检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

稀土上转换光催化剂的研究进展

人工晶体学报 2024年第1期53卷 51-57页

作者：王赵鹏曾金高艳王春英矿冶环境污染防控江西省重点实验室赣州341000 离子型稀士资源开发及应用教育部重点实验室赣州341000 江西理工大学资源与环境工程学院赣州341000

稀土具有的上转换(UC)发光性能为光催化剂的发展拓宽了方向。基于稀土元素掺杂改性和稀土上转换剂复合两种功能均能体现稀土上转换性能在光催化领域的研究和应用价值,论文从以上两个方面综述稀土上转换光催化剂的研究进展。具有上转换... 详细信息

稀土具有的上转换(UC)发光性能为光催化剂的发展拓宽了方向。基于稀土元素掺杂改性和稀土上转换剂复合两种功能均能体现稀土上转换性能在光催化领域的研究和应用价值,论文从以上两个方面综述稀土上转换光催化剂的研究进展。具有上转换性能的稀土元素主要有Er、Yb、Tm、Ho、Tb等,其中Yb常作为敏化剂,Er因其高效、绿色的发光性能而研究应用最为广泛。根据基质组分不同,稀土上转换剂可分为稀土氟化物、稀土卤氧化物、稀土氧化物或复合氧化物三类,其中以NaYF_(4)等的研究较为突出。UC材料研究拓宽了光催化剂在紫外-可见-红外的全光谱响应,但由于其量子效率相对较低,UC材料的构建及研究仍需要进一步深入,本文旨在为相关人员在该领域的研究提供启发和帮助。

关键词：稀土元素光催化上转换异质结核壳结构 NaYF_(4)

维普期刊数据库博看期刊

长江中下游平原2022年高温干旱复合型极端事件的影响因子分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大气科学学报 2024年第4期47卷 533-540页

作者：唐樱歌刘伟高艳红复旦大学大气与海洋科学系/大气科学研究院上海200438 中国民用航空华东地区空中交通管理局气象中心上海200335 上海市海洋-大气相互作用前沿科学研究基地上海200438 上海市海陆气界面过程和气候变化重点实验室上海200438 上海长江河口湿地生态系统国家野外科学观测研究站上海200438

基于ERA5和ERA5-LAND再分析资料,利用水量平衡分解法,将净降水量(降水量减蒸发量,P-E)的变化分解为热动力贡献、热力学贡献和涡动贡献,分析了2022年发生在长江中下游平原的极端干旱事件的机理和演变过程,并将其与2013年同样发生在长江... 详细信息

基于ERA5和ERA5-LAND再分析资料,利用水量平衡分解法,将净降水量(降水量减蒸发量,P-E)的变化分解为热动力贡献、热力学贡献和涡动贡献,分析了2022年发生在长江中下游平原的极端干旱事件的机理和演变过程,并将其与2013年同样发生在长江中下游的高温干旱事件进行对比分析。净降水量分析表明,2022年长江中下游平原汛期前期(5—6月)干旱主要由降水量减小导致,水量平衡分解分析显示,湍流涡动与平均环流变化的贡献是早期干旱的主要因子;中期(7—8月)的高温增强了地表蒸散发,尤其是裸土蒸发的增强,加剧了干旱程度,水量平衡分解显示,表征温度升高引起的水汽含量变化的热力贡献对干旱加剧的贡献最大;后期(9—10月)高温进一步引发平均环流变化导致的热动力贡献延长了干旱持续时间。而2013年的高温干旱为高温引发的热力学贡献主导,持续事件短,干旱程度弱。本文对2022年发生在长江中下游平原的高温干旱复合型极端事件的发展和演变过程的剖析,可为湿润区极端高温干旱事件的预测预警提供参考。

