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事件驱动型非制冷红外探测器数字电路研究

事件驱动型非制冷红外探测器数字电路研究

作者：官令电子科技大学

学位级别：硕士

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汶川县发展特色农业助推乡村振兴的案例研究

汶川县发展特色农业助推乡村振兴的案例研究

作者：官敬东电子科技大学

学位级别：硕士

乡村振兴战略是中国政府的一项重大战略部署,旨在促进农村经济的发展和农民生活的改善。发展特色农业作为乡村振兴的重要组成部分,具有巨大的潜力和广阔的发展空间。本论文以中国四川省汶川县为案例研究对象,探讨了特色农业在助力乡村... 详细信息

乡村振兴战略是中国政府的一项重大战略部署,旨在促进农村经济的发展和农民生活的改善。发展特色农业作为乡村振兴的重要组成部分,具有巨大的潜力和广阔的发展空间。本论文以中国四川省汶川县为案例研究对象,探讨了特色农业在助力乡村振兴方面的作用和实践经验。首先,论文介绍了汶川县的地理环境和农业资源情况。汶川县地处高原山区,气候条件适宜农业发展,土地资源丰富。然而,由于地震等自然灾害的影响,汶川县的特色农业发展和乡村振兴方面面临着一系列的挑战。其次,论文通过机制创新、产业融合、协同治理三个方面对汶川县特色农业发展与乡村振兴的关系进行了全面、系统的分析,从不同层面深入挖掘推动乡村振兴的要素。发现在实现乡村振兴的过程中,资源配置是决定性的因素,必须优化和完善乡村土地、资金、人才等资源要素的配置,以及完善协同治理机制,从而实现对乡村振兴的全面保障,确保有资源、有人才,也有组织保障。而汶川县独特的地理、交通和经济形势孕育了“汶川果、汶川畜(禽)、汶川菜、汶川茶、汶川药、汶川竹”六大主导产业,为汶川县特色农业的发展及一二三产业的融合奠定了坚实的经济基础。汶川县政府与企业、农民等多方合作,共同建立特色农业示范项目,不仅包括传统农业产业,还整合了现代科技和管理经验,形成了具有示范意义的农业生产体系。研究表明,汶川县通过发展特色农业,农民增加了收入来源,切实改善了生活水平。特色农产品的生产和销售也为当地带来了就业机会和经济增长,还促进了当地文化传承和旅游业的发展。最后,论文总结了汶川县发展特色农业助力乡村振兴的经验和启示,特色农业可以有效推动乡村经济的发展和农民收入的增加,助力乡村振兴发展。

关键词：乡村振兴特色农业汶川县农民收入可持续发展

个人住房抵押贷款资产支持证券信用风险研究 ——以中国工商银行发行的“工元乐居2022年第一期”为例

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个人住房抵押贷款资产支持证券信用风险研究 ——以中国工商银行...

作者：官露西北师范大学

学位级别：硕士

项目式学习在高中思想政治课教学中的应用研究

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项目式学习在高中思想政治课教学中的应用研究

作者：官珍妮闽南师范大学

学位级别：硕士

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核心素养视域下初中历史微课教学实践研究

核心素养视域下初中历史微课教学实践研究

作者：官云龙贵州师范大学

学位级别：硕士

美国著名的实用主义教育学家杜威(Jhon Dewey)认为:“教育不是强迫儿童或青年去吸收外面的东西,而是要使人类与生俱来的能力得以生长。”随着我国课程改革的深入推进、义务教育阶段历史课程的培养目标转向以素养为本,着力发展学生的核... 详细信息

