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现代中医药 2012年第2期32卷 10-10,27页

作者：王瑞哲高雪枝陕西中医学院附属医院陕西咸阳712000 陕西中医学院陕西咸阳712046

高雪枝教授认为冠心病病因病机以心脾肾亏虚为本,以气滞、血瘀、痰浊、阴寒凝滞为标;以活血化瘀法为治疗大法,拟冠心舒方,并强调临证应结合具体证型加减。

关键词：高雪枝冠心病验方冠心舒治疗经验

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脾胃病调治气机法初探

陕西中医 1995年第7期16卷 304-305页

作者：高雪枝陕西中医学院 712083

脾胃系统疾病病种多,证情杂,治法繁,然其要应注意“补泻升降”、“辛开苦降”。肝脾不和者,勿忽视“阴虚型肝胃不和”,文中论述了作者在这几方面的认识和临床体会。

关键词：脾胃病中医药疗法肝脾不和病机理气

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微型课对体育专业学生教学能力培养研究

微型课对体育专业学生教学能力培养研究

作者：高雪枝河南大学

学位级别：硕士

随着信息化时代的飞速发展,在新课改背景下的教育行业中,师范院校毕业生也向往走向讲台,在职教师也面临着职称晋升、岗位培训、业务提高等问题,体育教师的专业化发展也成为人们关注的重点。体育教师招聘、体育优质课评比、体育教师基本... 详细信息

随着信息化时代的飞速发展,在新课改背景下的教育行业中,师范院校毕业生也向往走向讲台,在职教师也面临着职称晋升、岗位培训、业务提高等问题,体育教师的专业化发展也成为人们关注的重点。体育教师招聘、体育优质课评比、体育教师基本功比赛、专业技能比赛等活动均为体育教师专业素质的发展提供了可行的方式和途径。各个体育类师范院校肩负着为社会培养优秀体育人才,输送大量体育师资的重任。然而,师范生就业困难、教学能力差、不能很好的完成教学任务等问题普遍存在。这说明体育院校忽视理论和教学能力培养,在培养教学能力过程中仍不够科学完善和有针对性所致。本研究中的体育微型课即“体育模拟上课”或“无生上课”。是培养教师和师范院校学生教学能力的一种新型的讲课方式。它对场地等要求不多,能够在短时间内,对众人的教学能力做出甄别与评估,为教师招聘、资格认定、能力评估等工作提供较为可靠的依据。本研究在查阅大量文献资料的基础上,依据科学合理的教学能力指标,采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对从河南大学体育学院、郑州大学体育学院、河南师范大学体育学院3所体育院校进行调研。研究结果表明:1.体育专业在培养目标上呈趋同方向发展,因专业特点的不同在具体培养方面又有所不同。体育院校主要通过课堂教学和专业实习来培养学生的体育教学能力,方式比较单一。2.体育课程学习和专业实习对体育教学能力培养有很大作用,但是质量和效果有待进一步提升。体育专业学生比较注重自身技能水平发展,轻视理论知识的提高。3.大部分学生未来发展目标比较明确,愿意从事教师职业,认为在求职过程中自身体育教学能力和学业完成质量比较重要,但是自身教学能力参差不齐。4.部分院校未设置微型课及相关内容的课程教授和指导,体育专业学生对微型课的认识不足,不利于学生在未来自身发展和岗位竞争需要微型课时的应用。5.调查对象对自身发展重视程度不够,且缺少体育微型课的学习途径,在运用过程中出现时间把握不准确,对微型课的教学流程不熟悉等问题。6.体育微型课对体育专业学生教学能力提高有一定的促进作用,但其推广、宣传力度不够,实践机会和应用平台需要进一步的拓展。依据结果,提出如下建议:1.各个体育院校可适当增设体育微型课相关内容的教授和指导,并引导学生自主开展微型课练习。微型课对理论教学、技术教学均有促进,体育院校可依据自身发展需要和目标,在课程体系设置上进行改进、计划和安排,增强学生的教学能力水平。2.体育院校应多为学生参与实践活动搭建平台。强化实践的组织管理,保证教育实习的质量。3.微型课可以增加学生的练习频率,更有针对性的培养学生的教学能力。4.提高学生对自身教学能力培养的意识和积累,多搜集微型课相关视频内容和资料,并注重学生在课外时间里的自我锻炼和发展。掌握微型课的授课及练习方法,并在闲暇时间通过自主练习、相互监督或教师指导进行练习。5.多种方法推广体育微型课的影响力、重视程度,拓展其应用领域及方法。通过搭建体育微型课相关网站推广体育微型课,通过微型课的练习达到提升教学能力等目的;增加体育微型课相关培训和组织校际间的微型课观摩活动,相互学习借鉴,学校内部将微型课纳入集体教研中。