关键词：高温干旱复合型极端事件 P-E 水量平衡分解法长江中下游平原

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

承压含水层水压传递速率变化规律

煤田地质与勘探 2024年第3期52卷 79-88页

作者：王文学王柏森高艳卫吴冰聂天宇华北水利水电大学河南省岩土力学与结构工程重点实验室河南郑州450045 新疆煤系资源勘探与开采重点实验室新疆乌鲁木齐830023 华北水利水电大学河南省崩滑流监测与早期预警国际联合实验室河南郑州450045 航天规划设计集团有限公司北京102627

含水层内水压以能量的形式传递,其传递速率远大于水质点的迁移速率,水压传递速率对高压水体下工程安全施工及灾害预测预报具有重要意义。以无黏性土承压含水层为研究对象,通过理论分析、数值模拟、现场试验及室内物理模型试验等方法对... 详细信息

含水层内水压以能量的形式传递,其传递速率远大于水质点的迁移速率,水压传递速率对高压水体下工程安全施工及灾害预测预报具有重要意义。以无黏性土承压含水层为研究对象,通过理论分析、数值模拟、现场试验及室内物理模型试验等方法对水压传递速率变化规律进行探讨。结果表明:含水层中水压变化传递具有明显的滞后性,传递速率并不是无限大或接近声速,且存在随传递距离增加逐渐衰减的现象,水压径向传递的滞后时间t与水压传递距离r呈二次幂函数关系;稳定边界压力水头越大,在承压含水层中同等水压变量的传递速率越快,渗透系数越大水压传递速率越快;当渗透系数一定时,水压传递滞后时间与传播距离的拟合系数C随边界稳定压力水头的增加呈一阶指数函数减小;现场试验表明,边界稳定压力水头差异性不大时,在传输距离较远的条件下,其水压传递平均速率基本相当;室内试验表明,瞬态脉冲水压力随传递距离增加,波形发生明显变异,峰值压力逐渐减小、脉冲压力波波长变大、峰值压力传递速率减小,随传输距离的增加其传递速率呈指数函数衰减,说明瞬态脉冲水压力能量随传输距离增加快速衰减;瞬态脉冲压力值越大其初始阶段的传递速率越快,但随传输距离的增加其传递速率衰减幅度更大。研究成果对水压传递速率变化规律的影响机制及其应用于地下工程突水灾害预测及防治具有重要的理论及实践指导意义。

关键词：无黏性土承压含水层水压力传递速率滞后效应压力传导系数衰减规律

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

动物语言转换机

作文（5-6年级适用） 2024年第2期 42-43页

作者：高艳河南省济源市黄河路小学

2123年,人类与各种动物和谐相处,亲如一家。这一切,皆因一种新型耳麦——动物语言转换机YYJ的诞生。这种机器将无线接收技术和音译技术相结合,能让人与动物无障碍沟通。周末,文文正在书房写作业,听到客厅不时传来一阵阵猫抓沙发的声音,... 详细信息

2123年,人类与各种动物和谐相处,亲如一家。这一切,皆因一种新型耳麦——动物语言转换机YYJ的诞生。这种机器将无线接收技术和音译技术相结合,能让人与动物无障碍沟通。周末,文文正在书房写作业,听到客厅不时传来一阵阵猫抓沙发的声音,她不用猜就知道,是宠物小猫十月又在沙发上进行上肢运动啦!文文戴上妈妈刚刚送给她的生日礼物——动物语言转换机YYJ,按下上面的开关键,走出书房,开始跟十月交流。

关键词：生日礼物语言转换无线接收人与动物上肢运动书房无障碍沟通和谐相处

基于“平面向量‘爪型’模型演示器”的教学探究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数理化解题研究 2024年第12期 18-20页

作者：高艳贵州省凯里市第一中学贵州凯里556000

本文基于“平面向量‘爪型’模型演示器”进行了教学探究,以帮助学生加深对平面向量基本定理、平面内的三点共线定理、向量加法的平行四边形法则、平面向量“爪型”模型中向量的关系、平面向量等和线定理等概念的理解,提高用平面向量解... 详细信息

本文基于“平面向量‘爪型’模型演示器”进行了教学探究,以帮助学生加深对平面向量基本定理、平面内的三点共线定理、向量加法的平行四边形法则、平面向量“爪型”模型中向量的关系、平面向量等和线定理等概念的理解,提高用平面向量解决问题的效率.

