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核心素养下的小学数学计算教学的策略

山西教育(教学) 2024年第4期 31-32页

作者：高娟萍江苏省常州市武进清英外国语学校

核心素养下的小学计算教学，能够进一步突出学生学习的主体地位，提高学生数学学习参与度，促进学生数学学科能力多维度成长。教师基于学科核心素养，从整合计算资源、强调计算规范、梳理计算算理、组织计算活动的角度入手，为学生搭建...

核心素养下的小学计算教学，能够进一步突出学生学习的主体地位，提高学生数学学习参与度，促进学生数学学科能力多维度成长。教师基于学科核心素养，从整合计算资源、强调计算规范、梳理计算算理、组织计算活动的角度入手，为学生搭建高效、多元的数学知识探索学习平台，培养生本观察思维、直感思维、抽象思维、发展思维，能切实提升学生数学学科学习品质。一、整合计算资源，培养生本观察思维教师可加大数学学科中计算资源的整合力度，深度挖掘教学内容，对教材整体内容进行宏观梳理，

关键词：

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韶关市人口与经济时空格局分析

合作经济与科技 2024年第9期 14-17页

作者：黄铁兰余骏辉黄芝琳高娟萍广东工贸职业技术学院广东广州

分析资源枯竭型城市的人口分布、经济格局的演变关系,对于资源枯竭型城市的经济社会可持续发展具有重要的决策参考价值。本文采用人口、经济不均衡指数、地理集中度及一致性系数等分析方法,探讨2000~2020年间资源枯竭型城市韶关市的人... 详细信息

分析资源枯竭型城市的人口分布、经济格局的演变关系,对于资源枯竭型城市的经济社会可持续发展具有重要的决策参考价值。本文采用人口、经济不均衡指数、地理集中度及一致性系数等分析方法,探讨2000~2020年间资源枯竭型城市韶关市的人口与经济时空演变及协调程度。

关键词：韶关资源枯竭型城市人口分布经济格局协调发展

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“Z世代”大学生思想政治教育交互模式探析

江苏高教 2024年第4期 112-118页

作者：高娟南京大学哲学系南京210033 盐城师范学院法政学院江苏盐城224000

思想政治教育的质量关系国家和民族的未来,有效构建思想政治教育模式的基本依据是在校大学生的思想行为特点。当前在校大学生以“Z世代”为主,他们在理想信念上主流积极但易受多元网络文化影响,在价值选择上主体性彰显但集体主义精神弱... 详细信息

思想政治教育的质量关系国家和民族的未来,有效构建思想政治教育模式的基本依据是在校大学生的思想行为特点。当前在校大学生以“Z世代”为主,他们在理想信念上主流积极但易受多元网络文化影响,在价值选择上主体性彰显但集体主义精神弱化,在交往方式上独立自由但有路径依赖倾向。这些代际特征受信息技术的影响大,体现了较强的交互需求。思想政治教育交互模式的建构要从环境、内容、方法、主体四个方面着手,突出多维度时空交互、多主体需求交互、多模态手段交互、多代际关系交互。

关键词： “Z世代” 代际特征思想政治教育交互模式

“甘南”镜像的文学建构:扎西才让创作的一个侧面

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民族文学研究 2024年第1期42卷 70-77页

作者：高娟娟西北师范大学文学院

藏族作家扎西才让近年来的文学创作涉及诗歌、小说、散文等多种文学体裁。“大夏河”“杨庄”“桑多镇”等地理或人文符号亦真亦假,它们是作家依托不同文学体裁建构的文学景观。扎西才让挣脱了简单的个人经验的束缚,反复描绘和勾勒甘南... 详细信息

藏族作家扎西才让近年来的文学创作涉及诗歌、小说、散文等多种文学体裁。“大夏河”“杨庄”“桑多镇”等地理或人文符号亦真亦假,它们是作家依托不同文学体裁建构的文学景观。扎西才让挣脱了简单的个人经验的束缚,反复描绘和勾勒甘南大地的不同面相,关注和思考自然环境、历史文化、社会变迁等广阔而辽远的问题,进而抵达民族历史的纵深处,寻觅甘南大地的精神文化内涵,构建意蕴深邃的“文学甘南”图景。

关键词：扎西才让文学地理甘南藏族文学

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借助数学步道,提升运算能力

华夏教师 2023年第1期 17-19页

作者：高娟萍江苏省常州市武进清英外国语学校

数学运算能力是数学核心素养的重要组成内容。因此在小学阶段,教师要重视培养小学生的运算能力。本文以苏教版小学数学教材为例,阐述了如何借助数学步道提升学生的运算能力,文章先确定了数学步道的设计原则,再根据设计原则确定数学步道... 详细信息

