咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 48,392 篇 期刊文献
  • 4,612 篇 报纸
  • 1,933 篇 会议
  • 1,309 篇 学位论文
  • 595 册 图书

馆藏范围

  • 56,663 篇 电子文献
  • 184 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 17,632 篇 医学
    • 9,470 篇 临床医学
    • 2,807 篇 护理学(可授医学、...
    • 2,137 篇 中西医结合
    • 2,026 篇 公共卫生与预防医...
    • 1,311 篇 药学(可授医学、理...
    • 1,188 篇 中医学
    • 974 篇 医学技术(可授医学...
    • 852 篇 中药学(可授医学、...
    • 809 篇 基础医学(可授医学...
  • 12,268 篇 工学
    • 1,509 篇 化学工程与技术
    • 1,399 篇 材料科学与工程(可...
    • 1,016 篇 机械工程
    • 948 篇 计算机科学与技术...
    • 881 篇 电气工程
    • 822 篇 土木工程
    • 708 篇 食品科学与工程(可...
  • 7,061 篇 教育学
    • 6,315 篇 教育学
  • 7,020 篇 管理学
    • 2,237 篇 公共管理
    • 1,834 篇 工商管理
    • 1,821 篇 管理科学与工程(可...
    • 845 篇 农林经济管理
  • 4,897 篇 农学
    • 1,159 篇 作物学
    • 769 篇 园艺学
  • 4,443 篇 经济学
    • 4,144 篇 应用经济学
  • 3,861 篇 理学
    • 1,103 篇 化学
    • 1,073 篇 生物学
  • 3,626 篇 法学
    • 1,841 篇 政治学
    • 1,326 篇 马克思主义理论
  • 2,452 篇 文学
    • 1,209 篇 中国语言文学
    • 683 篇 新闻传播学
  • 679 篇 艺术学
  • 675 篇 哲学
  • 599 篇 历史学
  • 206 篇 军事学

主题

  • 656 篇 护理
  • 430 篇 治疗
  • 311 篇 中国
  • 254 篇 诊断
  • 242 篇 对策
  • 231 篇 应用
  • 209 篇 并发症
  • 167 篇 问题
  • 131 篇 疗效
  • 126 篇 护理干预
  • 124 篇 儿童
  • 120 篇 患者
  • 109 篇 影响因素
  • 104 篇 效果
  • 103 篇 大学生
  • 89 篇 企业
  • 83 篇 管理
  • 78 篇 高校
  • 74 篇 健康教育
  • 73 篇 中国共产党

机构

  • 298 篇 华中科技大学
  • 220 篇 广州大学
  • 196 篇 山西大学
  • 146 篇 中山大学
  • 135 篇 国家数字交换系统...
  • 131 篇 南京大学
  • 126 篇 内蒙古师范大学
  • 126 篇 内蒙古医科大学附...
  • 125 篇 暨南大学
  • 114 篇 河北医科大学第二...
  • 113 篇 武汉科技大学
  • 112 篇 武汉大学
  • 109 篇 福州大学
  • 103 篇 河北科技大学
  • 96 篇 上海交通大学
  • 95 篇 河南大学
  • 90 篇 北京大学
  • 90 篇 华南理工大学
  • 86 篇 中日友好医院
  • 85 篇 华中师范大学

作者

  • 975 篇 高枝
  • 446 篇 刘贵枝
  • 404 篇 王春枝
  • 327 篇 刘秀枝
  • 184 篇 张春枝
  • 179 篇 马景
  • 156 篇 王玉枝
  • 139 篇 马景学
  • 138 篇 陈山枝
  • 137 篇 张朝枝
  • 120 篇 王建枝
  • 117 篇 柴枝楠
  • 112 篇 杜玉枝
  • 105 篇 李春枝
  • 104 篇 程枝文
  • 103 篇 利枝
  • 103 篇 陈清枝
  • 101 篇 马云枝
  • 97 篇 黄开枝
  • 94 篇 周玉枝

