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融合领域词向量的实体识别研究
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内蒙古师范大学学报(自然科学版) 2024年 第2期53卷 197-206页
作者: 侯敏 高茂 张丽萍 闫盛 赵宇博 内蒙古师范大学计算机科学技术学院 内蒙古呼和浩特010022
以字为切分单位的BERT预训练模型在实体识别任务中表现优异,但其忽略粗粒度的领域词汇作为整体的语义表示信息,对于教育领域课程文本中存在大量嵌套实体的识别效果不佳。针对上述问题,提出动态融合字、词级别词向量的LEBERT-CRF教育领... 详细信息
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基于交叉注意力的点击率预测模型
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计算机工程与应用 2024年
作者: 何李杰 高茂 上海海事大学信息工程学院
有效特征的挖掘是点击率预测的关键,针对点击率预测模型对局部组合特征与全局特征间的信息交流考虑不充分,对组合特征的重要度表达不准确的问题,提出一种基于交叉注意力的点击率预测模型(CANN),通过交叉注意力机制突出组合特征与全... 详细信息
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多智能算法融合的苗期番茄最佳温度决策方法
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西北农业学报 2024年
作者: 吴清丽 高攀 高茂 陕西省气象信息中心 中国气象局气象干部研修中心(陕西) 西北农林科技大学机械与电子工程学院 杨凌气象局
为应对全球食品需求的增长和气候变化对传统农业的影响,开发了一种基于多智能算法融合的设施番茄最佳温度决策方法。设计了番茄嵌套试验试验,采集了不同环境条件下苗期番茄的光合速率数据,并建立光合速率预测模型;通过对该模型实例化获... 详细信息
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基于超图卷积网络和目标多意图感知的会话推荐算法
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计算机应用研究 2024年 第1期41卷 32-38,44页
作者: 王伦康 高茂 上海海事大学信息工程学院 上海201306
当前先进的会话推荐算法主要通过图神经网络从全局和目标会话中挖掘项目的成对转换关系,并将目标会话压缩成固定的向量表示,忽略了项目间复杂的高阶信息和目标项目对用户偏好多样性的影响。为此提出了基于超图卷积网络和目标多意图感知... 详细信息
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融合多模态资源的课程知识图谱构建与应用研究
融合多模态资源的课程知识图谱构建与应用研究
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作者: 高茂 内蒙古师范大学
学位级别:硕士
近年来,随着“互联网+教育”模式的普及,教育领域逐渐积累了海量具有应用价值的课程资源。但不同来源的课程资源之间结构不同、没有建立起相应的联系,难以直观地服务于教学。此外,现有的教材、学习网站等课程知识组织方式单一,多数面向... 详细信息
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黄土滑坡稳定性评价的集合卡尔曼滤波同化方法
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水土保持通报 2024年 第1期44卷 109-117页
作者: 王梦杨 魏冠军 高茂 兰州交通大学测绘与地理信息学院 甘肃兰州730070 地理国情监测技术应用国家地方联合工程研究中心 甘肃兰州730070 甘肃省地理国情监测工程实验室 甘肃兰州730070
[目的]为提升区域滑坡稳定性评价模型的预测精度,解决传统滑坡稳定性分析基于静态的物理模型过度简化滑坡发生机理与力学机制,导致过度预测的缺点,以及模型参数通常具有的时空变异性、不确定性的问题。[方法]基于集合卡尔曼滤波的数据... 详细信息
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HfZrTiTaAl系高熵合金动态变形、损伤及破坏行为
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兵工学报 2024年
作者: 高茂 刘睿 郭岩松 耿恒恒 陈鹏万 北京理工大学长三角研究院(嘉兴) 南京理工大学机械工程学院 北京理工大学机电学院
高熵合金因其优异的综合力学性能被应用于高速碰撞和爆炸冲击等极端环境。为研究高熵合金在动态加载下变形、损伤及破坏行为,设计并制备了HfZrTiTaAl系难熔高熵合金,开展了准静态压缩实验和分离式霍普金森压杆(SHPB)实验,结合数值模... 详细信息
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融合多模态资源的教育知识图谱的内涵、技术与应用研究
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计算机应用研究 2022年 第8期39卷 2257-2267页
作者: 高茂 张丽萍 内蒙古师范大学计算机科学技术学院 呼和浩特010022
传统的教育知识图谱研究多数面向文本资源,忽略了多模态资源对教育知识的解读作用及其自身丰富的特征表示。为了更好地推进后续研究工作,以多模态资源为切入点,对教育知识图谱进行综述。首先,介绍了知识图谱的概念和分类;其次,综述了教... 详细信息
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V波段2W高效率GaN功率放大器MMIC的研制
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通讯世界 2024年 第6期31卷 10-12页
作者: 高茂 中国电子科技集团公司第十三研究所 河北石家庄050051
由于氮化镓(GaN)具有高功率密度特性,因此GaN功率放大器在毫米波领域得到快速发展,其性能不断提升。基于此,采用0.13μm GaN工艺,研制了一款V波段高效率的GaN功率放大器单片微波集成电路(MMIC),对0.13μm GaN工艺和器件进行阐述。对功... 详细信息
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基于改进PCNN和知识蒸馏的学科知识实体间关系抽取
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计算机应用 2023年
作者: 赵宇博 张丽萍 闫盛 侯敏 高茂 内蒙古师范大学计算机科学技术学院
关系抽取作为梳理学科知识的重要手段以及教育知识图谱构建的重要步骤,在当前研究中,如BERT等以Transformer架构为基础的预训练语言模型多数存在参数量大、复杂程度过高的问题,导致其难以部署到终端设备上,在真实教育场景中的应用... 详细信息
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