检索结果-南通市图书馆

江苏社会科学 2008年第6期 215-218页

作者：马长世南京铁道职业技术学院院长 210009

本文在系统语境中分析和谐高校内涵的基础上,根据系统理论的有关原理探讨了和谐高校构建的路径,以期把高校和谐建设与高校的发展结合起来,提升高校的整体实力。

关键词：系统理论和谐高校

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构建和谐阶层关系的路径选择

理论与改革 2008年第6期 37-40页

作者：马长世南京铁道职业技术学院江苏南京210015

阶层关系和谐是社会主义和谐社会的核心内容。我国当前社会各阶层在急剧分化的过程中,在利益关系、权力关系、观念关系方面还不协调。我们应坚持公平正义和双赢互利的理念,协调阶层关系,优化社会结构,在阶层关系和阶层结构的相互建构中... 详细信息

阶层关系和谐是社会主义和谐社会的核心内容。我国当前社会各阶层在急剧分化的过程中,在利益关系、权力关系、观念关系方面还不协调。我们应坚持公平正义和双赢互利的理念,协调阶层关系,优化社会结构,在阶层关系和阶层结构的相互建构中构建和谐阶层关系。

关键词：和谐社会阶层结构路径

现代性视域下的中国传统文化价值及其现代转换

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广东社会科学 2018年第4期 72-76页

作者：马长世武汉理工大学马克思主义学院江苏海事职业技术学院

现代性危机实质上是文化精神危机,走出现代性危机是人类面临的共同课题。虽然作为现代性发源地的西方文化对此作出过积极努力,但是,阈于其哲学人学本体论及其带来的文化价值合理性预设,无论是"反思的现代性"还是"批判的现代性",都无法... 详细信息

现代性危机实质上是文化精神危机,走出现代性危机是人类面临的共同课题。虽然作为现代性发源地的西方文化对此作出过积极努力,但是,阈于其哲学人学本体论及其带来的文化价值合理性预设,无论是"反思的现代性"还是"批判的现代性",都无法实现对现代性危机的救赎。改革开放以来,随着市场经济及其自由化运动的兴起,中国也不可避免地出现了一些以道德滑坡、信仰缺失等为特征的现代性"危机"。走出现代性的困境必须发掘中国传统文化的现代性文化资源意义,在与马克思主义视阈融合中实现中国传统文化的现代转换,并以此真正实现文化自信、文化自觉、文化自强。

关键词：全球化传统文化现代性价值

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论当代高职学生的价值观特点及教育路径

教育与职业 2008年第30期 91-93页

作者：马长世南京铁道职业技术学院

随着我国经济社会的快速发展,社会的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式出现多样化,由此导致人们思想和价值观的多元化。文章依据对高职学生思想状况的调查结果,分析了当代高职学生价值观的特点和形成的原因,并结合高职... 详细信息

随着我国经济社会的快速发展,社会的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式出现多样化,由此导致人们思想和价值观的多元化。文章依据对高职学生思想状况的调查结果,分析了当代高职学生价值观的特点和形成的原因,并结合高职院校的实际情况提出了加强价值观教育的路径。

关键词：高职学生价值观特点教育路径

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论科学发展观的理论与实践基础

学校党建与思想教育 2005年第6期 74-75页

作者：马长世徐州建筑职业技术学院党委

本文从哲学的角度论述了科学发展观的理论与实践基础。唯物辩证法的三大规律是科学发展观的理论基础,中国革命和建设的经验教训是科学发展观的实践基础。

关键词：科学发展观实践基础中国革命和建设唯物辩证法理论基础三大规律经验教训

试论“经济全球化”对高职院校德育工作的影响

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教育探索 2008年第5期 106-107页

作者：马长世江苏联合职业技术学院苏州机电分院江苏苏州215002

随着世界经济发展步伐的不断加快,经济全球化的趋势也在不断增强。经济全球化给高职院校德育工作带来新的机遇:使大学生思想进一步解放;给学校带来更加丰富的教育内容;推进了学校德育方式、方法和手段的现代化。经济全球化也给高职院校... 详细信息

随着世界经济发展步伐的不断加快,经济全球化的趋势也在不断增强。经济全球化给高职院校德育工作带来新的机遇:使大学生思想进一步解放;给学校带来更加丰富的教育内容;推进了学校德育方式、方法和手段的现代化。经济全球化也给高职院校德育工作带来新的挑战:国家主流意识被削弱;社会主义道德被侵蚀;社会需要创新型人才;各种非马克思主义价值观影响教师的思想观念。

关键词：经济全球化德育机遇挑战