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指向实践性知识的高师教育实践课改革

中国成人教育 2008年第15期 77-78页

作者：马香莲侯耀先宝鸡文理学院陕西721007

教师的实践性知识是教师专业发展的主要知识基础。高师教育必须注重师范生实践性知识的生成与发展。高师教育实践课是师范生深入基础教育实际情境的主要途径,也是师范生实践性知识的主要生长点,教育实践课改革必须指向实践性知识,针对... 详细信息

教师的实践性知识是教师专业发展的主要知识基础。高师教育必须注重师范生实践性知识的生成与发展。高师教育实践课是师范生深入基础教育实际情境的主要途径,也是师范生实践性知识的主要生长点,教育实践课改革必须指向实践性知识,针对教育见习、实习的时间、形式、内容、方法等全面进行,增强教育实践课的有效性。

关键词：实践性知识教育实践课教育实习教育见习

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赫钦斯的学习社会思想及其对成人教育的启示

成人教育 2008年第12期28卷 14-15页

作者：马香莲宝鸡文理学院教育系陕西宝鸡721007

美国著名的教育家赫钦斯基于永恒主义教育理念,在对美国教育现实进行批判与分析的基础上,提出"学习社会"的概念和思想,认为学习要超越学校的围墙,每个人都要不断学习。他的学习社会思想对当今社会成人教育发展具有重要启示。

关键词：赫钦斯学习社会成人教育

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红富士苹果优质高产栽培技术

苏格兰特许教师标准:一个教师专业发展的新框架

1993年

作者：杨庆山马香莲

本书主要介绍了富士系苹果的起源、演变、品种特性、，对生长环境的要求，嫁接育苗，果园建立，栽培措施，早果、优质、高产技术，产地简易贮藏及病虫害防治等。

ISBN: (纸本)7534914299

关键词：苹果学科:栽培

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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外国教育研究 2010年第8期37卷 12-17页

作者：马香莲宝鸡文理学院教育科学与技术系陕西宝鸡721016

2002年,在苏格兰执行委员会的资助下,由爱丁伯格大学及斯特拉斯克莱德大学教育学院的教职员工、教师、教育管理者和亚瑟·安德森顾问团构成的合作研究小组经过四个阶段的研究,为熟练教师提出了一个新的认证标准——特许教师标准。标准... 详细信息

2002年,在苏格兰执行委员会的资助下,由爱丁伯格大学及斯特拉斯克莱德大学教育学院的教职员工、教师、教育管理者和亚瑟·安德森顾问团构成的合作研究小组经过四个阶段的研究,为熟练教师提出了一个新的认证标准——特许教师标准。标准由专业价值和个人承诺、专业知识和理解、专业和个人特性及专业行动四个关键因素构成。苏格兰执行委员会还通过全面调查提出了一个特许教师计划,并采用档案袋评价对参与计划的教师进行评价,以帮助教师获取特许教师身份。

关键词：特许教师标准特许教师计划档案袋评价

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浅探中学语文教学创新的途径

考试周刊 2013年第87期 23-24页

作者：马香莲乌海市第十八中学

教材中的每一篇课文都来自生活,教师理应以课堂为起点实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活,联系实际。这样才能帮助学生更好地理解课文内容,并真正受到启迪;才能赋予课文以生命和活力,更好地揭示其全新的潜在意义... 详细信息

教材中的每一篇课文都来自生活,教师理应以课堂为起点实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活,联系实际。这样才能帮助学生更好地理解课文内容,并真正受到启迪;才能赋予课文以生命和活力,更好地揭示其全新的潜在意义;才能引导学生更好地懂得生活、学会生活、改造生活,做生活的强者,做生活的主人。

关键词：中学语文教学创新途径生活化教学

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智慧图书馆驱动下的高校图书馆转型实践

中文科技期刊数据库（全文版）图书情报 2022年第7期 41-45页

作者：马香莲青海卫生职业技术学院青海西宁810000

随着互联网和云技术等的有效推广和应用,使得智慧图书馆转型成为未来高校图书馆发展的必然趋势。加强和重视高校图书馆的转型和智慧图书馆的发展建设是当下高校图书馆的发展的主流趋势。在高校智慧图书馆驱动下,明确图书馆转型的主要目... 详细信息

随着互联网和云技术等的有效推广和应用,使得智慧图书馆转型成为未来高校图书馆发展的必然趋势。加强和重视高校图书馆的转型和智慧图书馆的发展建设是当下高校图书馆的发展的主流趋势。在高校智慧图书馆驱动下,明确图书馆转型的主要目的和发展内容,科学、高效的分析在转型过程中的难题和发展状况,对各影响因素做出重点分析,并对其进行优化完善。同时,利用部分参考文献和部分高校数据调查,以及可视化图表对高校图书馆转型研究现状做出分析探讨,并归纳总结各高校图书馆数据,并对数据进行深入分析探讨,总结转型过程中的机遇和挑战。因此,本文将智慧图书馆驱动下的高校图书馆转型做出具体案例分析,并提供可行性建设意见,以促进高校图书馆的转型发展。

关键词：智慧图书馆高校图书馆转型实践分析措施