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中小学体育教科书的百年变迁脉络——《中国百年教科书史(体育卷)》述评

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广西教育学院学报 2023年第6期 255-260页

作者：高琬鑫姜贺人民教育出版社体育与健康编辑室北京100081

通过对《中国百年教科书史(体育卷)》的框架结构和各章内容的介绍,结合该书的研究优势、内容特点和价值等对全书做了简要述评,提出了该书具备的五点价值:独创性强,参考价值高;一手资料丰富,内容准确度高;二次文献多样,具备学术水准;量... 详细信息

通过对《中国百年教科书史(体育卷)》的框架结构和各章内容的介绍,结合该书的研究优势、内容特点和价值等对全书做了简要述评,提出了该书具备的五点价值:独创性强,参考价值高;一手资料丰富,内容准确度高;二次文献多样,具备学术水准;量性描述与质性描述相结合;提出了对未来教材编研的构想和指导。同时该书存在五点不足:时代的阶段划分有待商榷;内容深度有待提升;部分内容和资料缺失;各时期教科书统计信息有待补充完善;苏区、根据地和解放区的体育教科书缺失。研究百年中小学体育教科书史应该抱着批判的态度、发展的眼光从历史的高度去研究和继承前人的智慧和成果,才能在作为国家事权的教科书建设事业上做出新的更大贡献。

关键词：《中国百年教科书史(体育卷)》体育教科书述评

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高中速度滑冰数字化教学评价模式初探

中小学数字化教学 2018年第8期 49-52页

作者：高琬鑫人民教育出版社体育编辑室

伴随数字化教学资源的不断创新,数字化教学形式的不断革新,学生的学习方式也越来越丰富,无须完全依赖教师的在场作用,这就为学生的独立学习创造了条件。面对个性化日益凸显的教学现状,针对学生的学习效果采用的单一标准、统一考试的传... 详细信息

伴随数字化教学资源的不断创新,数字化教学形式的不断革新,学生的学习方式也越来越丰富,无须完全依赖教师的在场作用,这就为学生的独立学习创造了条件。面对个性化日益凸显的教学现状,针对学生的学习效果采用的单一标准、统一考试的传统教学评价模式,也就难以发挥它的作用。教学评价虽然只是在学习终端对结果的测评,但它并不意味着学习过程的终结,相反,有效的教学评价为教学主体提供参考,帮助调整、改进教学方式.

关键词：速度滑冰中学生教学评价模式

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阿来《空山》对乡村文化的透视与期待

佳木斯大学社会科学学报 2009年第4期27卷 62-64页

作者：高琬鑫东北师范大学文学院吉林长春130024

阿来的长篇系列小说《空山》,以新颖的结构,叙写普通人物的悲辛命运与藏族村庄的生活琐事,勾勒出一个偏僻的藏族村落,在现代背景下的发展历程,通过机村文化生活的茫然状态,折射出乡村整体在现代性语境下共同的创伤。本文透过机村的历史... 详细信息

阿来的长篇系列小说《空山》,以新颖的结构,叙写普通人物的悲辛命运与藏族村庄的生活琐事,勾勒出一个偏僻的藏族村落,在现代背景下的发展历程,通过机村文化生活的茫然状态,折射出乡村整体在现代性语境下共同的创伤。本文透过机村的历史变迁,透视出传统文化在现代性进程中遭遇的尴尬境地,还进一步剖析作者对于乡村文化状态的独特思考,挖掘传统文化延续的印迹。作者在文化的冲突中寻找到平衡点,以真挚的情感,赋予民族文化坚韧的生命力,为乡村文化叙写希望的话语。

关键词：《空山》现代性乡村文化

构建自主性教学模式培养学生创新实践能力——人教版《普通高中教科书体育与健康必修全一册》新兴体育类运动的内容介绍及教学建议

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中国学校体育 2020年第9期 6-9页

作者：高琬鑫人民教育出版社课程教材研究所

新兴体育类运动作为高中体育与健康课程必修选学的六个运动技能系列之一,因其内容的新颖和较为鲜明的时代感,受到高中学生的关注和喜爱。很多新兴体育类运动项目的文化、技术和战术、展示与比赛的方法等仍处于不断发展完善过程当中。参... 详细信息

新兴体育类运动作为高中体育与健康课程必修选学的六个运动技能系列之一,因其内容的新颖和较为鲜明的时代感,受到高中学生的关注和喜爱。很多新兴体育类运动项目的文化、技术和战术、展示与比赛的方法等仍处于不断发展完善过程当中。参与这类运动,可以根据条件和需求,开发新的技术和新的动作展示。教师要注意引导学生在学习掌握基本技术动

关键词：体育与健康新兴体育运动技能高中体育与健康课程教学建议自主性教学模式高中教科书高中学生

以班为家感受爱的教化——浅谈新课程背景下的高中班级文化建设

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新课程研究（下旬） 2014年第10期 9-11页

作者：高琬鑫复旦大学中文系

提及学生的教育,最先联想到的词汇往往是学校,而班级是学校的细胞,是学校实施教育活动的基本单位,因此,班级的建设自然就成为了学校教育园地的重中之重。班级建设究竟朝向何方,新课程明确提出＂把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园... 详细信息

