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思维导图健康教育在胸腔镜肺癌根治术后患者肺功能专项康复训练中的应用效果

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实用心脑肺血管病杂志 2025年第1期33卷 33-38页

作者：王玉佩成兴华张正敏张本煜马佳佳金贤淳上海市胸科医院上海交通大学医学院附属胸科医院肿瘤外科200030 上海市胸科医院上海交通大学医学院附属胸科医院护理部200030 上海交通大学护理学院上海市200025

目的探讨思维导图健康教育在胸腔镜肺癌根治术后患者肺功能专项康复训练中的应用效果。方法前瞻性选择2023年9—10月上海市胸科医院收治的行胸腔镜肺癌根治术的患者85例为研究对象,采用随机数字表法将患者分为思维导图组43例和常规组42... 详细信息

目的探讨思维导图健康教育在胸腔镜肺癌根治术后患者肺功能专项康复训练中的应用效果。方法前瞻性选择2023年9—10月上海市胸科医院收治的行胸腔镜肺癌根治术的患者85例为研究对象,采用随机数字表法将患者分为思维导图组43例和常规组42例,两组患者均接受常规护理与肺功能专项康复训练,此外,常规组患者接受常规健康教育,思维导图组患者接受思维导图健康教育。比较两组患者术前、术后1个月胸腔镜下行肺癌根治术病人术后肺康复知信行调查问卷评分、肺癌患者术后康复自我效能感量表评分、肺功能指标[用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、最大通气量(MVV)]及干预期间并发症发生率。结果术后1个月,两组知识、信念、行为维度得分及胸腔镜下行肺癌根治术病人术后肺康复知信行调查问卷总分较术前升高,且思维导图组高于常规组(P<0.05)。术后1个月,两组康复信息获取与应用、症状自我管理、康复训练与技能培养、应对治疗副作用、日常生活管理、情绪管理维度得分及肺癌患者术后康复自我效能感量表总分较术前升高,且思维导图组康复信息获取与应用、症状自我管理、康复训练与技能培养、情绪管理维度得分及肺癌患者术后康复自我效能感量表总分高于常规组(P<0.05)。术后1个月,两组FVC、FEV_(1)、MVV较术前减小,但思维导图组大于常规组(P<0.05)。思维导图组并发症总发生率低于常规组(P<0.05)。结论思维导图健康教育能够提高胸腔镜肺癌根治术后患者肺康复知信行水平、康复自我效能感,改善肺功能,并降低术后并发症发生率。

关键词：肺肿瘤肺切除术思维导图健康教育肺功能专项康复训练

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数学第二轮复习的“七重”与“七忽视”

高中生 2025年第4期 8-11页

作者：朱福文湖南临澧县一中

在数学第一轮复习中，学生虽然掌握了基础知识、基本思想方法和基本技能，但三者之间还比较零碎，综合应用能力亟待跃升.因此，第二轮复习需要解决的问题即为如何让零碎的知识条理化、系统化、网络化，深入探究题型特征和命题规律，精...

在数学第一轮复习中，学生虽然掌握了基础知识、基本思想方法和基本技能，但三者之间还比较零碎，综合应用能力亟待跃升.因此，第二轮复习需要解决的问题即为如何让零碎的知识条理化、系统化、网络化，深入探究题型特征和命题规律，精准把握解题思想方法，形成实战演练应试技巧，提升实际解题能力.第二轮专题复习的时间紧、任务重、密度大，也由此成为学生数学学习成绩水平的分水岭.如何引导学生明确第二轮复习的方向，走出常见的备考误区？寻求高效的备考对策迫在眉睫.

关键词：

在《多样的生物》资料阅读课上锻炼学生读、写、说能力

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小学科学 2025年第4期 53-55页

作者：张牧文南京市江宁实验小学江苏

在小学科学资料阅读课上,学生需要通过阅读科学资料来获取新知识,并通过语言来表达自己的理解和看法,因此学生要会读、会说、会写。教师可以从创设点燃思维的情境场、提升问题的挑战性、设置思维爆点、保障每位学生亲历、让资料阅读的... 详细信息

在小学科学资料阅读课上,学生需要通过阅读科学资料来获取新知识,并通过语言来表达自己的理解和看法,因此学生要会读、会说、会写。教师可以从创设点燃思维的情境场、提升问题的挑战性、设置思维爆点、保障每位学生亲历、让资料阅读的过程和结果“看得见”这五个方面,来训练学生的科学资料阅读能力。

关键词：小学科学资料阅读能力教学策略

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“浙”些决定回应发展之需

浙江人大 2025年第1期 21-24页

作者：文综

今年以来，省人大常委会聚焦省委重大决策部署、事关改革发展稳定重大问题和群众普遍关注的事项，完善决定权行使机制，发挥“短平快”作用，适时作出决定决议，促进科学决策、民主决策、依法决策，更好助推我省奋力谱写中国式现代化浙...

今年以来，省人大常委会聚焦省委重大决策部署、事关改革发展稳定重大问题和群众普遍关注的事项，完善决定权行使机制，发挥“短平快”作用，适时作出决定决议，促进科学决策、民主决策、依法决策，更好助推我省奋力谱写中国式现代化浙江新篇章。

关键词：

上海区域常规苗木种植土壤质量分析及改良方案研究以上海某研发中心项目为例

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中华建设 2025年第1期 132-134页

作者：马哲文广州普邦园林股份有限公司上海分公司

土壤作为景观绿化工程苗木种植中最重要的一个基础环节，它不仅是苗木种植的载体，同时也为苗木的生长提供相应的水分和养分。从生态学观点看，土壤与环境是一个整体，苗木从一个区域移植到另外一个区域，环境的改变直接导致原生土壤条...

