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山地城市城镇群“三生空间”格局演变及其驱动力：以重庆市为例

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生态学杂志 2024年

作者：李良鑫魏兴萍喻元秀李慧蔡云丽陈诗蝶冯柳柳李文颜重庆师范大学地理与旅游学院长江上游湿地科学研究重庆市重点实验室重庆市生态环境工程评估中心

研究山地城市城镇群“三生空间”用地格局时空演化规律，为区域土地资源利用及合理规划提供科学依据。基于重庆市“一区两群”格局和2000—2020年土地利用遥感监测数据，利用动态度模型、转移矩阵、核密度分析和土地利用程度指数从数量... 详细信息

研究山地城市城镇群“三生空间”用地格局时空演化规律，为区域土地资源利用及合理规划提供科学依据。基于重庆市“一区两群”格局和2000—2020年土地利用遥感监测数据，利用动态度模型、转移矩阵、核密度分析和土地利用程度指数从数量结构和空间结构两个方面定量分析各城镇群“三生空间”用地时空演变特征，并通过地理探测器分析不同时间尺度下“三生空间”用地变化驱动力。结果表明：研究期内各城镇群“三生空间”用地变化速度加快，主城都市区主要由农业生产用地集中向林地生态用地、工矿生产用地、城镇生活用地转化；渝东北三峡库区城镇群和渝东南武陵山区城镇群主要由农业生产用地向林地生态用地转化。近20年来，各城镇群整体处于发展期；农业生产用地高密度区主要分布在渝西地区，城镇生活用地高密度核心位于主城区，林地和牧草生态用地高密度区域集中分布在渝东北三峡库区城镇群和渝东南武陵山区城镇群，水域和其他生态用地变化较为稳定；社会经济因素对各城镇群用地变化影响显著，其中人口密度为主导因子，因子间交互作用均呈现双因子增强或非线性增强。研究结果对于山地地区“三生空间”用地调控和政策制定具有一定的参考价值和指导意义。

关键词：城镇群三生空间一区两群格局演变驱动力

基于县域尺度的人口平均受教育年限时空分异及其影响因素研究——以四川省为例

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西华师范大学学报（自然科学版） 2024年第3期45卷 267-274页

作者：李良鑫李文颜李慧魏兴萍重庆师范大学地理与旅游学院重庆401331 重庆师范大学长江上游湿地科学研究重庆市重点实验室重庆401331 重庆师范大学三峡库区地表生态过程重庆市野外科学观测研究站重庆401331

为探究县域尺度的人口平均受教育年限时空分异特征及其影响因素,以四川省183个区县为研究对象,采用Moran’s I指数、冷热点分析等方法,利用OLS模型和GWR模型分析四川省人口平均受教育年限的空间分布格局和演变特征及其影响因素。结果表... 详细信息

为探究县域尺度的人口平均受教育年限时空分异特征及其影响因素,以四川省183个区县为研究对象,采用Moran’s I指数、冷热点分析等方法,利用OLS模型和GWR模型分析四川省人口平均受教育年限的空间分布格局和演变特征及其影响因素。结果表明:四川省大部分区县人口平均受教育年限处于初中水平,区域差距显著,两极分化明显;成都平原区人口平均受教育年限相对较高,周边低山丘陵区相对均衡,高山、高原和边远地区相对较低;空间集聚特征显著,中间热,西部冷,呈现出数字“10”字形分布格局,热点区以成都市为核心呈类圆状分布,冷点区多见于西部,随着时间推移冷热点区域变化不明显;GDP、第一产业比重、城镇化率、单位面积学校所服务范围、小学生师比5个变量估计系数的空间分异明显,且各因素间在空间上存在异质性。未来四川省在保障教育资源、教育机会的公平性时,要明确西部地区与其他地区、冷点区与热点区的差距,补齐落后与发达地区之间的平均受教育年限差距是实现教育脱贫的重要措施。

