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中华民族共同体意识融入高校思政课教学研究
中华民族共同体意识融入高校思政课教学研究
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作者: 马贵 曲阜师范大学
学位级别:硕士
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
带椭球形气囊航行体落水-上浮过程仿真
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兵工学报 2024年 第1期45卷 206-218页
作者: 包健 马贵 孙龙泉 陈惟楚 李明 哈尔滨工程大学船舶工程学院复杂动力学与控制创新中心 黑龙江哈尔滨150001 中国航发商用航空发动机有限责任公司 上海200241 北京宇航系统工程研究所 北京100076
针对水下发射模型试验中的模型低速落水问题,提出一种带椭球形气囊的航行体落水回收方案,两个气囊等距分布在航行体两侧,航行体与气囊之间用连接带相连。数值仿真基于Abaqus的耦合欧拉-拉格朗日方法,通过对比AUV头段入水的试验结果和仿... 详细信息
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跨区域地震救援中战勤保障的行动策略研究
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水上安全 2023年 第7期 156-159页
作者: 马贵超 王斌 德阳市消防救援支队 四川德阳618000
消防救援队伍在执行重特大灾害救援任务中,战勤保障工作对于提高战斗力,高效完成救援任务至关重要。本文基于跨区域地震救援中战勤保障的实战经验,分析保障难点及存在的问题,探讨如何在有限的保障力量下实现全功能、全天候、全覆盖保障... 详细信息
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基于DJ-1/GPX4通路探讨加味二至丸对动脉粥样硬化巨噬细胞铁死亡的影响
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中国病理生理杂志 2024年 第4期40卷 627-636页
作者: 马贵 陈冉 肖稳康 洪创雄 北京中医药大学深圳医院(龙岗) 广东深圳518172 上海中医药大学附属龙华医院 上海200032 广州中医药大学第一附属医院 广东广州510405
目的:探讨加味二至丸(MEP)对动脉粥样硬化(AS)巨噬细胞铁死亡的作用及机制。方法:(1)50只载脂蛋白E基因敲除(ApoE^(-/-))小鼠构建AS模型,随机分为模型组,辛伐他汀组,以及低、中、高剂量MEP组,每组10只,以10只同背景的C57BL/6J为空白对... 详细信息
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高速航行体出水空泡流动实验及其教学应用
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力学与实践 2024年
作者: 方明 陶成梁 马贵 邓沐聪 于志 哈尔滨工程大学船舶工程学院
出水航行体的壁面空泡流动特性是跨介质冲击动力学研究的典型问题,同时也是实验研究的重点。出水航行体弹射时壁面空泡流会发生剧烈的形态变化,由于流场变化复杂,往往难以捕捉空泡演化的具体过程。如果让学生亲自操作实验,将剧烈的... 详细信息
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两种核桃蚜虫危害对核桃光合特征的影响
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林业科学研究 2024年 第1期37卷 130-139页
作者: 张文佳 马贵 高桂珍 新疆农业大学林学与风景园林学院 新疆乌鲁木齐830052
[目的]明确核桃黑斑蚜和核桃全斑蚜危害对不同生长期核桃叶片光合作用的影响。[方法]在核桃的速生生长期、硬核期和脂化期,利用便携式叶绿素测定仪(SPAD-502plus)和LI-6400便携式光合作用系统测定了核桃不同生长时期受到不同密度的两种... 详细信息
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基于半监督自组织映射的航空叠层异质材料铆接孔径预测
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控制工程 2024年
作者: 周子恒 张永 马贵 孙佳华 沈浩然 程骋 袁烨 华中科技大学人工智能与自动化学院 武汉科技大学信息科学与工程学院 华中科技大学机械科学与工程学院 华中科技大学数字制造装备与技术国家重点实验室
飞机结构件的连接是飞机装配过程中的重要一环,需要大量锪窝制孔来进行铆钉或螺纹连接。航空工业现有的零部件铆接工艺存在孔径精确检测成本高、现有方法检测精度低、人工复检率低等问题。针对以上问题,实现只通过人工复检少量孔径,... 详细信息
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新课改背景下小学中高年级语文教学实践研究
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启迪与智慧(上) 2024年 第6期 127-129页
作者: 马贵 甘肃省酒泉市金塔县北苑小学
新课程改革背景下,语文教学正面临前所未有的机遇和挑战。该阶段的语文教学不仅是奠定学生语言基础的重要时期,而且是培养学生文学素养、审美观念和价值观念的阶段。同时,随着教育观念的更新,越来越多的教育工作者开始认识到语文教... 详细信息
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心理护理干预对直肠癌患者心理状况的影响
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第1期 159-162页
作者: 马贵 山西省肿瘤医院·中国医学科学院肿瘤医院山西医院·山西医科大学附属肿瘤医院结直肠肛门外科 山西太原030013
探讨直肠癌患者术后心理护理的效果。方法 选取我院2021年10月至2022年10月收治的112例直肠癌患者,根据护理计划将患者分为两组,51名给予常规护理,61名给予心理护理的观察;比较两组患者的心理状态,治疗依从性,免疫功能等方面的差异。结... 详细信息
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初中英语单元整体作业设计研究
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文教资料 2024年 第1期 168-171页
作者: 马贵 辽宁师范大学教育学部 辽宁大连116029
《义务教育英语课程标准(2022年版)》建议加强单元教学的整体性,而有效的单元作业设计又是单元整体教学中必不可少的一部分。单元作业设计承载着完成单元整体教学、实现学科育人价值、培养学生核心素养的重要任务。从单元整体出发设计... 详细信息
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