土壤作为景观绿化工程苗木种植中最重要的一个基础环节，它不仅是苗木种植的载体，同时也为苗木的生长提供相应的水分和养分。从生态学观点看，土壤与环境是一个整体，苗木从一个区域移植到另外一个区域，环境的改变直接导致原生土壤条件的改变，而土壤的理化性质直接决定了植物的成活、生长质量和生长速度，因此移植的景观苗木只有在匹配其生长环境的土壤才能最大化发挥其效果，任何景观设计方案规划，在不考虑土壤条件的情况下，最终都很难达到预期效果。本次研究笔者以上海某研发中心项目土壤分析及改良为例，分析测试了该项目土壤基本理化性质并做出质量评价，

关键词：

王重民古籍版本辨伪研究——以普林斯顿大学葛思德东方图书馆为例

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古籍保护研究 2025年第1期 68-80页

作者：李思文天津社会科学院出版社

王重民是我国著名的文献学家、版本目录学家、图书馆学家。20世纪40年代他曾于普林斯顿大学葛思德东方图书馆整理流失海外的中国善本书。在战乱频仍、动荡不安的时代背景下,他通过撰写提要等方式整理与研究因种种原因留存海外的珍贵中... 详细信息

王重民是我国著名的文献学家、版本目录学家、图书馆学家。20世纪40年代他曾于普林斯顿大学葛思德东方图书馆整理流失海外的中国善本书。在战乱频仍、动荡不安的时代背景下,他通过撰写提要等方式整理与研究因种种原因留存海外的珍贵中文文献。回国后,王重民在紧张繁重的工作之余继续加强对中文善本书的整理以及提要撰写工作。在王重民离世后,其夫人刘修业将其生前所撰中文善本书提要遗稿整理出版。学界对于王重民生平与学术的相关研究成果颇丰,但目前关于王重民在普林斯顿大学葛思德东方图书馆进行古籍整理及版本辨伪的相关研究成果较为零散。本文通过全面整理、归纳、分析相关内容,总结了王重民在普林斯顿大学葛思德东方图书馆古籍整理与版本辨伪方面所做的贡献。

关键词：王重民古籍版本辨伪普林斯顿大学

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表达性艺术治疗在高中心理健康课程中的应用

中学课程辅导 2025年第1期 102-104页

作者：范宣文山东省胶州市实验中学

在立德树人教育视角下，加强心理健康教育对高中生身心协调发展十分重要。在高中心理健康课程中实施表达性艺术治疗是一种创新的心理健康教育模式，能有效促进高中生的健康发展。教师在心理健康课程实践中，应利用多元形式，加强效果评... 详细信息

在立德树人教育视角下，加强心理健康教育对高中生身心协调发展十分重要。在高中心理健康课程中实施表达性艺术治疗是一种创新的心理健康教育模式，能有效促进高中生的健康发展。教师在心理健康课程实践中，应利用多元形式，加强效果评估，进而凸显表达性艺术治疗的功效。

关键词：高中心理健康表达性艺术治疗教学策略

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巧用课后习题提升学生素养

语文世界 2025年第2期 87-88页

作者：汤素文山东省日照市五莲县实验小学

课后习题是语文教材不可缺少的组成部分。充分发挥课后习题的作用，是真正落实单元语文要素、提高学生语文素养和人文素养的重要抓手。教学中教师应当努力做到：化习题为主问题，优化教学设计；以习题为支架，指导阅读方法；以习题为... 详细信息

课后习题是语文教材不可缺少的组成部分。充分发挥课后习题的作用，是真正落实单元语文要素、提高学生语文素养和人文素养的重要抓手。教学中教师应当努力做到：化习题为主问题，优化教学设计；以习题为支架，指导阅读方法；以习题为桥梁，提高语用能力；以习题为载体，提高人文素养。

关键词：小学语文课后习题提升素养

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星光照我前行

高中生 2025年第1期 60-61页

作者：文劲皓湖南长沙市一中

军训的夜晚，我喜欢坐在操场上数星星。黑色的夜幕下，我看见一颗颗星星闪闪发光，与操场微昏的灯光应和着。休息时，抬头看向天空，一日的紧张与疲惫在星光的闪烁间慢慢消逝，心中多了几分宁静。凝望天空，一颗，两颗……数着数着，星...

军训的夜晚，我喜欢坐在操场上数星星。黑色的夜幕下，我看见一颗颗星星闪闪发光，与操场微昏的灯光应和着。休息时，抬头看向天空，一日的紧张与疲惫在星光的闪烁间慢慢消逝，心中多了几分宁静。凝望天空，一颗，两颗……数着数着，星光愈发耀眼，直至将眼前的黑暗驱散，使前路明亮，使我不再迷茫。第一颗星：独立自强。参加军训前，我少有离开父母在外的经历。我看着班上同学那一张张陌生的面孔，心中难免有些不安。到达寝室后，我很快整理好床铺，尽己所能将内务做好。此时，我不再因独自一人而感到不安与迷茫，而是下定决心借此机会锻炼自己。

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