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基于盲数的水质综合指数评价模型

中国农村水利水电 2008年第6期 19-22页

作者：李如忠洪天求钱家忠高苏蒂合肥工业大学资源与环境工程学院合肥230009

从水质系统中多种不确定性共存或交叉存在的角度,将未确知数学中盲数理论应用于水质综合评价。在将污染指标实测值表示为盲数的基础上,构建了水质评价综合指数盲数模型和等级识别盲数可靠性模型。根据上述模型,可以得到水质综合指数各... 详细信息

从水质系统中多种不确定性共存或交叉存在的角度,将未确知数学中盲数理论应用于水质综合评价。在将污染指标实测值表示为盲数的基础上,构建了水质评价综合指数盲数模型和等级识别盲数可靠性模型。根据上述模型,可以得到水质综合指数各种可能取值区间及其相应的可信度水平,进而识别出待评水域水质等级。实例研究表明,所建模型对水质综合评价具有很好的适用性。

关键词：水质评价综合指数盲数可能值可信度

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淮河干流水质评价的集对分析模型

安徽农业科学 2012年第2期40卷 962-963,989页

作者：高苏蒂潘争伟刘巧红安徽新华学院土木与环境工程学院安徽合肥230088 合肥工业大学资源与环境工程学院安徽合肥230009

水质综合评价是环境规划与管理的一项重要的基础工作。河流水环境系统是具有模糊性、随机性和未确知性的复杂系统,将模糊逻辑理论用于集对分析,构建六元"同异反层次法"联系数,建立淮河干流水质评价的集对分析模型。实例研究表明,模型能... 详细信息

水质综合评价是环境规划与管理的一项重要的基础工作。河流水环境系统是具有模糊性、随机性和未确知性的复杂系统,将模糊逻辑理论用于集对分析,构建六元"同异反层次法"联系数,建立淮河干流水质评价的集对分析模型。实例研究表明,模型能够得到综合评价结果对各等级的隶属度,结果更加精确、可信,符合实际。

关键词：联系数水质综合评价淮河

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河流水质预测的模糊线性回归模型研究

安徽建筑工业学院学报（自然科学版） 2007年第2期15卷 77-80,84页

作者：高苏蒂李如忠合肥工业大学资源与环境工程学院合肥230009

基于河流水环境系统的模糊性、不精确性,采用三角模糊数来描述和表征水质信息。在此基础上,根据已有模糊线性回归模型成果,构造了带有三角模糊参数的河流水质模糊线性回归预测模型。运用模糊数的λ-截集技术,可以将水质预测值由三角模... 详细信息

基于河流水环境系统的模糊性、不精确性,采用三角模糊数来描述和表征水质信息。在此基础上,根据已有模糊线性回归模型成果,构造了带有三角模糊参数的河流水质模糊线性回归预测模型。运用模糊数的λ-截集技术,可以将水质预测值由三角模糊数转化为与一定可信度水平λ相应的区间值,为河流水质预测提供了新思路、新方法。

关键词：水质预测模糊线性回归模型三角模糊数 λ-截集

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智能楼宇仿真实训教学内容与方法的改革初探

时代教育 2016年第15期 49-50页

作者：高苏蒂吴睿陈雅君王良健安徽新华学院土木与环境工程学院

针对建筑设备工程课程的重要性,对建筑设备工程课程的教学改革进行初步探索,采用楼宇智能化仿真教学,使之适应应用型人才模式的教学培养目的,以期培养出更合格的应用型高素质人才。

关键词：智能楼宇教学内容教学方法考核方式

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自主式安防照明控制系统的研究

武汉工程大学学报 2017年第3期39卷 302-306页

作者：吴睿杨坦高苏蒂杨钊张劼王来宏安徽新华学院土木与环境工程学院安徽合肥230088 安徽新华学院电子通信工程学院安徽合肥230088

为解决智能建筑中安防系统的局限性和盲点问题,通过多种探测联动手段,利用软硬件结合形成一套新型安全防范系统,即自主式安防照明控制系统.当外界入侵检测范围时,立即触发到红外信号,并联动安防监控系统实现报警,完成对检测区域的视频... 详细信息

为解决智能建筑中安防系统的局限性和盲点问题,通过多种探测联动手段,利用软硬件结合形成一套新型安全防范系统,即自主式安防照明控制系统.当外界入侵检测范围时,立即触发到红外信号,并联动安防监控系统实现报警,完成对检测区域的视频监视及录像.此外,DDC控制系统通过光照度探测器控制触发区域的照明开启,对录像的环境进行补偿并威慑非法入侵者.实现了视频监控、周界防范和智能照明的联动,增加了现场的多方位监控点.最终通过实验验证,本系统可行性高、覆盖范围广,值得今后在安防系统中推广.

