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检索条件"作者=马永才"
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超大剂量氯美扎酮至深昏迷1例的急诊救治
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中国社区医师 2014年 第7期30卷 106-107页
作者: 刘跃辉 李书文 马永才 张东威 内蒙古通辽市医院急诊科 内蒙古民族大学第一临床医学院神经内科研究所
本文就超大剂量氯美扎酮至深昏迷1例的急诊救治做一简单介绍,期望对以后临床工作有所指导借鉴。
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黑龙江省本科院校农机专业课程体系设置对比研究
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农机使用与维修 2017年 第7期 82-84页
作者: 胡军 于永富 马永才 梁远 张伟 李文涛 黑龙江八一农垦大学 黑龙江大庆163319 黑龙江农垦科技职业学院 黑龙江宾西150431
课程设置体现在为达到人培养目标所要学习的具体内容,完善的课程体系设置是高校培养高质量人的基础,黑龙江省各本科农机专业院校根据本省对本科层次农机专业人需求、结合院校自身特点设置了符合人培养要求的课程体系。通过对黑... 详细信息
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心室颤动患者的电击除颤策略
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中外医疗 2011年 第6期30卷 185-186页
作者: 马哲 董金凤 王栓宏 李宝龙 黄天立 马永才 马承军 内蒙古通辽市医院急诊科 内蒙古通辽028000 内蒙古通辽市开鲁县医院 内蒙古通辽028000
通过心室颤动(VF)持续时间与VF波形对CPR与电击除颤优先次序的影响阐述心室颤动患者的电击除颤策略。
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优化心肺复苏程序对提高心肺复苏质量的影响
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中国临床研究 2011年 第3期24卷 192-193页
作者: 黄天立 马承君 马永才 马哲 李宝龙 王栓宏 王莹莹 内蒙古通辽市医院急诊科 028000
目的总结心搏、呼吸骤停患者个体化心肺复苏抢救程序,分析心肺复苏程序不同组合对心肺复苏成功率的影响。方法分析2001年1月至2010年1月收治的心肺复苏患者462例,针对心肺复苏程序不同组合对心肺复苏成功率的影响进行探讨。结果 2001年... 详细信息
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影响电击除颤效果的因素分析
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医学综述 2011年 第17期17卷 2713-2715页
作者: 马承君 马哲 马永才 白岩松 韩图亚 通辽市医院急诊科 内蒙古通辽028000
目的分析影响心室颤动(VF)电击除颤效果的因素,提高VF的救治质量。方法对本院2001年1月至2010年1月收治的VF患者206例进行分析,比较电击除颤成功组与失败组年龄、VF持续时间、VF振幅、VF频率、除颤次数、胺碘酮用量、肾上腺素用量。结果... 详细信息
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培养数学逻辑思维,建构系统知识网络
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天天爱科学(教育前沿) 2019年 第4期 113-113页
作者: 马永才 湖北省咸宁市嘉鱼县潘家湾镇老官中学
近年来,我国的教育事业发展如日中天,随着核心素养这一概念及其整体框架的确定,教育部门对新时期的课堂教学也提出了新的要求,对教师的教学能力和专业素养也有了更高的标准。就初中数学学科而言,教学和学习的重点应该随时改变,注重培养... 详细信息
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坚持“四个扶持” 为下岗职工排忧解难——淮阴市民进实施“同心工程”纪实
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江苏政协 1999年 第1期 19-19页
作者: 马永才
近年来,民进淮阴市委会本着为政府分忧,为下岗职工解难的宗旨,从四个方面对下岗职工进行扶持,在实施"同心工程"中取得了显著成绩。广泛走访舆论扶持1997年11月,各民主党派中央等共同商定,决定发动各级组织和广大成员开展"同心工程",为... 详细信息
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数形结合法在高中数学教学中的应用策略探析
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试题与研究 2020年 第3期 33-33页
作者: 马永才 甘肃省临夏回民中学
在新课改的背景下,随着素质教育的深入发展,高中教育也在不断改变和创新,高中数学的教学方式也要根据社会的发展不断改变,数形结合法的提出推动了高中数学教学的发展。那么,下面我们就数形结合法在高中数学教学中的典型例题、产生的意... 详细信息
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流行性出血热5例误诊分析
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现代医药卫生 2002年 第9期18卷 805-805页
作者: 马永才 重庆市九龙坡区第五人民医院 401329
1病例报告例1:男,45岁.入院前4天畏寒发烧、头痛、咳嗽、鼻塞、全身痛.门诊诊断为'上感',给予抗感染及对症治疗无效.述全身症状加重伴腰痛,2天后来我院查体:T393℃,120/70mmHg,上颚充血,胸发红,双腋下有数个出血点,心肺(-).WBC42×109/L... 详细信息
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中国画思维简论
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大众文艺 2016年 第23期 88-88页
作者: 马永才 德宏师范高等专科学校
中国画思维是一种以写意为核心的意象辩证思维。运用意象观察法和意象造型观,通过随"意"经营的构图组织法,以生机、气韵为审美标准,以意境创造为终极追求的创作理念。
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