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日本国立大学教师评价体系特征与启示

中国高等教育 2023年第9期 61-64页

作者：马璨婧马吟秋江苏大学

经过长期实践探索,日本国立大学形成了自我评价与第三者评价相结合的多元动态教师评价体系,在评价指标设定、评价活动实施等方面有其鲜明特征。以此为借鉴,完善中国大学教师评价体系建设,应明确评价的价值导向,着力做好制度建设,优化评... 详细信息

经过长期实践探索,日本国立大学形成了自我评价与第三者评价相结合的多元动态教师评价体系,在评价指标设定、评价活动实施等方面有其鲜明特征。以此为借鉴,完善中国大学教师评价体系建设,应明确评价的价值导向,着力做好制度建设,优化评价结果的指导作用。

关键词：日本国立大学教师评价体系教育评价教师发展

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新文科学科交叉融合的体系建设与路径探索

南京社会科学 2022年第9期 156-164页

作者：马璨婧马吟秋江苏大学教师教育学院江苏镇江212013 南京师范大学商学院南京210023

新文科以其创新性、融合性和发展性等品质完成了对传统文科的突破和超越。新文科建设需要打破“学科本位”的发展范式,确立超学科思维,架构“多元主体跨越社会与科学领域以解决现实复杂问题”为目标的“超学科”学科体系。人文性是新文... 详细信息

新文科以其创新性、融合性和发展性等品质完成了对传统文科的突破和超越。新文科建设需要打破“学科本位”的发展范式,确立超学科思维,架构“多元主体跨越社会与科学领域以解决现实复杂问题”为目标的“超学科”学科体系。人文性是新文科的内核与灵魂,新文科建设要坚守人文理想,建设以马克思理论为指导的思想维度、以人文素养为导向的价值维度和以现实需求为导向的知识维度的“三位一体”学术体系。同时新文科建设要有明确的国家意识,恪守中国立场、植根中国社会,并在立足中国实践的基础上凝练出知识、学科、学术内在逻辑相统一的话语体系。新文科不是学科内容之间的机械组合,而是多学科之间的深度交叉融合。新文科建设是集学科体系、学术体系和话语体系为一体的体系建设,它既需要打破传统窠臼,创新学科交叉融合的研究范式,也需要进一步探索学科交叉融合的实践模式,更需要构建出新的、多元综合的学科交叉融合的评价方式。

关键词：新文科学科交叉融合体系建设路径探索

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中国式高等教育现代化的制度建设与创新路径

南京社会科学 2023年第8期 123-133页

作者：马璨婧马吟秋江苏大学教师教育学院江苏镇江212013 南京师范大学商学院南京210023

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合拓展了中国特色社会主义道路的文化根基,促成了中国式现代化的文化形态。作为重要领域的中国式高等教育现代化,应基于深蕴中华民族现代文明的又一次解放思想,以建设合理有效的制度作为引领,... 详细信息

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合拓展了中国特色社会主义道路的文化根基,促成了中国式现代化的文化形态。作为重要领域的中国式高等教育现代化,应基于深蕴中华民族现代文明的又一次解放思想,以建设合理有效的制度作为引领,形塑中国自主知识体系构建。新民主主义革命以来,“善政”之思下“社会主义建设以人为本”的制度理念、“善制”目标下模仿型“外源后发”向“内源自发”转型的制度设计、以及“善治”模式下摸索中国特色高等教育治理的制度实施,三位一体形成了高等教育现代化制度逻辑。如今,中国式高等教育现代化制度建设,必须坚持党的领导,以马克思主义中国化时代化的创新理论为指导,深化人民至上、促进人的全面发展的“善政”价值理念;以协调中外历时性与共时性、弥合现代性与传统性有机统一为旨归,创新内生性本土化与全球化深度共融的“善制”制度设计路径;以科学、民主、法治为根本意涵,创新厚植本土意蕴的治理范式,拓宽政府主导多元共治的“善治”制度实施路径。

关键词：中国式高等教育现代化制度建设创新路径

国家一流专业课程思政建设经验与展望--以人力资源管理专业为例

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高教学刊 2022年第32期8卷 14-17页

作者：孙芬马璨婧南京信息工程大学商学院南京210044 江苏大学教师教育学院江苏镇江212013

人力资源管理专业作为建设中的国家一流专业,积极响应“课程思政”通知精神,建设“课程思政”示范专业,将课程思政融入国家一流专业的专业建设。包括有针对性的修订人才培养方案,构建科学合理的课程思政教学体系,坚持以学生为中心的理念... 详细信息

人力资源管理专业作为建设中的国家一流专业,积极响应“课程思政”通知精神,建设“课程思政”示范专业,将课程思政融入国家一流专业的专业建设。包括有针对性的修订人才培养方案,构建科学合理的课程思政教学体系,坚持以学生为中心的理念,修订与核准“课程思政”教学大纲。近年来,人力资源管理专业也积极建设产教融合专业,将课程思政融入产教融合专业的建设。

关键词：课程思政国家一流专业思政专业人才培养人力资源管理

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新文科学科交叉融合的体系建设与路径探索

社会科学文摘 2023年第2期 8-10页

作者：马璨婧马吟秋江苏大学教师教育学院南京师范大学商学院

2016年5月,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会讲话中指出,哲学社会科学工作者“要立足中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学”。自此,新文科建设序幕正式拉开。新文科是“以继承创新、交叉融合、协同共享为主要途... 详细信息

