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工业大麻ZF-HD转录因子的鉴定及表达分析

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西南农业学报 2024年

作者：翟莹高双王志刚赵明祁宏英马天意张军李珊珊黑龙江省农业科学院畜牧兽医分院齐齐哈尔大学国家市场监管技术创新中心(工业大麻) 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院齐齐哈尔大学寒区麻及制品教育部工程研究中心齐齐哈尔大学生命科学与农林学院

【目的】对工业大麻ZF-HD（Zinc finger-homeodomain）转录因子进行鉴定和表达模式分析，为ZF-HD功能研究及工业大麻遗传性状的改良提供理论参考。【方法】对5个工业大麻ZF-HD转录因子的基因结构、蛋白理化性质、蛋白系统进化关系和启... 详细信息

【目的】对工业大麻ZF-HD（Zinc finger-homeodomain）转录因子进行鉴定和表达模式分析，为ZF-HD功能研究及工业大麻遗传性状的改良提供理论参考。【方法】对5个工业大麻ZF-HD转录因子的基因结构、蛋白理化性质、蛋白系统进化关系和启动子顺式作用元件进行生物信息学分析，通过实时荧光定量PCR（qRT-PCR）对基因表达量进行检测。【结果】5个CsZF-HD基因分布于大麻基因组的2条染色体上，其编码序列长度为783～1185 bp，编码260～394个氨基酸残基，蛋白分子量27.95～43.33 ku，理论等电点为7.46～8.87。它们编码的蛋白均含有1个保守的ZF-HD＿dimer结构域，均为不稳定的亲水性蛋白且定位于细胞核中。ZF-HD蛋白家族分为3个亚族（A、B和C），CsZF-HD1和CsZF-HD2属于A亚族，CsZF-HD3属于C亚族，CsZF-HD4和CsZF-HD5属于B亚族。CsZF-HD1和CsZF-HD2在茎和叶中的表达量相差不明显，在根中表达量最低；CsZF-HD3在茎中的表达量最高，叶中表达量最低；CsZF-HD4在叶中的表达量最高，根中表达量最低；CsZF-HD5在根中表达量最高，茎中表达量最低。5个CsZF-HD基因均对盐和干旱胁迫响应，其中CsZF-HD1和CsZF-HD3在盐和干旱胁迫下表达量升高最明显。5个CsZF-HD基因启动子序列中均含有不同种类和数量的逆境相关顺式作用元件。【结论】ZF-HD转录因子可能在工业大麻应对盐和干旱胁迫时发挥转录调控作用。

关键词：工业大麻 ZF-HD转录因子生物信息学分析干旱胁迫盐胁迫

激光喷丸对激光熔化沉积Ti45Al8Nb合金微观组织及高温抗氧化性能的影响(英文)

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Transactions of Nonferrous Metals Society of China 2024年

作者：蒋露露兰亮白澄岩辛如意高双汪浩宇何博陈超越卢国鑫上海大学材料科学与工程学院省部共建高品质特殊钢冶金与制备国家重点实验室上海工程技术大学材料科学与工程学院高温合金精密成形研究中心山东大学材料科学与工程学院

本文采用激光喷丸(LSP)技术来改善激光熔化沉积Ti45Al8Nb合金的高温抗氧化性。通过扫描电镜、X射线衍射、电子背散射衍射等方法研究了LSP前后激光熔化沉积Ti45Al8Nb合金的显微组织和高温氧化行为。结果表明，在900°C的氧化温度下，经过... 详细信息

本文采用激光喷丸(LSP)技术来改善激光熔化沉积Ti45Al8Nb合金的高温抗氧化性。通过扫描电镜、X射线衍射、电子背散射衍射等方法研究了LSP前后激光熔化沉积Ti45Al8Nb合金的显微组织和高温氧化行为。结果表明，在900°C的氧化温度下，经过LSP处理后样品的质量增长率有所下降，表明经过LSP处理的样品在高温下具有较好的抗氧化性能。LSP处理后样品中形成了细晶层、变形晶层和粗晶层构成的梯度结构，这有利于氧化过程中Al原子的扩散，导致了表面形成致密的Al2O3层。最后，探讨了LSP技术提升激光熔化沉积Ti45Al8Nb合金抗氧化性能的机理。