关键词：微型课体育专业学生教学能力培养

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从病案三则论肝胃关系

陕西中医函授 1983年第4期 56-59页

作者：高雪枝陕西中医学院内科教研室

例一:张××,男,33岁,工人,住院号:74893.入院时间:81年9月12日患早期肝硬化,脾功能亢进五年。肝脾肿大疼痛,以脾大至脐下,质地坚硬,胃脘胀闷,不欲饮食,午后低热,牙龈皮肤出血,口

关键词：肝气犯胃病证脏腑兼病肝胃不和肝火犯胃肝气乘脾郁证肝郁肝脾失调病历档案病案

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瘀阻头面治验二则

陕西中医函授 1984年第5期 49-50页

作者：高雪枝陕西中医学院内科教研室

例一: 李宪军男21岁社员山西绎县马村,住院号:7958 病史:75年3月16日患者炸山取石,一块石头从空中坠落,击至左前额,当即昏迷,急诊入院。检查:左前额约5×7厘米不规则头皮裂伤,颅骨粉碎性骨折,脑实质外溢。经外科手术、输血输液、抗感染... 详细信息

例一: 李宪军男21岁社员山西绎县马村,住院号:7958 病史:75年3月16日患者炸山取石,一块石头从空中坠落,击至左前额,当即昏迷,急诊入院。检查:左前额约5×7厘米不规则头皮裂伤,颅骨粉碎性骨折,脑实质外溢。经外科手术、输血输液、抗感染等治疗措施,生命体征基本平稳。唯意识不清,失语,吞咽障碍,右侧肢体瘫痪,隧请中医会诊。 7月1日:观患者神识呆滞、失语、面色晦黯、二便失禁、右侧肢体偏瘫不用、口不会张、借助器械开口视舌舌体强硬,舌瘀质青紫,舌边有瘀斑,舌苔白腻、两脉沉涩、脉息不稳。

关键词：通窍活血汤郁金远志赤芍红花活血祛瘀剂姜黄属安神药活血祛瘀药神识温胆汤川芍血府头疼疼痛头痛血癖

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塞因塞用探微

陕西中医学院学报 1997年第4期20卷 17-18页

作者：高雪枝陕西中医学院中基教研室 712083

“塞因塞用”即用补益药治疗具有闭塞不通症状的病证,适用于因虚而闭阻的真虚假实证。其“虚”乃为“气”虚而致气机不畅,气化不行,因虚致塞。本文广例诸窍、皮毛、腠理闭阻不通;脏腑虚损闭阻不通的证型与治疗,以开拓“塞因塞用”的应... 详细信息

“塞因塞用”即用补益药治疗具有闭塞不通症状的病证,适用于因虚而闭阻的真虚假实证。其“虚”乃为“气”虚而致气机不畅,气化不行,因虚致塞。本文广例诸窍、皮毛、腠理闭阻不通;脏腑虚损闭阻不通的证型与治疗,以开拓“塞因塞用”的应用思路。并指出塞法的运用及注意事项。

