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CDK10在肝细胞癌组织中的表达及其临床意义

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宁夏医学杂志 2023年第12期45卷 1064-1067,I0001页

作者：康东马誉珊冯钰迪游颜杰宁夏回族自治区人民医院老年医学科宁夏银川750002 宁夏医科大学第三临床医学院宁夏银川750004 宁夏回族自治区人民医院消化内科宁夏银川750002

目的探究周期素依赖性蛋白激酶10(CDK10)在肝细胞癌(HCC)组织内的表达及与患者临床特征和预后的关系。方法采用免疫组化技术检测在HCC组织芯片中CDK10的表达情况;采用卡方分析比较CDK10表达差异与肝细胞癌患者各临床参数之间的关联,并结... 详细信息

目的探究周期素依赖性蛋白激酶10(CDK10)在肝细胞癌(HCC)组织内的表达及与患者临床特征和预后的关系。方法采用免疫组化技术检测在HCC组织芯片中CDK10的表达情况;采用卡方分析比较CDK10表达差异与肝细胞癌患者各临床参数之间的关联,并结合Kaplan-Meier生存分析和COX比例风险模型评价CDK10的表达与患者预后的相关性。结果CDK10蛋白在HCC组织中阳性表达于细胞质,癌组织中的表达(32.98%)显著低于癌旁组织(59.30%)(P<0.05)。CDK10高表达与组织学分级、肿瘤分期、TNM分期、肿瘤大小、血清AFP水平均呈正相关(P<0.05)。CDK10高表达组肝细胞癌患者的术后生存时间明显高于CDK10低表达组肝细胞癌患者(P<0.05);COX多因素分析提示,CDK10表达水平与组织学分级可作为影响肝细胞癌患者生存的独立预后指标(P<0.05)。结论CDK10可作为一种抑癌基因低表达于HCC患者的肿瘤组织,有望成为肝癌早期诊断的分子标志物和判断预后的参考指标。

关键词： CDK10 肝细胞癌免疫组化预后

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长大

中学生（初中作文版） 2005年第6期 54-54页

作者：马誉珊河北兴隆县第二中学

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退火工艺对镁/铝复合板材力学性能的影响

热加工工艺 2024年 53-55+61页

作者：马誉王栓强雷航宇雷晨庆西安航空学院材料工程学院

以爆炸复合制备的镁/铝复合板材为研究对象，研究了退火处理工艺对复合板组织及力学性能的影响。采用电子万能试验机测试了复合板的力学性能，采用奥林巴斯GX51型金相显微镜和JSM-6510A扫描电子显微镜对复合板的显微组织进行了表征。结... 详细信息

以爆炸复合制备的镁/铝复合板材为研究对象，研究了退火处理工艺对复合板组织及力学性能的影响。采用电子万能试验机测试了复合板的力学性能，采用奥林巴斯GX51型金相显微镜和JSM-6510A扫描电子显微镜对复合板的显微组织进行了表征。结果表明：退火处理后，复合板的抗拉强度及硬度均降低，伸长率比原始试样的高。退火保温时间越长、温度越高，镁/铝复合板材的抗拉强度越低、伸长率越高、塑性越好。复合板材断口形貌表明，退火处理后铝侧韧窝增多，镁侧断口处的微裂纹消失，出现少量韧窝。退火处理改变了镁、铝两侧结合界面处过渡层的断裂方式，铝侧附近的过渡层出现大量撕裂脊，以韧性为主间有少量脆性断裂；镁侧附近的过渡层出现大量的解理面伴有少量韧窝，以脆性断裂为主间有韧性断裂。

关键词：镁/铝复合板材力学性能退火工艺

海南黎锦的时尚转译与本土民族品牌构建——以“东方织娘”品牌为例

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服装设计师 2024年第6期 46-51页

作者：马誉珂中央民族大学

黎锦技艺是活态传承至今的非物质文化遗产,文章以本土民族品牌“东方织娘”为例,分析探讨了黎锦文化特色及其造物思想迈入当代时尚领域的应用路径,明确了时尚转译对中华优秀传统文化保护传播的意义。研究基于笔者博士研究期间大量的文... 详细信息

黎锦技艺是活态传承至今的非物质文化遗产,文章以本土民族品牌“东方织娘”为例,分析探讨了黎锦文化特色及其造物思想迈入当代时尚领域的应用路径,明确了时尚转译对中华优秀传统文化保护传播的意义。研究基于笔者博士研究期间大量的文献梳理、田野调查和东方市黎锦产业现状,展现了本土民族品牌推动本土文化资源进行时尚转译的方法与思路,促进了民族文化的传播与国际化发展,也为乡村振兴和文化遗产的协同发展提供了新的视角。

关键词：黎锦文化研究时尚转译本土民族品牌构建

大型风电机组双TRB主轴承装配过程仿真及测试研究

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机电工程 2024年

作者：何先照鲍陈马徐立晖白璐洪誉阳运达能源科技集团股份有限公司浙江省风力发电技术重点实验室

在风力发电机组运行过程中，常存在由于安装不到位而导致轴系的预紧力达不到设计值的问题。为此，建立了某MW级风电机组的传动系统模型，针对主轴承装配过程展开了仿真分析和试验测试。首先，研究了轴承内外套圈与主轴、轴承座过盈配合... 详细信息

