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心理护理干预在健康体检超声初筛早期甲状腺肿瘤性病变患者的研究

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临床研究 2021年第11期29卷 158-159页

作者：郭俐君马雯河南省肿瘤医院健康管理中心郑州大学附属肿瘤医院河南郑州450003

目的探讨心理护理干预对健康体检超声初筛早期甲状腺肿瘤性病变患者心理状态及护理满意度的价值。方法选取196例河南省肿瘤医院2019年6月至2020年4月收治的健康体检时行甲状腺超声筛查早期甲状腺肿瘤性病变患者,根据临床使用护理模式的... 详细信息

目的探讨心理护理干预对健康体检超声初筛早期甲状腺肿瘤性病变患者心理状态及护理满意度的价值。方法选取196例河南省肿瘤医院2019年6月至2020年4月收治的健康体检时行甲状腺超声筛查早期甲状腺肿瘤性病变患者,根据临床使用护理模式的不同分为试验组(101例)与对照组(95例)进行回顾性研究,对照组应用常规护理模式,试验组在常规模式下给予心理护理干预至体检流程全部结束,对比分析心理护理干预对健康体检超声初筛早期甲状腺肿瘤性病变患者心理状态及护理满意度、生活质量的影响。结果护理后试验组患者汉密尔顿抑郁评估量表(HAMD评分)、汉密尔顿焦虑评估量表(HAMA评分)评分均小于对照组(P<0.05);试验组患者的满意度高于对照组(P<0.05);试验组患者护理后的生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74评分)评分高于对照组(P<0.05)。结论对健康体检超声初筛早期甲状腺肿瘤性病变患者应用心理护理干预可以减少其负性情绪水平,改善心理状态,提高患者对护理工作的满意度,提高患者生活质量,值得进一步推广。

关键词：心理护理干预超声初筛甲状腺肿瘤性病变护理满意度心理状态生活质量

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对反倾销会计信息系统的分析

商场现代化 2007年第4S期 374-375页

作者：侯晓靖西安石油大学经济管理学院

我国出口产品屡屡遭到国外的反倾销,而反倾销应诉过程中胜诉的情况却不多见,这与我们缺乏反倾销的相关信息不无关系。反倾销会计正是一个提供反倾销规避和应诉信息的系统。本文阐述了反倾销会计信息系统的意义和特征,并对于其内部的子... 详细信息

我国出口产品屡屡遭到国外的反倾销,而反倾销应诉过程中胜诉的情况却不多见,这与我们缺乏反倾销的相关信息不无关系。反倾销会计正是一个提供反倾销规避和应诉信息的系统。本文阐述了反倾销会计信息系统的意义和特征,并对于其内部的子系统及相关信息进行了分析。

关键词：反倾销反倾销会计信息信息系统

基于标题特征词密度聚类以及相似度计算的热点发现研究

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基于标题特征词密度聚类以及相似度计算的热点发现研究

作者：韩晨靖电子科技大学

学位级别：硕士

随着互联网的飞速发展，网络媒体已经成为人们获取信息的重要来源，网络舆情信息的导向作用越来越大，同时，网络舆情已经成为社会情报的一种重要表现形式。网络信息庞杂多样，虽然对社会的发展起了积极的作用，但是网络舆情发生的范围... 详细信息