数学运算能力是数学核心素养的重要组成内容。因此在小学阶段,教师要重视培养小学生的运算能力。本文以苏教版小学数学教材为例,阐述了如何借助数学步道提升学生的运算能力,文章先确定了数学步道的设计原则,再根据设计原则确定数学步道的选景并开展数学活动,最后评价数学步道的实施效果。

关键词：非正式学习数学步道运算能力

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特色农村电商产业集聚发展路径研究

商业经济研究 2024年第5期 180-184页

作者：高娟成华威陈强三亚学院海南三亚572022 吉林农业大学吉林长春130118

发展特色农村电商是实现乡村振兴的重要途径。经过十余年的发展,农村地区电商产业逐渐走向集群化发展,农村地区电商企业与从业人员以及各类资源要素不断集聚。但是,在集聚发展过程中也出现了特色产业缺失问题。为了打破农村电商发展瓶颈... 详细信息

发展特色农村电商是实现乡村振兴的重要途径。经过十余年的发展,农村地区电商产业逐渐走向集群化发展,农村地区电商企业与从业人员以及各类资源要素不断集聚。但是,在集聚发展过程中也出现了特色产业缺失问题。为了打破农村电商发展瓶颈,政府不断加强引导,形成以当地特色为主导的农村电商产业链和价值链集群发展。以淘宝作为电商平台形成的淘宝村是研究特色农村电商产业集群发展的重要方面,其形成、发展和机制等也逐渐成为研究焦点。本文采用案例研究法,研究山东曹县大集镇服装产业电商发展,将产业生命周期理论引入集聚发展分析,根据不同阶段产业发展特征,将产业集聚过程分为萌芽、成长以及成熟三个阶段,并发现物流、技术创新、金融中介等要素的不断完善,会加速推动电商产业集聚发展。

关键词：特色农村电商产业集聚发展路径乡村振兴

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将学生从“前置概念”中解脱出来

小学教学研究 2022年第8期 64-65页

作者：高娟萍江苏省常州市武进清英外国语学校

学生在生活中对周围事物的观察和反思,会根据个人的性格和思维习惯形成一些独特的见解,当大量相似的现象汇聚到一起,原先的观念就会更加根深蒂固。久而久之,随着学生的心理不断发育,就会形成固定的思维定式而难以改变。

关键词：认知结构前置概念教学策略

融媒体场域下高校思想政治教育交互模式的运行策略研究

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盐城师范学院学报（人文社会科学版） 2024年第3期44卷 88-95页

作者：高娟南京大学哲学系江苏南京210093 盐城师范学院法政学院江苏盐城224007

融媒体改变了高校思想政治教育的外部环境,为高校思想政治教育交互模式带来发展机遇的同时,也突显了这一模式在教育者队伍素质、教育资源、教育方式方法等方面遇到的困境。高校思想政治教育交互模式良性运行要从三个方面加以优化:队伍... 详细信息

融媒体改变了高校思想政治教育的外部环境,为高校思想政治教育交互模式带来发展机遇的同时,也突显了这一模式在教育者队伍素质、教育资源、教育方式方法等方面遇到的困境。高校思想政治教育交互模式良性运行要从三个方面加以优化:队伍要“强”,注重量的积累与质的转变;内容要“优”,注重价值引导与主体建构的结合;方式要“新”,注重平等对话与说理传情的结合。

关键词：融媒体思想政治教育交互模式

汉字形义关系巧分析——《说文解字》对汉字教学的启示

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语文教学与研究 2024年第1期 139-142页

作者：高娟湖北第二师范学院文学院

本文以许慎的《说文解字》为理论基石,以汉字中的同音字、形近字、近义字、繁简字为研究对象,从形义关系的角度分析构成理据不同的同音字、类别不同的形近字、细微差别的近义字,偏旁不同的繁简字等,揭示汉字字形和字义之间的紧密关系,... 详细信息

本文以许慎的《说文解字》为理论基石,以汉字中的同音字、形近字、近义字、繁简字为研究对象,从形义关系的角度分析构成理据不同的同音字、类别不同的形近字、细微差别的近义字,偏旁不同的繁简字等,揭示汉字字形和字义之间的紧密关系,为汉字学习和汉字教学提供一些新的思路。

关键词：《说文解字》形义关系汉字教学