关键词：自主照明三联动集中控制防区动态监控

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新时期高校“三全育人”运行机制研究

淮南职业技术学院学报 2019年第6期19卷 59-61页

作者：杨坦高苏蒂蒋亚龙安徽新华学院土木与环境工程学院合肥230088 中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室合肥230000

为了探讨高校“三全育人”德育工作的运行机制,通过文献调研和案例分析,对“三全育人”德育理念的内涵进行了阐述,结合当前我国高校“三全育人”德育工作的困境,制定了以“德育队伍建设”“德育管理机制构建”和“德育考核体系改革”为... 详细信息

为了探讨高校“三全育人”德育工作的运行机制,通过文献调研和案例分析,对“三全育人”德育理念的内涵进行了阐述,结合当前我国高校“三全育人”德育工作的困境,制定了以“德育队伍建设”“德育管理机制构建”和“德育考核体系改革”为主要内容的“三全育人”德育运行机制,希望对高校开展德育工作提供理论参考。

关键词：三全育人德育运行机制

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基于盲数理论计算一般河流水环境容量可能值

安徽建筑工业学院学报（自然科学版） 2010年第6期18卷 88-91页

作者：高苏蒂祝荣景连茴安徽新华学院土木与工业工程学院合肥230088 安徽建工技师学院建筑经济管理系合肥230065

水环境容量计算是环境规划与管理的一项重要的基础工作。论文基于河流水环境系统的的模糊性、随机性、灰性和未确知性,以及资料信息的不足和不精确性,将水环境系统参数定义为盲数。在此基础上,通过将常规的确定性模型参量模糊化,建立了... 详细信息

水环境容量计算是环境规划与管理的一项重要的基础工作。论文基于河流水环境系统的的模糊性、随机性、灰性和未确知性,以及资料信息的不足和不精确性,将水环境系统参数定义为盲数。在此基础上,通过将常规的确定性模型参量模糊化,建立了河流水环境容量计算模糊模型。根据该模型,可以计算得到盲数形式的河流水环境容量及其所对应的可信度水平。实例研究表明,相对于常规的确定性方法,所得结果更为科学、合理。

关键词：水环境容量水环境系统盲参数可信度水平模糊模型

城乡交错带典型溪流沟渠氮素污染特征及生态风险分析

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华北水利水电大学学报（自然科学版） 2017年第3期38卷 27-34页

作者：李如忠秦如彬高苏蒂钱靖合肥工业大学资源与环境工程学院安徽合肥230009 安徽新华学院土木与环境工程学院安徽合肥230088 安徽省环境科学研究院安徽合肥230071

2015年5—12月,在合肥市城乡交错带3条溪流沟渠上,按季节采集水样和表层沉积物,据此分析水体与表层沉积物的氮素污染特征,评估沉积物TN污染水平;并就水体氨氮暴露的生态风险和沉积物TN对底栖生物的毒性效应进行风险评估。结果表明:(1)3... 详细信息

2015年5—12月,在合肥市城乡交错带3条溪流沟渠上,按季节采集水样和表层沉积物,据此分析水体与表层沉积物的氮素污染特征,评估沉积物TN污染水平;并就水体氨氮暴露的生态风险和沉积物TN对底栖生物的毒性效应进行风险评估。结果表明:(1)3条溪流沟渠水体氮素污染严重,其中关镇河支渠TN均值高达30.9 mg/L,陶冲小溪流和磨店小溪流的TN均值分别达4.0、1.6 mg/L;(2)3条溪流沟渠的氨氮基准最大浓度(CMC)与基准连续浓度(CCC)水质基准值差异明显,且关镇河支渠水质全年具有高风险,陶冲小溪流绝大多数样本为有风险,少数样本为无风险;磨店小溪流仅个别样本有风险;(3)各溪流沟渠沉积物NH_4^+-N、NO_3^--N和TN含量差异性较为显著,相应的沉积物氮素污染程度排序均表现为:关镇河支渠>陶冲小溪流>磨店小溪流;(4)3条溪流沟渠沉积物TN基本均达重度污染水平且均处于有机污染状态,相应的污染指数大小排序为:关镇河支渠>陶冲小溪流>磨店小溪流;(5)3条溪流沟渠沉积物总氮对底栖生物的生态毒性均超过安全等级,且关镇河支渠各采样点均接近或达到严重级,相应的底栖生物生态毒性风险排序为:关镇河支渠>陶冲小溪流>磨店小溪流。

关键词：氮素污染水质基准生态风险评估沉积物城乡交错带 TN CMC CCC

以校企共建实验室为平台的《建筑设备》教学模式研究——以安徽新华学院为例

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天津中德应用技术大学学报 2020年第2期 34-38页

作者：高苏蒂杨坦陈雅君魏延军安徽新华学院土木与环境工程学院合肥230088 中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室合肥230026

对应用型高校实验教学资源存在的问题和企业参与应用型人才培养的需求进行论述,分析了校企共建实验室的可行性,并以安徽新华学院楼宇智能化实验室为平台,进行《建筑设备》教学模式研究,提出了应用型课程“四化”教学模式,并对教学效果... 详细信息

对应用型高校实验教学资源存在的问题和企业参与应用型人才培养的需求进行论述,分析了校企共建实验室的可行性,并以安徽新华学院楼宇智能化实验室为平台,进行《建筑设备》教学模式研究,提出了应用型课程“四化”教学模式,并对教学效果进行了分析。

关键词：校企共建实验室应用型人才培养 “四化”教学模式考核方式