随着互联网的飞速发展，网络媒体已经成为人们获取信息的重要来源，网络舆情信息的导向作用越来越大，同时，网络舆情已经成为社会情报的一种重要表现形式。网络信息庞杂多样，虽然对社会的发展起了积极的作用，但是网络舆情发生的范围广、传播的速度快。因此，随之而来的也有着信息安全问题的存在，反动、淫秽、迷信等有害信息在网络中的传播，严重危害了国家的安全和社会的稳定。如何准确又实时的发现网络舆情热点的研究已经成为目前国内外的一个研究热点。对网络舆情热点发现问题中的相关技术进行优化和改进，可以更加准确的把握网络舆情热点，提高热点发现的效率和准确率。网络舆情热点发现问题主要是考虑其中的特征提取和聚类算法技术，快速高质量的文本聚类技术可以将海量的文本信息分成有意义的若干簇。近年来人们致力于聚类算法的研究，如ARHP算法、PDDP算法、K-means算法、PAM算法、DBSCAN算法、OPTICS算法等，这些算法可以很好的对文本进行聚类，但是在进行热点发现时都有局限性，如需要热点词汇的提取、相似度的计算等。本文将热点发现问题描述成基于特征词提取与聚类算法相结合以及文档相似度计算问题，同时对特征词提取和相似度计算这两个方面进行改进。本文在研究热点发现方法的基础上，针对现有的特征词提取方法仍存在的一些问题，以及文档相似度计算方面可以做出的改进，设计了从标题提取特征词和改进文档相似度计算公式，并结合相关聚类算法来实现网络舆情热点发现的算法，致力于提高网络舆情热点发现的准确率。本文主要研究工作包括： (1)关键词质量的高低和文章的各个要点的内容是息息相关的。因此要有效的提取关键词，就要全面理解文章的内容和文中各词语的确切词义。为了提高热点词汇的提取质量，提出从标题中提取特征词来得到质量较高的热点词汇。 (2)在进行热点发现时，无论是使用分类算法还是聚类算法都要先分析两个向量之间的相似程度（即相似度），为了更能反映文章真实的相似性。根据给出的相似度计算公式，将特征项的权重考虑进去，提出将特征项的权重值融入相似度公式中综合考虑的方案。 (3)在上述工作的基础上，以结合标题特征词提取方法和改进的相似度计算公式方法，本文在基于密度的聚类算法基础上提出基于标题特征词和相似度计算与DBSCAN密度聚类算法相结合的热点发现算法。最后通过将标题特征词集与密度聚类算法相结合得到的热点聚类，以及结合了改进的相似度指标所生成的热点聚类，和一般特征词提取方法与密度聚类算法相结合得到的热点聚类结果进行对比实验分析，本文算法显示出了较高的准确率。

关键词：热点发现问题标题特征词提取特征词权重相似度计算密度聚类算法

磁控溅射镀膜用纯钽靶材微观组织控制及其应用

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磁控溅射镀膜用纯钽靶材微观组织控制及其应用

作者：袁倩靖哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

本文研究了冷变形与热处理工艺对纯钽(Ta)磁控溅射靶材的晶粒与织构的影响,纯钽靶材主要用于先进半导体技术中铜互连线与硅基底的扩散阻挡层的制备,是铜互连工艺中的关键材料。通过物理气相沉积镀出来的Ta薄膜厚度及其厚度均匀性直接影... 详细信息

本文研究了冷变形与热处理工艺对纯钽(Ta)磁控溅射靶材的晶粒与织构的影响,纯钽靶材主要用于先进半导体技术中铜互连线与硅基底的扩散阻挡层的制备,是铜互连工艺中的关键材料。通过物理气相沉积镀出来的Ta薄膜厚度及其厚度均匀性直接影响了Ta作为阻挡层的性能,而Ta靶材的晶粒与织构是影响溅射速率的关键因素。目前先进半导体技术纯Ta靶材的材料纯度要求为99.995%,通常采用熔炼铸造法制备出符合纯度和致密度要求的锭材,然后将锭材进行塑性变形和热处理,控制晶粒度和织构,再将制备好的Ta靶胚与背板进行焊接。本研究先对铸锭进行锻造,锻造工艺过程为先镦粗后拔长。利用金相显微镜和EBSD对锻造及热处理后样的晶粒度和织构进行分析。结果表明,一次锻造+950℃热处理后,平均晶粒尺寸为128.7μm,标准偏差为125.67;二次锻造+950℃热处理后,平均晶粒尺寸为90.3μm,标准偏差为64.34;三次锻造+950℃热处理后,平均晶粒尺寸为65.91μm,标准偏差为40.71;四次锻造+950℃热处理后,平均晶粒尺寸为48.7μm,标准偏差为22.08。四次锻造后样件的晶粒细化程度和组织均匀性效果得到明显改善。将四次锻造+950℃×90 min热处理后的Ta材进行总变形量为77%的多角度轧制,轧制后进行真空热处理,热处理温度从1000℃到1250℃,热处理时间为90min,1000℃热处理后平均晶粒45.71μm,晶向的极密度为4.77;1050℃热处理后平均晶粒58.79μm,晶向的极密度为4.26;1100℃热处理后平均晶粒度58.99μm,晶向的极密度为4.18;1150℃热处理后平均晶粒度65.12μm,晶向的极密度为4.10;1250℃热处理后平均晶粒度107.07μm,晶向的极密度为7.03。优选1150℃再结晶热处理的工艺条件下,晶粒符合50～80μm的要求,且织构极密度最低,均匀性最好。将优化的靶材微观组织控制工艺应用于美国应用材料制作的EncoreII溅射机台,结果显示溅射速率和沉积出来的薄膜均匀性均有改善。

关键词：纯钽锻造轧制晶粒度织构

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XYNN银行贷后管理策略研究

XYNN银行贷后管理策略研究

作者：屈靖广西大学

学位级别：硕士

从2008年国际金融危机开始,国际经济便开始进入到一个复杂多变的环境当中。随着我国经济开放程度的加大,国内经济的走势也开始随着世界经济的变动而发生波动。银行业作为市场经济当中的命脉行业,越来越明显地受到来自外部环境的影响。... 详细信息