关键词： TiAl合金激光熔化沉积激光喷丸增材制造氧化性能

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对照提取物在人参配方颗粒质量分析中的应用

中药新药与临床药理 2024年第5期35卷 725-729页

作者：陈海燕吴垠陈静娴巫少娟张奕尧冯飞刘飞高双郭隆钢广州科曼生物科技有限公司广东广州510663 安徽科耘百草医药有限公司安徽亳州236800

目的以人参水提对照提取物(GWERS)为参照,对11个不同厂家的19批人参配方颗粒进行质量分析。方法根据国家药品监督管理局颁布的人参配方颗粒标准(YBZ-PFKL-2021186)鉴别和特征图谱方法进行薄层色谱(TLC)鉴别,以及特征图检测。结果TLC分... 详细信息

目的以人参水提对照提取物(GWERS)为参照,对11个不同厂家的19批人参配方颗粒进行质量分析。方法根据国家药品监督管理局颁布的人参配方颗粒标准(YBZ-PFKL-2021186)鉴别和特征图谱方法进行薄层色谱(TLC)鉴别,以及特征图检测。结果TLC分析结果表明,19批人参配方颗粒样品可以分成3类,第1类样品整体图谱与GWERS一致,相似度高;第2类样品检出西洋参特有成分伪人参皂苷F11;第3类样品图谱比GWERS多4个蓝色荧光斑点。HPLC分析结果表明,19批人参配方颗粒均呈现与GWERS色谱中保留时间相对应的8个特征峰。其中一厂家的3批样品图谱比其他样品图谱多出两个色谱峰,与GWERS图谱相似度低于0.65,其余16批样品图谱与GWERS图谱相似度高于0.94。结论目前市售的人参配方颗粒质量差异较大,疑存在混有西洋参投料的情况。应用GWERS分析人参配方颗粒的质量比对照药材具有更好的适用性。

关键词：人参配方颗粒对照提取物薄层色谱高效液相色谱质量分析

X荧光光谱仪测定7×××系铝合金中元素的方法研究

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铝加工 2024年第3期 65-68页

作者：高双王秋霞唐宗元谭家英谭海燕西南铝业(集团)有限责任公司重庆401326

通过电流、电压、计数时间等不同试验参数的正交试验,确定了X射线荧光光谱法的最佳试验条件。选择铝合金标准样品,建立标准工作曲线,实现了7×××系铝合金中元素Si、Fe、Cu、Mn、Mg、Cr、Ni、Zn、Ti、Zr的准确测定。对该测定方法的精... 详细信息

通过电流、电压、计数时间等不同试验参数的正交试验,确定了X射线荧光光谱法的最佳试验条件。选择铝合金标准样品,建立标准工作曲线,实现了7×××系铝合金中元素Si、Fe、Cu、Mn、Mg、Cr、Ni、Zn、Ti、Zr的准确测定。对该测定方法的精密度进行考察,铝合金样品中各元素测定结果的相对标准偏差均低于0.7%,对标准样品进行分析,测定值与化学法吻合较好,能够满足铝合金各元素的准确测定的需求。

关键词：正交试验 X射线荧光光谱法铝合金元素

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傅里叶变换红外光谱法测定轧制油羟值含量

铝加工 2024年第2期 57-59,72页

作者：王秋霞高双谭海燕谭家英周义平西南铝业(集团)有限责任公司重庆401326

铝合金轧制生产中需要工艺润滑,轧制油的羟值是衡量润滑性能的重要指标。及时检测轧制油羟值的含量变化情况,可为轧制生产控制提供依据。羟值的测定一般采用化学方法,但化学方法检测时间长、操作繁琐。利用傅里叶变换红外光谱(FT-IR)法... 详细信息

铝合金轧制生产中需要工艺润滑,轧制油的羟值是衡量润滑性能的重要指标。及时检测轧制油羟值的含量变化情况,可为轧制生产控制提供依据。羟值的测定一般采用化学方法,但化学方法检测时间长、操作繁琐。利用傅里叶变换红外光谱(FT-IR)法能够快速、准确地测定轧制油羟值含量。该方法的精密度高,相对标准偏差为0.18%;准确度高,相对误差均在±1%以内。与传统化学方法相比,该技术具有分析时间短、操作简单、特征性好和不破坏试样等特点,可满足及时指导工艺的需求,提高工作效率。

关键词：傅里叶变换红外光谱轧制油羟值含量测定

新教材背景下高中英语阅读教学方法的现状调查 ——以牡丹江市M中学为例

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新教材背景下高中英语阅读教学方法的现状调查 ...

