检索结果-南通市图书馆

中国种业 2002年第11期 19-19页

作者：牛凤仙吴健高泰红山东省泰安市种子公司新泰翟镇农技站

玉米空秆是指有秆无穗或有穗无粒的植株.玉米空秆是目前农民在生产中常遇到的一个棘手问题,也较大地影响了玉米的产量和经济效益.现介绍玉米空秆的成因及防治措施.

关键词：玉米空秆成因防治措施

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玉米空秆的成因及防治措施

中国农村科技 2002年第8期 15-15页

作者：牛凤仙吴健高泰红山东省泰安市种子公司 271000 山东省泰安市新泰翟镇农技站

玉米空秆是目前在生产中常遇到的一个棘手问题,较大地影响了玉米的产量和经济效益。 (一)空秆的概念空秆是指有秆无穗或有穗无粒的植株。 (二)空秆的成因 1.

关键词：玉米空秆防治措施成因栽培密度间苗次数

人工智能伦理治理范式：从价值对齐到价值共生

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自然辩证法通讯 2025年第1期 1-8页

作者：夏永红北京师范大学文理学院

当前人工智能伦理治理的主导范式是价值对齐，其目标是确保机器价值与人类价值一致。价值对齐范式主要采取了表征主义和行为主义的AI方案，但这些方案因为面临着常识问题的挑战，难以精准捕捉和编码复杂的人类价值观。为了解决常识问题... 详细信息

当前人工智能伦理治理的主导范式是价值对齐，其目标是确保机器价值与人类价值一致。价值对齐范式主要采取了表征主义和行为主义的AI方案，但这些方案因为面临着常识问题的挑战，难以精准捕捉和编码复杂的人类价值观。为了解决常识问题，需要引入具身-生成AI的技术方案，让它可以把握世界中的相关性，并可以自下而上地自主生成价值观。然而，如果这种自主生成的机器价值观敌对于人类，则有可能给人类带来生存风险。有鉴于此，本文提出了一个“价值共生”的替代范式，旨在实现机器价值与人类价值的和谐共生，它包含了两条AI设计原则：生存利益上的相互受益和价值观上的相互承认。

关键词：人机对齐生存风险具身-生成AI 相互承认常识问题

高等学历继续教育治理的时代特征、现实困境及实践路径

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成人教育 2025年第01期 1-9页

作者：刘志红刘轶李荣华赣南师范大学继续教育学院上海师范大学哲学与法政学院

进入新时代，为了解决高等学历继续教育办学质量不高、治理体系不健全等问题，教育部近年来连续发布多个文件，加强了对继续教育的全方位监管和指导。目前，高等学历继续教育面临办学定位不明、人才培养质量提升困难、教学治理能力不足... 详细信息

进入新时代，为了解决高等学历继续教育办学质量不高、治理体系不健全等问题，教育部近年来连续发布多个文件，加强了对继续教育的全方位监管和指导。目前，高等学历继续教育面临办学定位不明、人才培养质量提升困难、教学治理能力不足等困境。因此，新时代高等学历继续教育应明确办学定位、坚持公益性、实行管办分离、控制适度规模办学，并建立规范化保障体系，实现自身的高质量发展。

关键词：高等学历继续教育现实困境教育治理

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多值交互时序逻辑的模型检验研究

郑州大学学报(理学版) 2025年第02期 78-84页

作者：凌灿红常亮周洁潘海玉桂林电子科技大学广西可信软件重点实验室上海师范大学数理学院

为了对包含多值信息的开放系统进行形式化验证，在多值逻辑的基础上提出了多值交互时序逻辑并研究了该逻辑的模型检验问题。首先，引入多值并发博弈结构作为此类开放系统的模型，该模型的最大特点是可以建模带有多值信息的开放系统。其... 详细信息

为了对包含多值信息的开放系统进行形式化验证，在多值逻辑的基础上提出了多值交互时序逻辑并研究了该逻辑的模型检验问题。首先，引入多值并发博弈结构作为此类开放系统的模型，该模型的最大特点是可以建模带有多值信息的开放系统。其次，给出基于此模型的多值交互时序逻辑的语法和语义，该逻辑可以描述带有多值信息的待验证属性。最后，基于不动点理论给出多值交互时序逻辑的模型检验算法，并对算法的时间复杂度进行了分析，结果表明，可以在多项式时间内完成对多值交互时序逻辑的模型检验。

关键词：模型检验多值逻辑交互时序逻辑并发博弈结构

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直接Z-型BAs/Ga_(2)SO范德华异质结光催化分解水研究

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原子与分子物理学报 2025年第6期42卷 10-16页