关键词：平均受教育年限地理加权回归空间分布时空分异四川省

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重庆市岩溶泉发育特征与流量控制机制分析

地理科学进展 2022年第4期41卷 693-706页

作者：肖成芳魏兴萍张爱国陈英重庆师范大学地理与旅游学院重庆401331 长江上游湿地科学研究重庆市重点实验室重庆401331

为给岩溶山区的经济发展和居民的生产生活提供水资源保障,论文以重庆市为例,通过查明重庆岩溶泉及其流量的发育规律和控制机制,利用1∶200000区域水文地质图和水文地质普查报告,运用水文地质勘查、统计分析和ArcGIS的空间分析等手段,在... 详细信息

为给岩溶山区的经济发展和居民的生产生活提供水资源保障,论文以重庆市为例,通过查明重庆岩溶泉及其流量的发育规律和控制机制,利用1∶200000区域水文地质图和水文地质普查报告,运用水文地质勘查、统计分析和ArcGIS的空间分析等手段,在分析岩溶发育特征的基础上,分析地形地貌、地层岩性、地质构造和地表水系等因素对岩溶泉发育、分布及其流量的影响。结果表明:地势起伏度范围在0~200 m时最有利于岩溶泉的发育,随着地势起伏度的增加,岩溶泉平均流量开始逐渐减少;碳酸盐岩与碎屑岩岩组岩溶泉发育密度最大,其次为灰岩与白云岩互层岩组、灰岩岩组、白云岩岩组;构造复合部位、背斜缓翼、向斜轴部、断裂构造等地质构造部位均有利于岩溶泉发育;以岩溶水水动力特征及其与当地侵蚀基准面的相互关系为依据,将重庆市的岩溶大泉划分为以下3种类型:河床型、河岸型、河源型,而岩溶大泉分布数量由多到少分别为河岸型>河源型>河床型。

关键词：岩溶泉发育特征区域规律控制机制重庆

西南典型岩溶槽谷小流域地表和地下河悬浮泥沙来源

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农业工程学报 2022年第12期38卷 154-162页

作者：肖成芳魏兴萍李慧李良鑫张爱国长江上游湿地科学研究重庆市重点实验室重庆401331 三峡库区地表生态过程重庆市野外科学观测研究站重庆401331 重庆电子工程职业学院重庆401331

为了明确岩溶槽谷小流域地表悬浮泥沙与地下河悬浮泥沙的主要来源,制定具有针对性的水土流失防治措施,该研究以青木关岩溶槽谷小流域为例,采集碳酸盐岩、碎屑岩、沟道和裂隙等4种不同泥沙源地土壤样品,测定了^(137)Cs、磁化率、Li、As... 详细信息

为了明确岩溶槽谷小流域地表悬浮泥沙与地下河悬浮泥沙的主要来源,制定具有针对性的水土流失防治措施,该研究以青木关岩溶槽谷小流域为例,采集碳酸盐岩、碎屑岩、沟道和裂隙等4种不同泥沙源地土壤样品,测定了^(137)Cs、磁化率、Li、As等41种土壤理化性质作为指纹因子;利用双边范围检验、均值检验和Kruskal-Wallis H非参数检验对所有指纹因子进行筛选,确定Fe、^(137)Cs、Pb、V、质量频率磁化率5种指纹因子为最佳指纹因子组合;采用复合指纹法定量分析地表和地下河出口悬浮泥沙来源。结果表明:降雨量、降雨历时和降雨强度与流域潜在泥沙源地贡献率存在一定的规律;流域潜在泥沙源地对地表悬浮泥沙平均贡献率分别为碳酸盐岩(43.62%)>沟道(27.34%)>碎屑岩(17.30%)>裂隙(11.74%),拟合优度为91.88%;对地下河出口悬浮泥沙的平均贡献率分别为碳酸盐岩(36.14%)>裂隙(24.02%)>沟道(22.93%)>碎屑岩(16.91%),拟合优度为92.56%。该研究定量分析了岩溶槽谷地表和地下河出口悬浮泥沙的主要来源,可为岩溶槽谷小流域综合治理提供参考依据。