美国著名的实用主义教育学家杜威(Jhon Dewey)认为:“教育不是强迫儿童或青年去吸收外面的东西,而是要使人类与生俱来的能力得以生长。”随着我国课程改革的深入推进、义务教育阶段历史课程的培养目标转向以素养为本,着力发展学生的核心素养。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出:“推进学校、医院、养老院等公共服务机构资源数字化,加大开放共享和应用力度。”《纲要》的提出,为数字化微课提供了广阔的发展空间和应用前景。《义务教育历史课程标准(2022年版)》的发布,对义务教育阶段学生历史核心素养的培养提出了具体要求。微课教学结合历史知识生动感人、富有智慧的特点,能有效激发学生学习兴趣,完善学习能力,提高历史核心素养。通过微课与传统教学模式相结合,进行教学实践,期望达到提升学生历史核心素养的目的。本文以建构主义学习理论、教学过程最优化理论和混合式学习理论为理论基础,通过文献研究法、问卷调查法、教育实践法、个案追踪法进行研究。首先,整理国内外微课教学、历史核心素养相关文献进行分析综述,了解微课在历史核心素养培养方面的研究现状,根据文献对“历史核心素养”和“微课”进行界定。其次,对《义务教育历史课程标准(2022年版)》及现行初中历史教材进行研究分析,为微课教学实践做准备;在理论基础上,编制初中历史学习现状及微课使用情况调查问卷、初中历史核心素养测试卷、跟踪对象过程测试卷,并进行信效度分析。发放问卷、测试卷,分析学生历史学习情况、微课使用情况以及历史核心素养养成现状。确定实验对象和参照对象,并在实验对象班级中选取跟踪对象。结合实验对象核心素养现有水平,制作微课,设计配套教学策略,以历史知识的不同种类,设计了《两个和尚两条路》《经济重心南移》《66大顺》《军机处》《君主专制》四个典型教学案例,对所选择实验对象和参照对象进行教学实践;实践后,对两个班级进行测验,分析后测数据,得出研究结果。研究表明,在初中历史教学实践中利用微课教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习水平,对培养学生历史核心素养收效良好。通过微课教学能够在历史学习中帮助学生逐步提升历史核心素养五个方面的能力,使学生素养能力得到高质量的发展,进而达到立德树人的育人目的。最后,研究对微课教学实践过程中存在的问题和限制进行了反思,从教师、教材、微课教学、学生的不同视角提出意见建议。同时,对微课在培养初中历史核心素养的相关研究提出展望,希望为初中历史核心素养培养增添新的途径。

关键词：初中历史微课历史核心素养

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抓实“三优”党建工作提升企业价值创造能力

企业文明 2024年第3期 37-38页

作者：马铫敏张博宁

湖北三江航天江北机械工程有限公司（以下简称：江北公司）将“三优”（党委引领优、党支部服务优、员工队伍能力优）党建作为推进企业党建工作的重要内容和科学方法，通过融入战略决策、融入价值创造、融入员工发展，有效促进了党的建...

湖北三江航天江北机械工程有限公司（以下简称：江北公司）将“三优”（党委引领优、党支部服务优、员工队伍能力优）党建作为推进企业党建工作的重要内容和科学方法，通过融入战略决策、融入价值创造、融入员工发展，有效促进了党的建设与中心工作深度融合，实现了企业价值创造能力的提升。“三优”党建工作内涵“三优”党建以“航天品牌立企”战略为牵引，以提升企业价值创造能力为核心，通过聚焦“三大价值提升”（企业社会价值提升、品牌经济价值提升、员工人本价值提升）、搭建“四大推进平台”（党建+思想引领、党建+持续创新、党建+精益管理、党建+党员品牌）、深化“五大探索机制”（品牌引领机制、素质提升机制、凝心聚力机制、廉洁勤政机制、跟踪考评机制），实现公司党委引领优、支部服务优、队伍能力优，确保党建工作在提升员工素养与技能中大有作为，在推进企业高质量发展中持续发力。

关键词：

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水产养殖智能投饵技术研究进展

饲料工业 2024年第14期45卷 132-144页

作者：雷高辉刘峰董小宁杜壮壮马意民中国农业大学烟台研究院山东烟台264670 中国农业大学工学院北京100083 烟台工程职业技术学院山东烟台264670 中国农业大学信息与电气工程学院北京100083