作者：高双牡丹江师范学院

学位级别：硕士

普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）指出:“在教学中,教师应通过观察学生的课堂表现和与学生对话等途径梳理适合不同学生的学习方法和策略。”英语教育发展的百年历史中,衍生出许多教学方法应用于高中英语阅读教学,其中较为常... 详细信息

普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）指出:“在教学中,教师应通过观察学生的课堂表现和与学生对话等途径梳理适合不同学生的学习方法和策略。”英语教育发展的百年历史中,衍生出许多教学方法应用于高中英语阅读教学,其中较为常用的有语法翻译法、任务型教学法、听说教学法、交际教学法等。高中英语阅读教学方法的选择受到多方面因素影响。随着2019年外研社版高中英语新教材发行和2021年黑龙江省宣布加入新高考,新一轮英语教学改革也即将到来。新课标（2017）提出:“语言能力指听、说、读、看、写这五项”,阅读技能不仅是五项基本技能的重点之一,而且其分值在高考英语中占比超过百分之三十。所以,高中英语阅读教学方法的研究一直受到很多专家学者的青睐。然而,在英语新教材背景下对高中英语阅读教学方法的研究较少。因此,此论文旨在研究新教材背景下高中英语阅读教学方法的现状并调查其原因。最后提出相关教学建议。调查问题如下:1.在外研社版高中英语新教材背景下,高中英语阅读教学方法的现状如何?2.影响高中英语阅读教学方法现状的因素有哪些?此调查选取牡丹江市第一中学使用英语新教材的高一和高二学年全体英语教师为对象,采用课堂观察、问卷调查和访谈的方式进行调查与分析。此调查基于鲁子问和康淑敏提出的影响教学方法的六因素,分别从教学方法,教学目标,教学内容,学生特点,教师素质和教学环境六个维度进行分析。结果显示:为了提高教学效率,多数教师仍然使用语法翻译法。其中,高一学年的教师多数在尝试使用听说教学法,高二学年教师主要使用任务型教学法。此现象产生的原因受到2024年高考英语听力恢复、教师自身素质和学生接受能力以及教材内容的更新等多方面因素影响。基于以上分析,本研究提出一些高中英语阅读教学建议:在高中英语阅读教学中,教师应更加关注和培养学生的听、说、读、看、写等综合能力,关注高中英语阅读教学方法和新教材的有机结合,关注多种高中英语阅读教学方法的应用以及学生的接受程度等因素。

关键词：高中英语教学英语新教材英语阅读教学方法

选区激光熔化IN625镍基高温合金长期热暴露组织及性能演变规律研究

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中国激光 2022年第14期49卷 342-351页

作者：宋振峰高双何博兰亮王江侯介山上海工程技术大学材料工程学院高温合金精密成型研究中心上海201620 上海大学省部共建高品质特殊钢冶金与制备国家重点实验室上海200444 中国科学院金属研究所辽宁沈阳110016

利用选区激光熔化(selective laser melting,SLM)制备IN625镍基高温合金,采用光学显微镜(OM)、扫描电镜(SEM)、热力学计算和力学性能测试等方法研究了SLM IN625合金在700℃长期热暴露过程中微观组织及力学性能的演变规律。结果表明,SLM... 详细信息

