分。幼小衔接过程中最重要的是习惯养成。因此,在幼小衔接的过程中,要加强对儿童行为习惯和学习习惯的培养。基于此,本文就如何聚焦习惯养成助推幼小科学衔接展... 详细信息

科学教育是幼儿园教育的重要内容之一,也是我国基础教育体系中的重要组成部分。幼小衔接过程中最重要的是习惯养成。因此,在幼小衔接的过程中,要加强对儿童行为习惯和学习习惯的培养。基于此,本文就如何聚焦习惯养成助推幼小科学衔接展开分析,以供参考。

关键词：幼小衔接科学区科学小制作活动