在水产养殖中,投喂成本占总养殖成本的40%~80%,是影响水产养殖效益的主要因素。因此,如何做到科学投喂是降低养殖成本、增加养殖经济效益的关键。智能投饵就是利用各类传感器获取鱼群摄食过程中的全局信息,结合相关算法与模型将信息反... 详细信息

在水产养殖中,投喂成本占总养殖成本的40%~80%,是影响水产养殖效益的主要因素。因此,如何做到科学投喂是降低养殖成本、增加养殖经济效益的关键。智能投饵就是利用各类传感器获取鱼群摄食过程中的全局信息,结合相关算法与模型将信息反馈给控制系统动态调整投饵策略的投喂方式,是做到科学投喂、提高配合饲料利用率的有效手段。近年来,水产养殖智能投饵研究取得了一定成果,但由于实际养殖存在诸多不确定因素,实现智能投饵仍面临挑战。文章介绍了自动投饵机与自动投饵系统的研究现状,主要综述了基于机器视觉、声学、水质参数和生物模型等技术的智能投饵方法,指出了各方法的优缺点并进行总结。今后,应加强对水产养殖动物摄食过程中的图像、声音、环境因子、生物模型等信息的综合分析与运用,以提高智能投饵系统对摄食强度评估的准确性以及与养殖环境的匹配度。

关键词：水产养殖智能投饵机器视觉声学水质参数生物模型

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印度《生物多样性法》修订述要及对我国完善生物多样性保护法制的启示

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生物多样性 2024年第5期32卷 12-20页

作者：马碧玉云南大学法学院昆明650500

我国在完善生物多样性保护法制建设过程中应重视研究域外治理经验,吸收适合国情的内容,避免重复他国的弯路。本文采用历史分析和比较研究方法,总结了印度立法、修法的经验教训,为中国的生物多样性法律完善提出建议。印度2023年8月以促... 详细信息

我国在完善生物多样性保护法制建设过程中应重视研究域外治理经验,吸收适合国情的内容,避免重复他国的弯路。本文采用历史分析和比较研究方法,总结了印度立法、修法的经验教训,为中国的生物多样性法律完善提出建议。印度2023年8月以促进生物资源商业利用为目的对其《生物多样性法》进行了第一次修订,简化了传统医疗行业使用生物资源的申请程序,优化了涉生物资源的专利申请程序,并对违法行为做了“去罪化”处理。中国应从印度的立法、修订的经验中注意建立系统协同的生物多样性保护机制,兼顾保护、可持续利用与惠益分享的关系,同时对破坏生物多样性行为的刑事制裁规则予以优化。

关键词：印度生物多样性法制修订

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数据知识混合驱动的装备保障智能网构建方法

兵工自动化 2024年第7期43卷 16-22页

作者：刘宸宁孔鑫马之馨陈思源张驰中国运载火箭技术研究院北京100076

针对装备作战应用与保障智能化发展需求,提出一种装备保障智能网构建方法。结合装备数据特点,建立装备数据体系模型,给出基于数据标签属性与知识本体要素映射关系的保障知识构建与推理方法,完成基于数据和知识混合驱动的装备保障智能网... 详细信息

针对装备作战应用与保障智能化发展需求,提出一种装备保障智能网构建方法。结合装备数据特点,建立装备数据体系模型,给出基于数据标签属性与知识本体要素映射关系的保障知识构建与推理方法,完成基于数据和知识混合驱动的装备保障智能网构建;以车辆装备保障智能网构建为例,给出构建过程实例分析。结果表明:该方法能够为实现智能化、精准化装备保障,提升装备实战化能力提供重要支撑。

关键词：装备保障智能网数据体系数据驱动知识驱动本体知识构建

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