从2008年国际金融危机开始,国际经济便开始进入到一个复杂多变的环境当中。随着我国经济开放程度的加大,国内经济的走势也开始随着世界经济的变动而发生波动。银行业作为市场经济当中的命脉行业,越来越明显地受到来自外部环境的影响。面对复杂多变的经济走势以及市场风险,风险管理能力作为银行核心竞争力的重要性日益突出,而银行的贷后管理又常常是风险管理的弱项,因此有必要对银行的贷后管理进行深入的分析,并找出提升贷后管理能力的合理建议。本文笔者总结自身从事银行贷后管理的经验,以XYNN银行的信贷业务贷后风险管理为案例,分析XYNN银行在贷后风险管理上存在的问题。笔者认为XYNN银行在贷后管理上存在着部分问题,如：贷后管理理念薄弱,影响了贷后管理的成效;贷后管理的执行力不强;风险预警能力较差;贷后管理的激励和问责制度不够健全等等。本文为了找出提升XYNN银行贷后管理水平的对策和建议,首先对国内外先进银行的贷后管理的经验进行了归纳与总结。然后针对XYNN银行贷后管理存在的问题,并结合国内外先进银行的贷后管理经验,得出相关的对策和建议。认为应当从五个方面加以完善与解决：(1)培育先进的贷后管理理念;(2)加强落实贷后管理各项制度的实施;(3)加强员工的交流与培训,提升员工素质;(4)构建完善的风险预警能力;(5)完善贷后管理的激励和问责制度。

关键词：贷后管理信贷风险银行

碲或第一副族金属化合物构建的新型弱键复合物

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碲或第一副族金属化合物构建的新型弱键复合物

作者：王瑞靖烟台大学

学位级别：硕士

本论文借助理论计算手段,研究了碲化合物/第一副族金属化合物构建的新型弱键复合物,一共包含四个部分,重点研究相关复合物的结构、强度、性质和本质。主要内容如下:研究了HTe/MeTe与二卤分子XY(XY=F、Cl、Br、I、Cl F、Cl Br、Br F、Br... 详细信息

本论文借助理论计算手段,研究了碲化合物/第一副族金属化合物构建的新型弱键复合物,一共包含四个部分,重点研究相关复合物的结构、强度、性质和本质。主要内容如下:研究了HTe/MeTe与二卤分子XY(XY=F、Cl、Br、I、Cl F、Cl Br、Br F、Br Cl、Br I、IF、ICl和IBr)构建的卤键复合物,主要研究其强度和性质对卤键供体X、相邻原子Y及电子供体中甲基的依赖性。作用能在-1.7和-43.5 kcal/mol之间,表明HTe/MeTe中的Te原子对二卤分子具有很强的亲和力。对于HTe-XY复合物,较重的卤键供体X原子和较强的吸电子基团Y对应的卤键更强。对于MeTe-XY复合物,较轻X原子对应的卤键更强。虽然F上的σ-hole最小,但是HTe/MeTe-F复合物具有最大的相互作用能。在大多数复合物中,静电能和极化能对结合强度的贡献相似;对于HTe/MeTe-F,极化能的贡献远大于静电能的贡献,其中电荷转移的贡献很大。使用从头算方法研究了TrR(Tr=B、Al和Ga;R=H、F、Cl和Br)中triel原子上的π-hole与HTe中Te原子上孤对电子之间的triel键。对于Tr=B,当R取代基的电负性变大时,triel键减弱;对于Tr=Al和Ga则表现出相反的变化。HTe-BF的作用能最弱(-2.9kcal/mol),其他复合物的作用能均较大(>-11 kcal/mol)。R’Te上的给电子取代基OH、NH和CH使triel键增强,而吸电子取代基CN则相反。F原子的电负性很大,但F取代基却增强了triel键,主要是由于FTe中Te原子上的σ-hole造成了次级硫键的形成。由于Tr F中的F原子不能充当硫键的电子供体,导致FTe···Tr F的相互作用减弱。研究了[1.1.1]螺桨烷(P)与M/MCl/MCH(M=Cu、Ag和Au)形成的regium键。作用能在-16和-47 kcal/mol之间,表明P的桥头碳原子对金属原子具有良好的亲和力。Regium键按照Ag

关键词：卤键 Triel键 Regium键取代效应协同效应

基于情境创设的小学《品德与社会》课程信息化教学设计实践研究

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基于情境创设的小学《品德与社会》课程信息化教学设计实践研究