在风力发电机组运行过程中，常存在由于安装不到位而导致轴系的预紧力达不到设计值的问题。为此，建立了某MW级风电机组的传动系统模型，针对主轴承装配过程展开了仿真分析和试验测试。首先，研究了轴承内外套圈与主轴、轴承座过盈配合导致的轴系轴向移动，以及竖直安装状态下轴承座对于预紧力的影响；然后，对比分析了不同压紧量及不同运行温度下轴系产生的预紧力大小；最后，在常温下，对主轴承的装配过程开展了位移测试，测量了从前轴承合套后至压紧盖锁紧过程中前轴承内外套圈相对位移情况。研究结果表明：轴系的轴向位移与轴承套圈过盈量成正比；竖直安装状态下，轴承座重力会导致主轴承产生一定的预紧；轴承运行时，预紧力大小与轴承运行时内外圈温差正相关，与轴系平均温度大小无关。位移实测结果与仿真值误差为5.3%，验证了上述轴承装配有限元仿真方法的准确性及安装的可靠性。

关键词：风电机组主轴承双圆锥滚子轴承传动链结构预紧力轴系位移轴承过盈量

着力推动理论研究和社情民意信息工作打开新局面实现新突破

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乡音 2024年第5期 19-22页

作者：马誉辉不详

当前,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,贯彻落实全国政协部署和省政协党组工作要求,落实省政协《关于加强和改进理论研究工作的意见(试行)》《关于加强和改进... 详细信息

当前,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,贯彻落实全国政协部署和省政协党组工作要求,落实省政协《关于加强和改进理论研究工作的意见(试行)》《关于加强和改进反映社情民意信息工作的意见(试行)》精神,对理论研究和社情民意信息工作进行工作部署、专题培训,统一思想行动.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想社情民意全国政协理论研究工作专题培训人民政协工作习近平总书记学习贯彻

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食管异物急救护理的教学方法与培训效果研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0140-0143页

作者：马誉彤衡水市第四人民医院河北衡水053099

探讨食管异物急救护理技术教学中的应用效果。方法选取2023年3月至6月两班2020年住院护生为研究对象,将其随机分为对照组(n=47)和观察组(n=51)。对照组接受传统教育,观察组接受食管紧急护理教育。研究比较了两组学生的自学能力、期末... 详细信息

探讨食管异物急救护理技术教学中的应用效果。方法选取2023年3月至6月两班2020年住院护生为研究对象,将其随机分为对照组(n=47)和观察组(n=51)。对照组接受传统教育,观察组接受食管紧急护理教育。研究比较了两组学生的自学能力、期末考试成绩和教学满意度。结果观察组在自学能力、期末考试成绩、教学满意度等方面比对照组表现更好。具体来说,观察组在自我管理技术、学习动机、自我管理能力、学习能力、信息质量和总分等方面都显著高于对照组(P<0.05)。结论食管紧急护理教育的应用对于提高学生的自主学习能力、期末考试成绩和教学满意度具有重要意义。这表明应急响应技术在课堂教学中的应用可以有效提升学生的学习效果和满意度。

关键词：食管异物急救护理教学方法培训效果

天然染色之美:自然色彩在时尚领域的诗意演绎

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服装设计师 2024年第4期 10-15页

作者：马誉珂林含中央民族大学清华大学美术学院北京稻荷天然染工作室

近年来,时尚领域对自然色彩和天然染色的运用风潮再度兴起,这体现了社会对环保、可持续发展的关注,同时也呼应了对自然与人文的回归和追求。这种趋势在时尚产业中得到了广泛的应用和推广,推动了服饰设计的革新与发展。可以说,时尚不仅... 详细信息

近年来,时尚领域对自然色彩和天然染色的运用风潮再度兴起,这体现了社会对环保、可持续发展的关注,同时也呼应了对自然与人文的回归和追求。这种趋势在时尚产业中得到了广泛的应用和推广,推动了服饰设计的革新与发展。可以说,时尚不仅是视觉上的美学表达,更是人们彰显个性,表达审美观念,传递生活方式与态度的重要途径。本期我刊特邀中央民族大学师资博士后、清华大学美术学院博士马誉珂和北京稻荷天然染工作室主理人、天然染色艺术家林含为我们详解天然染色在时尚领域的诗意演绎。

关键词：清华大学美术学院彰显个性中央民族大学时尚产业师资博士后服饰设计美学表达工作室

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“非遗文化”融入初中美术课程的有效方式

思维与智慧 2024年第10期 42-43页

作者：徐誉珊江苏省张家港市第三中学

非物质文化遗产是一种具有民族味、乡土味的艺术资源。在初中美术教学中，教师不仅可以依托教材进行美术教学，而且要深入发掘具有乡土气息的“非遗文化”，并且将非遗文化融入、渗透到美术“大单元教学”之中。“大单元”是非遗文化走...

非物质文化遗产是一种具有民族味、乡土味的艺术资源。在初中美术教学中，教师不仅可以依托教材进行美术教学，而且要深入发掘具有乡土气息的“非遗文化”，并且将非遗文化融入、渗透到美术“大单元教学”之中。“大单元”是非遗文化走进课堂的一种重要的教学载体、媒介。相比较于课时，大单元更具有广阔的教学时空。“大单元”才能让非遗文化充分地展现、显现。在初中美术教学中，将非遗文化融入、渗透、显现于“大单元”教学中，能有效激发学生的美术学习兴趣，调动学生的美术学习积极性，发掘学生的美术学习创造性，让学生的美术学习成为学生本质力量的感性显现。

关键词：