利用选区激光熔化(selective laser melting,SLM)制备IN625镍基高温合金,采用光学显微镜(OM)、扫描电镜(SEM)、热力学计算和力学性能测试等方法研究了SLM IN625合金在700℃长期热暴露过程中微观组织及力学性能的演变规律。结果表明,SLM制备态合金经过高温固溶处理后,原始的非平衡态组织完全消除,形成了均匀一致的再结晶组织。在长期热暴露过程中,未经固溶处理的制备态合金中的δ相优先在枝晶间形核,而固溶态合金中的δ相由晶界形核逐渐向晶内生长;同时,制备态合金中δ相形核率较高而粗化速率较小,且γ″相向δ相的转变速度更快,在热暴露1000 h时,整个晶粒内布满了致密的δ相,γ″相向δ相的转变基本完成,而固溶态合金中δ相主要聚集在晶界两侧,且晶内仍分布着大量的γ″相;Si元素的晶界偏聚使得制备态合金晶界处形成了大量Laves相,并造成了晶界附近δ相的贫化,而固溶态合金的晶界析出相主要以MC为主;经过长期热暴露后,两种状态合金的强度均逐渐增大,塑性逐渐降低,但由于制备态IN625合金中δ相的含量较高,故其抗拉强度和屈服强度明显高于固溶态,而延长率相对较低。

关键词：激光技术选区激光熔化镍基高温合金长期热暴露组织演变力学性能

‘豆绿’牡丹花色调控基因PsNAC5克隆及功能分析

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植物生理学报 2024年第2期60卷 311-320页

作者：周文斌樊琳婷高双成周爽史国安河南科技大学牡丹学院洛阳市牡丹生物学重点实验室河南洛阳471023

牡丹绿色系品种‘豆绿’开花中后期花瓣褪绿变浅。为了研究该现象的分子机制,从‘豆绿’牡丹转录组数据中筛选到了NAC转录因子编码基因PsNAC5,克隆其全长并进行了表达模式分析。结果表明,PsNAC5在‘豆绿’不同发育时期花瓣中的表达水平... 详细信息

牡丹绿色系品种‘豆绿’开花中后期花瓣褪绿变浅。为了研究该现象的分子机制,从‘豆绿’牡丹转录组数据中筛选到了NAC转录因子编码基因PsNAC5,克隆其全长并进行了表达模式分析。结果表明,PsNAC5在‘豆绿’不同发育时期花瓣中的表达水平具有统计学差异,随着花朵的开放,PsNAC5表达量逐渐升高,与叶绿素含量呈负相关。利用病毒诱导的基因沉默(VIGS)技术在‘豆绿’牡丹初开期花瓣圆片中沉默PsNAC5,沉默组花瓣圆片中PsNAC5基因表达量显著降低,叶绿素含量急剧增加,约为对照的310%。进一步检测了叶绿素代谢基因的表达变化,PsNAC5沉默后,‘豆绿’初开期花瓣圆片中叶绿素合成基因的表达量除HEMA1外均有增加;叶绿素降解基因的表达量均显著降低。本研究筛选的PsNAC5可能作用于叶绿素代谢基因来负调控‘豆绿’花瓣中的叶绿素含量,从而影响‘豆绿’花色变化。研究结果为后续探讨‘豆绿’牡丹花色形成分子机理提供了理论基础。

关键词： ‘豆绿’牡丹褪绿叶绿素 PsNAC5 VIGS

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高校音乐课程思政育人探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 108-111页

作者：高双玲邯郸幼儿师范高等专科学校河北邯郸056300

思想政治理论课是中职学校落实立德树人根本任务的关键课程,直接影响着幼儿教育专业学生的价值理念和精神追求,同时影响着他们对未来职业生涯的认知。音乐作品作为文化的重要组成部分,其所蕴含的人文内涵在新时代正在发挥越来越重要的作... 详细信息

思想政治理论课是中职学校落实立德树人根本任务的关键课程,直接影响着幼儿教育专业学生的价值理念和精神追求,同时影响着他们对未来职业生涯的认知。音乐作品作为文化的重要组成部分,其所蕴含的人文内涵在新时代正在发挥越来越重要的作用,高校音乐教育教学应充分发挥音乐作品本身所蕴含的育人、化人功能,深入挖掘音乐课程思政育人价值,不断提高音乐作品育人实效。

关键词：音乐教育思政教育策略探讨