关键词：中医治法塞因塞用反治法治则

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中医治疗感染性高热二则

陕西中医函授 1984年第2期 12-14页

作者：高雪枝陕西中医学院内科教研室

例一:高热亦可用姜、术: 窦小军,男,4岁,儿童,住院号:7841 入院日期:一九七九年八月二十日。患儿以高热、惊厥、神昏二小时急诊入院。化验:白血球总数为17,800/mm~3,中性85%,大便常规:有大量脓球及红血球。体温40℃。诊断为“中毒性痢... 详细信息

例一:高热亦可用姜、术: 窦小军,男,4岁,儿童,住院号:7841 入院日期:一九七九年八月二十日。患儿以高热、惊厥、神昏二小时急诊入院。化验:白血球总数为17,800/mm~3,中性85%,大便常规:有大量脓球及红血球。体温40℃。诊断为“中毒性痢疾。”经西医抢救一周,患儿神识清醒,惊厥停止。然体温持续40℃不退,呼吸困难,口唇青紫,给予氧气吸入。遂下病危通知,并嘱其转院,因家长虑其搬动,要求中医治疗,邀余会诊。 8月28日:患儿呈急性病容,高热一周,

关键词：中医治疗金银花脾胃穴取穴香砂六君子汤口苦消食导滞

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桑寄生续断妇科临床运用举偶

陕西中医函授 1985年第3期 44-45页

作者：高雪枝

北京中医学院老师马龙伯教授,生前治妇科疾病,最习用桑寄生、续断二药。为继承其宝贵经验,不揣浅陋,特忆于后以示同道。桑寄生性味苦、甘、平、入肝肾二经,功长补肝肾、强筋骨,除风湿,通经脉,益血、安胎。《药性论》:“能令胎牢固,主怀... 详细信息

北京中医学院老师马龙伯教授,生前治妇科疾病,最习用桑寄生、续断二药。为继承其宝贵经验,不揣浅陋,特忆于后以示同道。桑寄生性味苦、甘、平、入肝肾二经,功长补肝肾、强筋骨,除风湿,通经脉,益血、安胎。《药性论》:“能令胎牢固,主怀妊漏血不止”。《本草从新》:补气温中,补血和血,安胎定痛。”续断性味苦辛、微温、入肝、肾二经,功长补肝肾、续筋骨,通血脉。二药皆归肝肾二经,功效主治近似,故《本草蒙荃》曰:“川断与桑寄生气味略已,

关键词：冲任不固冲任损伤桑寄生补阴药续断补阳药川断川续断滑胎习惯性流产肝肾胎动不安先兆流产冲任失调

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浅谈影响学校体育课堂教学的因素

当代体育科技 2015年第29期5卷 161-162页

作者：高雪枝河南大学体育学院河南开封475001

学校体育是教育的重要组成部分,体育教学是学校体育工作的主要方面。体育课堂教学是指以学生身体练习为主要学习形式,以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进、社会适应能力提高为主要学习内容,为增强学生身体健康和... 详细信息

学校体育是教育的重要组成部分,体育教学是学校体育工作的主要方面。体育课堂教学是指以学生身体练习为主要学习形式,以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进、社会适应能力提高为主要学习内容,为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动。因此,提高体育课的课堂教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人材的具体体现。

关键词：体育教学主体性体育课堂教学教学质量

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升麻升提作用的临床应用

陕西中医学院学报 1996年第4期19卷 10-11页

作者：高雪枝陕西中医学院中基教研室 712083

升麻入药早在《神农本草经》中就有记载。通过古人经验及个人数十年的临床验证,认为升麻的升提作用适宜于中、下熊清阳不升,气虚下陷的诸多病症。如少腹坠胀、久泄、脱肛、女子阴挺、崩漏等。更用其治大、小便不通甚效;而中、上焦实热病... 详细信息

升麻入药早在《神农本草经》中就有记载。通过古人经验及个人数十年的临床验证,认为升麻的升提作用适宜于中、下熊清阳不升,气虚下陷的诸多病症。如少腹坠胀、久泄、脱肛、女子阴挺、崩漏等。更用其治大、小便不通甚效;而中、上焦实热病症,用非所宜,因虽升阳解毒,但有引热上行之弊。

关键词：升麻临床应用