关键词：土壤侵蚀泥沙来源岩溶槽谷复合指纹法

基于变权重−云模型的岩溶隧道涌突水灾害风险评估——以中梁山隧道为例

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中国岩溶 2023年第3期42卷 548-557,572页

作者：李慧魏兴萍刘程李良鑫重庆师范大学地理与旅游学院重庆401331 长江上游湿地科学研究重庆市重点实验室重庆401331 重庆师范大学计算机软件学院重庆401331

针对岩溶隧道涌突水的致险因素的不确定性、复杂性和隧道涌突水风险评价的主观性,以成渝中线中梁山岩溶隧道工程为背景,建立基于正态云模型的隧道涌突水风险评价方法。通过选取地层岩性、地质构造、地表汇水条件、隧道空间位置、地下水... 详细信息

针对岩溶隧道涌突水的致险因素的不确定性、复杂性和隧道涌突水风险评价的主观性,以成渝中线中梁山岩溶隧道工程为背景,建立基于正态云模型的隧道涌突水风险评价方法。通过选取地层岩性、地质构造、地表汇水条件、隧道空间位置、地下水循环交替条件作为风险影响因素,构建涌突水风险评估体系;基于正态云模型确定的各影响因子数字特征及变权向量计算综合隶属度,最终判定岩溶隧道涌突水灾害风险等级。结果表明:成渝中线中梁山隧道涌突水灾害为“Ⅱ级”与“Ⅴ级”之间,涌突水灾害发生可能性大且危害高,与实际开挖结果一致。文章构建的岩溶隧道涌突水灾害风险评估方法,实现了多元决策下的隧道涌突水灾害风险分级客观性,适合岩溶隧道的风险评估,为日后隧道质量控制和寿命评估提供参考。

关键词：正态云模型变权重岩溶隧道综合隶属度涌突水灾害

重庆降雨侵蚀力和侵蚀力密度对土壤侵蚀风险的评估

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水土保持学报 2022年第6期36卷 128-139页

作者：魏兴萍肖成芳张爱国重庆师范大学地理与旅游学院重庆401331 长江上游湿地科学研究重庆市重点实验室重庆401331

研究重庆降雨侵蚀力(RE)和侵蚀力密度(ED)的时空变化,有利于开展土壤侵蚀防治和水土流失风险评估。利用1961—2020年重庆34个气象站的逐日降雨数据、TM遥感影像资料,采用日降雨侵蚀力模型、Mann-Kendall非参数检验、变异系数、克里金插... 详细信息

研究重庆降雨侵蚀力(RE)和侵蚀力密度(ED)的时空变化,有利于开展土壤侵蚀防治和水土流失风险评估。利用1961—2020年重庆34个气象站的逐日降雨数据、TM遥感影像资料,采用日降雨侵蚀力模型、Mann-Kendall非参数检验、变异系数、克里金插值、叠加分析等方法,对降雨侵蚀力和侵蚀力密度进行时空分析,对重庆土壤侵蚀强度进行空间分析。结果表明:(1)重庆年平均降雨侵蚀力为5672.32(MJ·mm)/(hm^(2)·h·a),年平均侵蚀力密度为4.94 MJ/(hm^(2)·h·a),各季节平均降雨侵蚀力和侵蚀力密度的变化趋势基本一致;(2)年降雨侵蚀力和侵蚀力密度值均呈现渝东北最大,渝东南次之,渝西最小的规律。季节降雨侵蚀力和侵蚀力密度集中在夏季,表现为降雨侵蚀力渝东北最高,侵蚀力密度渝东最高;(3)重庆2020年土壤侵蚀强度以微度侵蚀为主,其次为轻度、中度、强度、极强度和剧烈侵蚀;(4)降雨侵蚀力、侵蚀力密度的侵蚀风险等级空间分布和土壤侵蚀强度等级空间分布相似,高值均出现在渝东北和渝东南地区。研究结果有助于管理者制定水土保持措施,有效防治重庆地区的水土流失。