关键词：向量解三角形演示器

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文跨学科作业设计策略探究与实践

中华活页文选（教师） 2024年第11期 103-105页

作者：高艳陕西省西安市碑林区大学南路小学

跨学科学习作为义务教育阶段语文新《课标》中新增加的课程内容之一,有效解决了小学语文教学活动中存在的实践性薄弱及综合性短缺等实际问题。对此,本文结合新《课标》中语文跨学科主题活动的基本内容,对小学语文作业设计进行了研究与分... 详细信息

跨学科学习作为义务教育阶段语文新《课标》中新增加的课程内容之一,有效解决了小学语文教学活动中存在的实践性薄弱及综合性短缺等实际问题。对此,本文结合新《课标》中语文跨学科主题活动的基本内容,对小学语文作业设计进行了研究与分析,提出了教师在语文作业设计中借助选取作业主题、确定学习目标、设计作业情景任务及规划作业评价活动等策略来丰富小学语文作业设计内容,以此确保小学语文跨学科体系的构建与推进。

关键词：小学语文跨学科作业设计策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

不长翅膀的昆虫(下)

当代学生 2024年第1期 40-42页

作者：高艳不详

还记得上期在介绍石蜗的时候,我们是将它和衣鱼放在一起开篇的吗?这两类昆虫无论是在形态上,还是在部分屈也二百生活习性上非常相似,曾经都被划分在缨尾目(Thysanura)当中,如今分别独立为石蜗目(Microcoryphia)和衣鱼目(Zygentoma)。

关键词：缨尾目昆虫生活习性

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析语文素养的有机生成路径

语文世界（上旬刊） 2024年第2期 34-35页

作者：高艳新疆维吾尔自治区麦盖提县第六小学

在语文教学活动中,教师需要科学合理地开发及使用生成性资源,利用互动的形式,使学生更好地投入教师创设的教学活动中,让学生自主思考问题,提升课堂教学效果。一、结合文本语言,创新品析话题相对而言,小学生思维不够精细,体现在语言鉴赏... 详细信息

在语文教学活动中,教师需要科学合理地开发及使用生成性资源,利用互动的形式,使学生更好地投入教师创设的教学活动中,让学生自主思考问题,提升课堂教学效果。一、结合文本语言,创新品析话题相对而言,小学生思维不够精细,体现在语言鉴赏上,尤其是在文本细读上,往往不够细致。教师应创设情境,引导学生围绕文本重点字词、关键语句、细节描写等进行品析鉴赏,引导他们穿越时空,跨越文本,与作者进行深度对话,在帮助学生感悟文本表达技巧的同时,提升他们的语文综合素养。

关键词：生成性资源自主思考语文教学活动语文素养文本语言语文综合素养生成路径创设情境

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

粤港澳大湾区包装创新生态圈人才调研与分析

包装工程 2024年

作者：黎海凌高艳飞高志强中山火炬职业技术学院

为探讨粤港澳大湾区包装人才的行业分布、职位需求及技能要求，通过大数据挖掘、问卷调查和实地采访等方法，分析了粤港澳大湾区包装人才的市场现状。研究表明，粤港澳大湾区高水平包装人才职位分布均匀，但对专业技术技能和职业素养的... 详细信息

为探讨粤港澳大湾区包装人才的行业分布、职位需求及技能要求，通过大数据挖掘、问卷调查和实地采访等方法，分析了粤港澳大湾区包装人才的市场现状。研究表明，粤港澳大湾区高水平包装人才职位分布均匀，但对专业技术技能和职业素养的需求并重，理论与实践相结合的高级工程技术和管理营销人才较为缺乏。为满足粤港澳大湾区对包装人才的需求，应加强人才培养与产业需求的对接，加强对学生的专业技能培训，以促进包装行业的创新和发展。

关键词：粤港澳大湾区包装工业人才培养