作者：靖婷婷山东师范大学

学位级别：硕士

由于信息技术对教育的挑战，信息技术应用于课堂教学，使得传统的教学设计无法适应新的要求，信息化教学设计应运而生，随之信息化教学设计成为了研究的热点。信息化教学设计强调以学为中心，在学习资源方面强调利用现代信息技术和信... 详细信息

由于信息技术对教育的挑战，信息技术应用于课堂教学，使得传统的教学设计无法适应新的要求，信息化教学设计应运而生，随之信息化教学设计成为了研究的热点。信息化教学设计强调以学为中心，在学习资源方面强调利用现代信息技术和信息资源，学习策略上强调情境创设，进行协作学习，在学习评价方面注重学习过程和学习资源的评价。本研究具体结合小学《品德与社会》课程进行信息化教学设计的实践研究。《品德与社会》课是在小学中高年级开设的一门综合课程，注重学生的生活实际。通过创设真实的生活情境，给学生提供多样化的生活体验和社会实践的机会是本学科课程标准的要求。因此，本研究以建构主义学习理论和情境认知理论为研究基础，根据信息化教学设计的特征和《品德与社会课程标准》的要求，对《品德与社会》课程进行基于情境创设的信息化教学设计实践研究。本论文采用文献研究法、个案研究法、问卷调查法、准实验研究法和测验法等，分析了我国对信息化教学的重视与支持、信息化教学设计的优势以及《品德与社会》课程在小学阶段的重要性等研究背景;具体分析了我国信息化教学设计的研究现状以及国内情境教学的研究现状，并选取山东省农村一所普通小学作为实验学校进行实地考察，分析了该校的教学条件和《品德与社会》课程的教学及教学设计现状。总结出该校《品德与社会》课程教学设计和教学过程中存在的几个问题，提出解决的途径就是开展基于情境创设的信息化教学设计并进行信息化教学。因此，本论文针对“基于情境创设的小学《品德与社会》课程信息化教学设计”进行了实验研究，实验研究对象是选取实验学校五年级的三个班级，两个班级作为实验班，一个班级作为对照班。实验模式采用了准实验模式，研究的目的就是检验“基于情境创设的信息化教学设计模式”对小学《品德与社会》课教学质量的效果。实验教学的内容是由山东人民出版社2005年出版的《品德与社会》五年级上册的教材内容。实验过程是先进行前测，对三个班的上课反应情况和学习态度通过笔者编制的调查问卷进行测量，利用三个班上学期期末考试成绩作为学业水平考试的前测成绩。在分析《品德与社会》课程的课程标准、课程内容与学生特点的基础上，对实验教材进行信息化教学设计，形成并制作了一系列的教案和课件。然后在两个实验班进行实施，最后进行后测，通过笔者编制的调查问卷对学生的上课反应情况和学习态度进行测量，通过学业水平考试对学生的学习成绩进行检验，以此获得实验后测数据。通过对实验数据进行统计计算和分析，发现学生在实验后上课情况产生了积极的反应、实验班学生在实验后的学习态度显著优于实验前的学习态度、学业水平考试成绩在实验后实验班的成绩显著高于对照班。因此，本论文最后得出实验结论：“对于小学高年级的学生，在《品德与社会》课的教学中，利用基于情境创设的信息化教学设计模式进行教学对提高教学质量存在显著效果”。

关键词：情境创设情境教学品德与社会信息化教学设计实验研究

三维椭圆振动切削参数对光学曲面表面形貌影响的研究

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三维椭圆振动切削参数对光学曲面表面形貌影响的研究

作者：靖贤长春工业大学

学位级别：硕士

非球面及自由曲面光学零件能够有效的校正像差、改善成像质量、扩大光学系统的视场,并使光学系统结构大大简化、重量减轻,使得非球面及自由曲面光学零件在军事、医疗、航空航天等行业的需求日益增高,但非球面及自由曲面光学零件的加工... 详细信息