语言

  • 54,538 篇 中文
  • 2,296 篇 英文
  • 4 篇 日文
检索条件"作者=马景枝"
56841 条 记 录,以下是131-140 订阅
排序:
初中道德与法治教学中“教—学—评”一体化模式的构建与实践
收藏 引用
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第5期 0009-0012页
作者: 谢黎 福建省厦门市厦门双十中学海沧附属学校 福建厦门361026
在当前我国基础教育改革不断深入的大环境下,初中道德与法治课程的重要性日益凸显,围绕初中道德与法治的教学改革逐渐成为研究的焦点。教学评价作为教学中至关重要的一部分,如何有效地实施教学并进行科学评价,是每一位教育工作者面临的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
做好煤炭企业思想政治工作的新途径分析
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
收藏 引用
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第2期 137-140页
作者: 公伟 山西焦煤汾西矿业四通煤业 山西临汾041000
在现代市场经济发展的新格局下,煤炭企业受到了极大的影响。新时期以可持续发展为核心的国家方针,强调环境治理与保护,煤炭企业面临着新能源转型的迫切需要,但在市场发展方面却存在着许多缺陷。所以在新的情况下,要增强煤炭企业的核心... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
“中国企业在当地非常有吸引力”
“中国企业在当地非常有吸引力”
收藏 引用
北京日报
作者: 颉亚珍 马景
以专业引领,用文化染色,共绘健康丝路。——熊晓辉当铁建国际智利科金博特许经营医院项目负责人熊晓辉和团队携设计图造访时,科金博卫生局的工作人员非常惊讶——第一次有建设企业前来当面对接。在智利,按照惯例,建设企业和业主直... 详细信息
来源: cnki报纸 评论
刍议基于核心素养的小学数学“图形与几何”教学设计
收藏 引用
试题与研究 2024年 第6期 99-101页
作者: 陈秀 福建省宁德市蕉城区第一中心小学
随着素质教育逐步深入,小学数学课程的教学必须从核心素养的角度来培养学生的数学综合能力。从核心素养的角度出发,让学生具备基本的数学知识,有助于学生理解概念的实质、公式的使用、空间观念的形成、数学核心素养的发展、抽象意识... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于OBE理念的高职学前教育专业的实践教学分析
收藏 引用
江西电力职业技术学院学报 2024年 第2期37卷 38-40页
作者: 王亚 大同师范高等专科学校 山西大同037000
通过调研高职学前教育专业实践性课程,发现其存在以下问题:实践性课程体系难以准确满足学生的毕业需求,实践性教学目标体系不够完善,教学管理体系的实施缺乏规范性,实践教学质量评价体系不够完善。因此,高职学前教育专业应调整实践性教... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于材质与情感浅议当代首饰的多感官体验
收藏 引用
明日风尚 2024年 第6期 103-106页
作者: 浙江树人学院艺术学院
在艺术设计领域,触摸可以通过非语言社交交流来表达探索世界。这种非语言的社交交流不仅表现为皮肤接触,更表现为深层次的情感——隐喻性的触摸中。如今,越来越多的艺术家与设计师试图突破传统视觉推广模式带来的局限,他们开始研究...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
悠悠二十载 无悔审计情
收藏 引用
理财(经济) 2024年 第1期 6-8页
作者: 王艳 永城市审计局 河南商丘
2003年,我从南京审计学院毕业后,进入永城市审计局工作。斗转星移,转眼已有二十载。我也从一名审计新兵成长为一名审计老手。我有幸亲历审计事业的变革,参与优秀审计项目的创建,也见证了永城审计的成长。廿载奋进路,一生审计情,对我来说... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 评论
《焦氏笔乘》训诂研究
收藏 引用
现代语文 2024年 第1期 51-58页
作者: 汪梅 聊城大学文学院 山东聊城252059
焦竑是晚明杰出学者,著述颇丰,其读书札记《焦氏笔乘》涉及训诂的内容尤为丰富。从训释内容来看,有考订文字、训释语音、解释词义、考证名物、分析句读、考据文献、纠正旧注之误、评析前代训诂著作等。从训诂方法来看,焦氏通过沟通语音... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
新课标背景下小学语文写作教学的有效策略
收藏 引用
天津教育 2024年 第20期 153-155页
作者: 福建省福州市连江县温泉小学
学生写作的过程就是对素材进行不断组合、斟酌文字、整合思想的过程,在小学阶段,教师需要重视对学生写作能力的培养。本文就新课标理念下小学语文写作教学中的指导展开探究,旨在陶冶情操,培养学生的书面语言表达能力。在新课标背景下,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
高校《职业生涯规划与就业指导》课程改革措施
收藏 引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第6期 0017-0020页
作者: 张先 云南经济管理学院 云南昆明650000
在高校《职业生涯规划与就业指导》课程是大学生了解职业、突破就业的关键路径,针对大学生职业生涯规划意识薄弱、难以正确认识专业未来职业方向等问题,该文分析了《职业生涯规划与就业指导》课程存在的不足,结合《职业生涯规划与就业... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论