检索结果-南通市图书馆

一种基于回归神经网络的码本激励非线性预测话音编码算法

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

通信学报 2000年第10期21卷 31-37页

作者：马霓韦岗华南理工大学电子信息学院广州金鹏集团有限公司广东广州510665 华南理工大学电子与通信工程系

为改善预测类声码器中长时预测器特性 ,本文引入了一种全连接回归神经网络 (FRNN)非线性预测器并将其应用于话音编码算法中。FRNN在隐层单元不仅有来自自身的反馈 ,也有来自输出单元的反馈 ,因此其预测性能好于常规预测器。将其应用于... 详细信息

为改善预测类声码器中长时预测器特性 ,本文引入了一种全连接回归神经网络 (FRNN)非线性预测器并将其应用于话音编码算法中。FRNN在隐层单元不仅有来自自身的反馈 ,也有来自输出单元的反馈 ,因此其预测性能好于常规预测器。将其应用于码本激励话音编码系统 (CELP)中 ,可得到较低的传输码率 ,同时亦可改善编码质量。

关键词：非线性预测回归神经网络话音编码码本激励

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

衔接理论在高中英语写作教学中的应用

衔接理论在高中英语写作教学中的应用

作者：马霓东北师范大学

学位级别：硕士

书面表达题是高考英语试题中的一项重要测试内容。它主要考察考生用英语表达自己思想的能力,即考察考生是否能够用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思想交流。然而在实际教学中,笔者发现,写作对于学生来说是最难... 详细信息

书面表达题是高考英语试题中的一项重要测试内容。它主要考察考生用英语表达自己思想的能力,即考察考生是否能够用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思想交流。然而在实际教学中,笔者发现,写作对于学生来说是最难掌握的技能之一。教师在批改时面对着林林总总的错误有时也感觉无从下笔,文章中不仅有表层的语法错误,还有篇章衔接与连贯方面的失误。因此,我们发放了调查问卷,调查对象是养正高级中学的高二学生以及外语组的教师,目的想了解学生们的写作策略和习惯,以及教师们对写作的指导。从问卷的结果来看,我国的高中英语写作教学存在许多误区:如重视句法而忽略篇章、重视词汇而忽略衔接、教师和学生们都没有给予衔接以足够的重视,从而造成高中生整体英语写作水平不高。衔接与连贯是语篇分析中的重要概念。自韩礼德和哈森于1976年出版了《英语的衔接》以来,越来越多的语言学家们将它应用于语篇分析中。本文以韩礼德和哈森的衔接理论为理论依据,探讨教授衔接手段对高中生英语写作的影响。提出三种假设进行实证研究:(1)系统地讲授衔接手段能帮助学生提高他们的写作能力,接受语篇衔接知识训练的学生的写作成绩要好于非受训的学生。(2)好作文中衔接手段的数量要多于差作文。(3)在所有的衔接手段当中,连接与词汇衔接对作文的质量贡献最大。在实验前,两个班级(实验组和控制组)的学生对衔接知识知之甚少,然后笔者对实验班的学生进行了整个一学期的衔接知识的培训和讲解,而在控制组还是按照以往的教学方式教授写作,两个班级练习写作的数量相等,共完成了8篇写作(包括前测与后测)。SPSS11.5统计的结果表明:接受衔接知识培训的实验班写作成绩有了提高,从而证明了应用衔接理论指导学生写作有着较好的效果。为了验证第2和3假设,我们又抽取了实验班学生后测中的30份作文,分为高质量作文和低质量作文两组,通过统计总的衔接手段与每种衔接手段的数量,我们又验证了第2个和第3个假设。总的说来,衔接手段的教学增强了学生在作文中使用衔接手段的意识,增强了文章表达的连贯性与流畅性,同时也提高了作文成绩。最后,本文对实验过程做了总结,并对衔接手段的教学提出了一些建议,同时也阐述了本研究的局限性。

关键词：衔接理论高中英语写作教学

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于回归神经网络的时间序列非线性分析

电路与系统学报 1996年第4期1卷 13-19页

作者：马霓韦岗华南理工大学电子与通信工程系

本文提出了一种基于局部回归神经网络的时间序列非线性预测分析方法，给出了新的非线性模型训练方法，并针对几类常见的时间序列，给出了实验结果。

关键词：回归神经网络时间序列非线性预测非线性模型非线性分析局部

文化社会化对青年期早期回族青少年学业表现的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文化社会化对青年期早期回族青少年学业表现的影响

作者：马霓珊云南师范大学

学位级别：硕士

民族社会化是少数民族家庭教育的重要内容,是使孩子成长为其所属民族群体中一员的过程,而文化社会化是这个过程中核心内容。文化社会化是指父母,尤其是少数民族父母教给孩子关于民族传统、历史的做法,包括促进孩子了解本民族的历史和文... 详细信息