非球面及自由曲面光学零件能够有效的校正像差、改善成像质量、扩大光学系统的视场,并使光学系统结构大大简化、重量减轻,使得非球面及自由曲面光学零件在军事、医疗、航空航天等行业的需求日益增高,但非球面及自由曲面光学零件的加工却较为困难。三维椭圆振动切削作为一种新兴的超精密加工方法,具有抑制毛刺生成、增加刀具寿命、减小表面粗糙度、降低切削力、减少切削热等诸多优点,为非球面及自由曲面光学零件的加工提供了一种行之有效的方法,而三维椭圆振动切削参数是加工质量的关键因素之一首先,本文分别对椭圆振动切削过程和三维切削表面形貌进行了分析,在假定刀尖足够锋利的前提下,根据刀尖去除曲面模型,提出了一种建立椭圆振动切削表面形貌数学模型的方法。并利用此模型计算得出表面均方根斜率Sq随偏移率λ变化的规律;对不同偏移率下的表面形貌进行了仿真分析,在偏移率为0～0.4及0.6～1范围内,Sq随偏移率增加变化幅度较大,在0.4～0.6范围内,Sq随偏移率增加变化幅度较小,而且,在偏移率为0.5时,Sq值最小。本研究对椭圆振动切削的轨迹规划,减少刀纹残留,进一步提高椭圆振动切削表面质量有一定的借鉴作用。其次,基于三维椭圆振动切削刀尖切削力空间解析模型,通过坐标系转换,根据最大剪切应力原理、薄剪切平面理论,对三维椭圆振动切削的参数进行了研究,建立了一个关联多个参数的综合三维椭圆振动切削参数关系模型。为研究三维椭圆振动切削参数对表面形貌的影响奠定了基础。最后,基于三维椭圆振动切削参数的研究,选取影响三维椭圆振动切削表面粗糙度的主要参数进行了变量设计,并基于三维椭圆振动切削参数的实际切削条件对各变量进行了约束,以最小表面粗糙度为优化目标,建立了三维椭圆振动切削参数的优化模型。

关键词：三维椭圆振动切削走刀偏移表面形貌表面残留高度仿真分析

大观念视域下初中英语复习课教学行动研究 ——以主题群文阅读教学为例

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大观念视域下初中英语复习课教学行动研究 ——以主题群文阅读教...

作者：洪晓靖集美大学

学位级别：硕士

大观念下的主题群文阅读教学指的是学生在教师引导下对多个文本进行解析和阅读题的解答,形成主题大观念和语言大观念的统一过程。现行的仁爱版英语教材能够根据各个主题在Section C和Section D部分各设置一篇相关主题的阅读篇章,服务于... 详细信息

大观念下的主题群文阅读教学指的是学生在教师引导下对多个文本进行解析和阅读题的解答,形成主题大观念和语言大观念的统一过程。现行的仁爱版英语教材能够根据各个主题在Section C和Section D部分各设置一篇相关主题的阅读篇章,服务于教材,帮助学生巩固主题知识并学会阅读和句子写作。但由于教材中主题阅读篇章数量少且关联性低,同一主题的选材陈旧且逻辑性不强,未能充分体现语言和文化的融合,作为学习主体的学生无法更好地建构自己的语言系统和拓展思维。所以初中英语主题阅读复习课存在教学形式单一、教学过程不连贯、教学内容零碎等问题。本研究立足大观念,以建构主义理论、英语学习活动观和主题群文阅读模式为切入点,通过三轮行动研究,比照实验班和对照班前后测试数据,对学生和教师分别进行深度访谈,借助问卷调查法、行动研究法和访谈法对初中英语主题群文阅读复习课进行深入研究,旨在明确三个问题:(1)影响初中英语主题群文阅读复习课教学效果的因素是什么?(2)如何基于大观念进行初中英语主题群文阅读复习课的设计?(3)大观念视角下初中英语主题群文阅读复习课的设计对学生核心素养有何影响?研究结果表明,主题群文阅读文本的选择、复习课教学环节和活动的创设、教师专业素养的发展和学生主动性的发挥是影响初中英语主题群文阅读复习课教学效果最大化的重要因素。大观念下初中英语主题群文阅读复习课有利于学生更好地建构和联结各文本的信息和结构;促使学生更加合理和高效地使用和锻炼阅读技巧;促进学生从低阶思维向高阶思维发展。本文就主题群文阅读教学提出相关建议。一线教学工作者要以课标为指南,科学选用和使用教材,要扎根课标,深入研读语篇内容;要以素养为导向,整体设计阅读环节;要学用结合,促进跨学科融合教学。英语群文阅读命题研究者要关注学生实际,确定命题目的;关注个别差异,丰富试题设计;关注国内国际话题,核心素养立意。英语学习者要词汇铺路,树立词汇质量观;技巧辅助,树立生活阅读观;评学合一,树立自我评价观。本研究的局限性在于,只选取主题群文阅读复习课模式进行行动研究和范式建立,未能进行多模式比较研究。未来或将主题群文阅读复习课课型的教学步骤进行调整,促进学生多元潜能开发;继续探索复习课其他课型,在大观念视角下进行主题语境和英语学习活动观的创设研究。

关键词：初中英语教学主题群文阅读复习课大观念行动研究