提及学生的教育,最先联想到的词汇往往是学校,而班级是学校的细胞,是学校实施教育活动的基本单位,因此,班级的建设自然就成为了学校教育园地的重中之重。班级建设究竟朝向何方,新课程明确提出＂把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园＂,＂家＂是最能够带给我们亲近感觉的字眼,让班级变成学生的家,实际上它倡导的是让学生在一个自由、温馨、踏实的环境下,愉快地成长,这就要求学校重视各个班级文化的建设,

关键词：班级文化建设新课程背景学生成长学校教育高中教化感受教育活动

数字化教学资源在体育教学中的创新应用——以人教版《中小学校园冰雪运动丛书》高中花样滑冰教学为例

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中小学数字化教学 2018年第1期 36-39页

作者：高琬鑫人民教育出版社体育编辑室

在教育信息化发展过程中,数字化教学资源作为关键要素,能够优化课程结构,引导学生自主制订、自觉实施学习策略,开展研究性学习,实现趣味性、个性化的教学,并有助于培养学生的核心素养。作为基础教育体育学科的教材编者,本文以人教版《... 详细信息

在教育信息化发展过程中,数字化教学资源作为关键要素,能够优化课程结构,引导学生自主制订、自觉实施学习策略,开展研究性学习,实现趣味性、个性化的教学,并有助于培养学生的核心素养。作为基础教育体育学科的教材编者,本文以人教版《中小学校园冰雪运动丛书》高中花样滑冰的教学内容为例,探讨数字化教学资源在教学实践中创新应用的理念和方法。

关键词：数字化教学资源体育教学花样滑冰学习策略

聚焦文化内涵与教育价值全面提升学科核心素养——人教版《普通高中教科书体育与健康必修全一册》球类运动教材介绍与教学实施建议

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中国学校体育 2020年第6期 34-37页

作者：陈世雄胡滨高琬鑫人民教育出版社体育室

球类运动教材内容非常丰富,运动形式生动有趣,教育教学方式方法多种多样,蕴含着丰富、深刻的文化内涵和教育价值。大部分高中学生都非常喜欢球类运动,会在高中阶段的必修选学模块中选择球类项目进行学习。高中学校也都会把球类项目作为... 详细信息

球类运动教材内容非常丰富,运动形式生动有趣,教育教学方式方法多种多样,蕴含着丰富、深刻的文化内涵和教育价值。大部分高中学生都非常喜欢球类运动,会在高中阶段的必修选学模块中选择球类项目进行学习。高中学校也都会把球类项目作为高中体育与健康课程的重要

关键词：学科核心素养体育与健康球类运动球类项目高中体育与健康课程高中教科书教学实施建议教育教学方式方法

中小学体育(与健康)教材水上类运动内容回顾与展望

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教学与管理 2023年第33期 90-94页

作者：姜贺高琬鑫人民教育出版社体育与健康编辑室北京100081

通过梳理新中国各时期各版本的中小学体育(与健康)教材中的水上类运动内容,总结了水上类运动内容编写的变迁发展脉络,分析了不同时期不同版本教材中水上类运动内容的编写思路、内容形式和结构特点,梳理了各时期教材中水上类运动的理论... 详细信息

通过梳理新中国各时期各版本的中小学体育(与健康)教材中的水上类运动内容,总结了水上类运动内容编写的变迁发展脉络,分析了不同时期不同版本教材中水上类运动内容的编写思路、内容形式和结构特点,梳理了各时期教材中水上类运动的理论内容和实践内容。结合各版教学大纲和课程标准,归纳总结了“一纲多本”有利于水上类运动发展、水上类运动的本质内容不会改变、教材编写要具有前瞻性和创新性并不断传承等相关编写经验和对今后编写水上类运动内容的思考。

关键词：中小学体育(与健康)教材教学大纲课程标准水上类运动

遵循体能发展原理创新开展体能教学——人教版《普通高中教科书体育与健康必修全一册》“科学发展体能”教材内容分析与实施建议

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中国学校体育 2020年第5期 6-9页

作者：胡滨陈珂琦陈世雄高琬鑫人民教育出版社课程教材研究所

根据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》[以下简称"《课程标准(2017年版)》"],新修订并送审通过的人教版普通高中体育与健康教科书把原实验教科书中第一章第二节《全面发展体能与科学锻炼》扩展为完整的一章《科学发展体能》。... 详细信息

根据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》[以下简称"《课程标准(2017年版)》"],新修订并送审通过的人教版普通高中体育与健康教科书把原实验教科书中第一章第二节《全面发展体能与科学锻炼》扩展为完整的一章《科学发展体能》。笔者将通过分析该教材的特点,帮助广大体育教师充分认识其育人价值和作用,通过理清教材编写思路,并给出教学实施的参考性建议,为体育教师创造性地开展教学提供参考。

关键词：体育与健康发展体能教学实施体能发展体育教师育人价值科学锻炼课程标准