关键词：降雨侵蚀力侵蚀力密度时空分布土壤侵蚀风险重庆

基于同位素法监测岩溶槽谷区山坡土壤侵蚀和养分流失

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农业工程学报 2013年第22期29卷 128-136页

作者：魏兴萍国土资源部、广西壮族自治区岩溶动力学重点实验室(中国地质科学院岩溶地质研究所) 桂林541004 重庆师范大学地理与旅游学院 GIS应用研究重庆市重点实验室重庆400047

该文利用137Cs、土壤营养元素结合表聚系数分析岩溶地区山坡水土流失,为研究区水土流失治理提供科学依据。研究表明：岩溶地区随着山坡坡位的降低营养元素含量没有增加。土壤营养元素在0-10 cm土层（表聚系数〉0.25）和0-20 cm土层（表... 详细信息

该文利用137Cs、土壤营养元素结合表聚系数分析岩溶地区山坡水土流失,为研究区水土流失治理提供科学依据。研究表明：岩溶地区随着山坡坡位的降低营养元素含量没有增加。土壤营养元素在0-10 cm土层（表聚系数〉0.25）和0-20 cm土层（表聚系数〉0.5）表聚现象明显。在岩溶地区,计算土壤流失量,需要用岩石裸露率和岩溶裂隙发育程度2个指标。对137Cs计算土壤侵蚀量的公式进行修正。该研究有助于更好地了解岩溶地区水土流失特征,为治理水土流失和防治石漠化提供参考。

关键词：土壤侵蚀养分岩溶地区山坡岩溶槽谷

基于核心素养视域的初中英语高效课堂的有效构建探究

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中学生英语 2022年第16期 142-143页

作者：魏兴萍甘肃省白银市白银区银光中学

随着核心素养理念的大力推行,教师开始在英语课堂上积极践行生本理念与人文思想,自觉推动初中生慢慢成为认知主人,切实训练与提升初中生的认知能力、思维能力、处理能力以及交流能力,真正实现初中生的全面发展。为此,教师又自觉将质量...

随着核心素养理念的大力推行,教师开始在英语课堂上积极践行生本理念与人文思想,自觉推动初中生慢慢成为认知主人,切实训练与提升初中生的认知能力、思维能力、处理能力以及交流能力,真正实现初中生的全面发展。为此,教师又自觉将质量观念、效益意识以及创新精神应用于英语课堂上,力求借助初中生的生命活力、主观能动以及认知热情去创设主体教学、高效课堂,切实将科学素养理念细化为英语教学环节之中,保质保量地科学实施素质教育。

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基于智慧课堂简析英语阅读精准化教学策略

家长 2023年第12期 80-82页

作者：魏兴萍甘肃省白银市白银区银光中学

随着新时代的科学技术应用于英语课堂中，英语教学逐渐走向科技化、交互化、便捷化以及高效化的良好发展态势，科教设备极大地提升了英语教学过程中信息交流的频度、密度、效度与品质，因而成功打造出科学高效的智慧课堂。于是，教师开...

随着新时代的科学技术应用于英语课堂中，英语教学逐渐走向科技化、交互化、便捷化以及高效化的良好发展态势，科教设备极大地提升了英语教学过程中信息交流的频度、密度、效度与品质，因而成功打造出科学高效的智慧课堂。于是，教师开始立足智慧课堂深度考量英语阅读精准化教学的有效策略，力求实现智慧课堂与英语阅读精准化教学的科学融合，借助科教手段的大力支持确保英语阅读精准化教学的切实发展。因此，智慧课堂开启了英语阅读精准化教学的新局面，为其注入丰富多彩的科技元素与时代气息，优化英语教学环境。

关键词：