民族社会化是少数民族家庭教育的重要内容,是使孩子成长为其所属民族群体中一员的过程,而文化社会化是这个过程中核心内容。文化社会化是指父母,尤其是少数民族父母教给孩子关于民族传统、历史的做法,包括促进孩子了解本民族的历史和文化遗产,并强调群体自豪感的行为。有观点认为,在中国,回族学生的汉语教育水平相当于甚至超过汉族学生。回族文化传承的核心是伊斯兰文化的传承,父母向孩子传递的这种文化社会化信息与中国传统文化有显著区别。回族这种独具特色的文化社会化可能是导致回族学生学校学业水平较好水平的重要因素。本研究编制了回族文化社会化量表来探索回族青少年的家庭文化社会化的结构,以及回族文化社会化与回族青少年学业表现的关系及其作用机制。研究1的目的是编制《回族青少年文化社会化量表》。选取了108名回族初中生进行开放式问卷调查,对问卷进行整理后,得到量表初步题项,请9名回族专家对题项进行评估、修改,最后获得59个题项量表。再选取了297名回族初中生对量表进行预测,并对预测进行探索性因素分析,获得五个成分。由于知识维度在此次测试中未被观测到,所以在59个题项量表中加入知识维度的题项,重新选取了353名回族初中生再次进行预测,并进行探索。最终获得37个题项的量表,包括五个维度:品德指导、日常行为规范、求知态度、宗教行为规范、待人处事规范。五个因子一共能解释52%的变异,各项目的载荷处于0.42～0.96之间。量表的总信度为0.77,各因子的信度在0.75～0.94之间。量表信效度达到了心理测量学的要求。研究2采用《文化社会化量表》、《民族认同问卷》、《父母教养方式评价量表》、《学业表现量表》等,选取了292名回族初中生,考察文化社会化对学业表现的影响及其作用机制。研究结果表明:在回族家庭中,父母对青少年进行的回族文化社会化对学业表现有直接的促进作用,民族认同在其中起到了部分中介作用。父母的情感温暖对文化社会化影响学业表现的过程起到了调节作用,父亲或母亲情感温暖得分越高,文化社会化促进学业表现的作用就越大;但父亲的情感温暖得分较低时,文化社会化对民族认同的促进作用反而越高。研究得出以下结论:1.回族早期青少年的文化社会化有五个维度,分别为:品德指导、日常行为规范、求知态度、宗教行为规范和待人处事规范。2.文化社会化直接对回族青少年的学业表现产生正面影响,而民族认同在文化社会化影响学业表现的关系只起到部分中介作用。3.回族父母双亲高情感温暖的教育方式都会增强文化社会化对早期青年学业表现的正面作用。4.父亲低情感温暖的教育方式增强了青少年的民族认同,但对学业表现并无显著影响,父亲低情感温暖的教育方式对回族青年的民族认同有特殊价值。因此,对于聚居地的回族儿童来说,家庭文化社会化对学业表现的影响不需要通过增强民族认同才能发挥作用。

关键词：文化社会化民族认同学业表现情感温暖回族青少年

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

利用前馈神经网络计算Lyapunov指数

西南师范大学学报（自然科学版） 1997年第6期22卷 632-637页

作者：冯久超马霓陈献光西南师范大学物理系华南理工大学电子通信工程系解放军广州通信学院

Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数是混沌动力学系统的重要不变量．用基于前馈神经网络的自适应快速学习算法计算混沌动力学系统的全部Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数．结果表明，本算法在有限的样本点及出现外部噪声的情况下，是非常可靠的．

关键词： Lyapunov指数前馈神经网络浑沌动力学系统

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于局部模式的话音编码算法

华南理工大学学报（自然科学版） 1999年第12期27卷 16-21页

作者：马霓冯九超韦岗华南理工大学电子信息学院广州510640 西南师范大学物理系

提出了一种新的基于非线性局部预测模式(NLLP)的信号处理方法,并将其应用于话音编码中.在相同的编码条件下,基于NLLP的编码方案性能好于标准的线性预测编码算法和由线性局部预测模式构成的方案.NLLP分析的计算复杂性并不比常规线性预测... 详细信息

提出了一种新的基于非线性局部预测模式(NLLP)的信号处理方法,并将其应用于话音编码中.在相同的编码条件下,基于NLLP的编码方案性能好于标准的线性预测编码算法和由线性局部预测模式构成的方案.NLLP分析的计算复杂性并不比常规线性预测增加多少,但预测效果得到提高.用合适的状态空间邻近矢量进行非线性局部分析,即使没有基音周期估计。

关键词：非线性局部预测模式状态空间信号话音编码