2016年5月,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会讲话中指出,哲学社会科学工作者“要立足中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学”。自此,新文科建设序幕正式拉开。新文科是“以继承创新、交叉融合、协同共享为主要途径,构建中国特色多学科交叉的社会主义学科知识体系”,其核心要旨为“突破传统文科思维模式,推动传统文科更新,将学科导向转向需求导向,专业分割转向交叉融合”。可以说,新文科建设内在地要求一种新的、不同以往的学科交叉融合模式。本文试从学科体系、学术体系、话语体系三个维度探寻新文科学科交叉融合的体系建设与实施路径,加快中国特色哲学社会科学的构建。

关键词：学科交叉融合学科知识体系中国特色哲学社会科学协同共享多学科交叉学术体系学科导向需求导向

日本高校教育质量保障体系下的PDCA循环理论应用及启示

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江苏高教 2021年第8期 110-113页

作者：马璨婧江苏大学教师教育学院江苏镇江212013

促进高校发展内生动力,进一步推动高校内涵式发展已成为高质量人才培养的必然选择。PDCA循环是一种不断改进和完善的现代企业质量管理理论,探索如何将其运用到高校人才培养与教学质量提升中,通过持续改进与循环来构建高效的教育质量保... 详细信息

促进高校发展内生动力,进一步推动高校内涵式发展已成为高质量人才培养的必然选择。PDCA循环是一种不断改进和完善的现代企业质量管理理论,探索如何将其运用到高校人才培养与教学质量提升中,通过持续改进与循环来构建高效的教育质量保障体系,对推进各层各类高校内涵式发展具有一定现实意义。文章试分析日本一流高校PDCA循环理论的应用与实践,提出了强化院校研究与PDCA循环理论的有机结合、明确各环节内涵、构建高效嵌套式PDCA循环体系、建立与外部互构的“多维PDCA循环模式”等相关建议。

关键词： PDCA循环理论教育质量保障体系日本院校

转型期中国高校国际型人才培养模式探索——基于日本的启示

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江苏高教 2017年第8期 71-73页

作者：马吟秋马璨婧南京师范大学商学院南京210023

伴随着"双一流"大学建设,中国教育已全面深入与国际接轨。改革"双能"国际型人才培养方式,创新转型期高校国际型人才培养模式刻不容缓。通过辨析中国高校国际型人才培养体制的现状,借鉴日本高校国际型人才培养模式,提出中国应立足全球化... 详细信息

伴随着"双一流"大学建设,中国教育已全面深入与国际接轨。改革"双能"国际型人才培养方式,创新转型期高校国际型人才培养模式刻不容缓。通过辨析中国高校国际型人才培养体制的现状,借鉴日本高校国际型人才培养模式,提出中国应立足全球化视野,明确国家层面的政策导向,强化校企协同合作,完善配套评价体制层次性、体系性的国际型人才培养的路径。

关键词：国际型人才培养模式日本

“双一流”建设背景下大学教学改革策略选择——基于日本“世界超一流大学”建设路径的启示

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江苏高教 2018年第8期 25-29页

作者：马璨婧马吟秋江苏大学教师教育学院江苏镇江212000 南京师范大学商学院南京210097

中国正由高等教育大国向高等教育强国转型,在建设世界一流大学和一流学科的背景下,如何进行教学改革,培养高技能知识型创新人才,有效提升高校服务社会水平与国际竞争力,已成为亟待解决的重要课题。在对比分析日本"世界顶级大学计划"教... 详细信息

中国正由高等教育大国向高等教育强国转型,在建设世界一流大学和一流学科的背景下,如何进行教学改革,培养高技能知识型创新人才,有效提升高校服务社会水平与国际竞争力,已成为亟待解决的重要课题。在对比分析日本"世界顶级大学计划"教学改革策略基础上,深入探究中国高等教育教学改革的有效路径,提出高等教育教学质量提升的策略选择,以期为"双一流"大学建设提供借鉴。

关键词：教学改革日本世界顶级大学计划创新人才培养

黄河流域创新要素集聚对碳排放效率的影响研究

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地理研究 2024年第3期43卷 577-595页

作者：郑瑞婧程钰山东师范大学地理与环境学院济南250358

创新要素集聚作为“双碳”战略实施的关键支撑,对助力黄河流域低碳可持续发展具有重要作用。本文探究2006—2019年黄河流域78个地级市创新要素集聚与碳排放效率的时空分布特征及空间关联,基于STIRPAT理论构建的面板回归模型和空间杜宾... 详细信息

创新要素集聚作为“双碳”战略实施的关键支撑,对助力黄河流域低碳可持续发展具有重要作用。本文探究2006—2019年黄河流域78个地级市创新要素集聚与碳排放效率的时空分布特征及空间关联,基于STIRPAT理论构建的面板回归模型和空间杜宾模型探究创新要素集聚对碳排放效率的影响机理。研究表明:(1)黄河流域创新要素集聚呈“大分散,小集中”空间演变格局,以省会为主导的多极化集聚特征显著,碳排放效率呈现“下游高,中上游低”的空间分布格局,创新要素集聚与碳排放效率存在高高、低低、高低、低高4种关联模式,并由“点状分散”向“片状集中”分布转变。(2)技术成果集聚与碳排放效率存在“U”型关系,创新人才集聚与创新资金集聚对碳排放效率的影响均呈正相关,而创新资金集聚的影响系数不显著,不同资源富集和空间区位地市的创新要素集聚对碳排放效率具有异质性效应。(3)技术成果集聚的空间溢出效应未形成“U”型影响曲线,而创新人才集聚和创新资金集聚均具有显著的正向溢出效应。本文从加强创新要素空间互动、加快创新人才积累、促进创新资金流动等方面提出对策建议,为黄河流域激发创新活力、推进绿色低碳转型和高质量发展等提供借鉴。

关键词：创新要素集聚碳排放效率 Super-SBM模型空间杜宾模型黄河流域