作者：许康黄欣杨志红南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院南京210023 南京邮电大学理学院南京210023

基于第一性原理计算,系统研究了BAs/Ga_(2)SO异质结的光催化分解水性能.结果表明:BAs/Ga_(2)SO异质结具有良好的热力学稳定性并表现出交错的能带排列方式,带隙值为0.73 eV,界面处存在从BAs指向Ga_(2)SO的内建电场使其形成了直接Z-型异质... 详细信息

基于第一性原理计算,系统研究了BAs/Ga_(2)SO异质结的光催化分解水性能.结果表明:BAs/Ga_(2)SO异质结具有良好的热力学稳定性并表现出交错的能带排列方式,带隙值为0.73 eV,界面处存在从BAs指向Ga_(2)SO的内建电场使其形成了直接Z-型异质结,能够有效分离光生电子-空穴对.另外,异质结的带边位置可以跨越水的氧化还原电位,析氢反应发生在BAs侧而析氧反应发生在Ga_(2)SO侧.最后,基于吉布斯自由能变化计算,发现在有光照时,析氢和析氧反应在BAs/Ga_(2)SO异质结表面可自发进行.以上结果表明BAs/Ga_(2)SO异质结是有潜力的光催化分解水材料.

关键词：第一性原理计算直接Z型异质结光催化分解水吉布斯自由能

智慧果园发展面临问题及对策措施——以天水市为例

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现代园艺 2025年第1期48卷 83-85页

作者：杨芳红杨映红李莹天水市果树研究所甘肃天水741002

通过对天水智慧果园发展现状的调查分析,找出了天水智慧果园发展面临的突出问题,提出了符合生产实际的对策措施。

关键词：智慧果园发展现状对策措施

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基于渔船文化的大班主题活动建构

文理导航(下旬) 2025年第01期 22-24页

作者：曾毅红厦门市曾厝垵幼儿园

通过恰当的策略有效地将渔船文化资源融入幼儿园大班主题活动课程的开发建设中，利于激发幼儿内心深处最早的文化自信和民族自豪感，推动中华民族伟大复兴和中华文化发展创新。学前阶段正处于幼儿关键能力发展、习惯养成、个性形成的关... 详细信息

通过恰当的策略有效地将渔船文化资源融入幼儿园大班主题活动课程的开发建设中，利于激发幼儿内心深处最早的文化自信和民族自豪感，推动中华民族伟大复兴和中华文化发展创新。学前阶段正处于幼儿关键能力发展、习惯养成、个性形成的关键时期，需奠定坚实的基础，最终实现幼儿健康成长的目的。

关键词：渔船文化主题活动策略

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音乐跨学科融合构建体育高效课堂

文理导航(下旬) 2025年第01期 52-54页

作者：丁赛红江苏省常州市武进区星辰实验学校

音乐与体育，虽为不同的学科领域，却在许多方面展现出共融的潜力。在小学教育中，将音乐元素融入体育课堂教学，不仅能提升学生的运动兴趣，还能在身心并进的过程中促进学生的全面发展。音乐可以激发情感，激发学生的参与热情，而体育... 详细信息

音乐与体育，虽为不同的学科领域，却在许多方面展现出共融的潜力。在小学教育中，将音乐元素融入体育课堂教学，不仅能提升学生的运动兴趣，还能在身心并进的过程中促进学生的全面发展。音乐可以激发情感，激发学生的参与热情，而体育则能锻炼学生的体魄，培养学生的合作精神。两者的结合使课堂更加生动有趣，能够有效地提高教学质量，达到高效课堂的构建目标。本文将探讨音乐跨学科融合在小学体育课堂中的应用策略，分析其对学生学习积极性和运动能力的影响，以期为教育实践提供有益的参考和启示。

关键词：小学体育音乐跨学融合教育实践

浅谈基于核心素养培养的初中语文课堂评价体系构建

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学周刊 2025年第2期 94-96页

作者：牟顺红山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校山东滨州256809

随着新课程改革的深入,初中语文教学的目标已经从单纯的知识传授转向了核心素养的培养。课堂评价作为教学活动的重要组成部分,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于核心素养背景,本文对构建初中语文评价体系进行了探讨... 详细信息

随着新课程改革的深入,初中语文教学的目标已经从单纯的知识传授转向了核心素养的培养。课堂评价作为教学活动的重要组成部分,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于核心素养背景,本文对构建初中语文评价体系进行了探讨,首先说明其实践意义,然后详细阐述构建策略,最后指出存在的问题以及对策,以期为广大教育工作者提供参考。

关键词：核心素养初中语文课堂评价