检索结果-南通市图书馆

目的汉化健康素养敏感型沟通量表(HL-COM)并检验其信效度。方法按照Brislin翻译原则对HL-COM量表进行翻译和文化调适。本研究为横断面研究,选择湖北省3所三甲医院门诊及住院部就诊的患者进行问卷调查,回收样本434例。利用Cronbach′sα系数和分半信度评价量表的信度,采用量表水平的内容效度指数(S-CVI)和条目水平的内容效度指数(I-CVI)等指数评价内容效度,采用探索性因子分析和验证性因子分析进行结构效度检验,再进行跨性别的测量等值性检验。结果中文版HL-COM包括9个条目,与原英文版量表的形式和条目数量相同。量表信度:Cronbach′sα系数=0.938,Spearman-Brown分半系数=0.926;内容效度:S-CVI=0.926,I-CVI为0.833~1.000;探索性因子分析共提取1个公因子,累积方差贡献率68.541%;验证性因子分析结果表明模型拟合良好,各拟合指标为:卡方/自由度(χ^(2/df))=2.794,标准拟合指数(NFI)=0.974,标准化均方根残差(SRMR)=0.025,拟合优度指数(GFI)=0.962,近似均方根误差(RMSEA)=0.089,比较拟合指数(CFI)=0.983,且多群组验证性因子分析结果表明中文版HL-COM具备跨性别的测量等值性。结论中文版HL-COM具有良好的信效度,适宜在我国健康素养促进型医疗机构建设的相关评价中使用。

关键词：健康教育健康素养医疗机构信度效度量表

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