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眼底荧光血管造影在糖尿病性视网膜病变中的具体应用

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中国医药指南 2014年第3期12卷 72-73页

作者：马丽琴山西省阳泉市阳煤集团总医院眼科山西阳泉045000

目的探讨糖尿病视网膜病变在眼底荧光造影中的具体表现及临床治疗参考。方法通过具体分析我院眼底荧光造影的432例患者中148例糖尿病视网膜病变及激光术后患者。结果总结我院自2005年~2010年眼底荧光造影，148例糖尿病视网膜病变及激光... 详细信息

目的探讨糖尿病视网膜病变在眼底荧光造影中的具体表现及临床治疗参考。方法通过具体分析我院眼底荧光造影的432例患者中148例糖尿病视网膜病变及激光术后患者。结果总结我院自2005年~2010年眼底荧光造影，148例糖尿病视网膜病变及激光术后患者中，18例眼底造影诊断为I期糖尿病视网膜病变中8例眼底检查诊断为正常眼；误诊率为44．44％。23例眼底造影诊断为11期糖尿病视网膜病变中12例眼底检查诊断为l期糖尿病视网膜病变；误诊率为52．17％。42例眼底造影诊断为111期糖尿病视网膜病变中15例眼底检查诊断为11期糖尿病视网膜病竞误诊率为35．71％。48例眼底造影诊断为JV期糖尿病视网膜病变中48例眼底检查诊断为IV期糖尿病视网膜病氮13例为V期糖尿病视网膜病变中13例眼底检查诊断为V期糖尿病视网膜病变；4例为糖尿病视网膜病变光凝术后，无VI期糖尿病视网膜病变患者进行眼底荧光造影检查的。综上可见IV到VI期糖尿病视网膜病变眼底检查和眼底造影诊断相同。误诊率为0％。眼底造影分型诊断率分别为l期12．16％，11期15．54％，111期28-37％，JV期32．43％，V期8．78％，糖尿病视网膜病变光凝术后2．70％。结论眼底荧光血管造影对糖尿病视网膜病变的早期诊断要早于且优于眼底检查。

关键词：糖尿病视网膜病变眼底荧光血管造影眼底检查

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浅谈思维导图对提升高中英语阅读能力的价值

校园英语 2021年第45期 147-148页

作者：马丽琴江苏省外国语学校

英语阅读能力培养的过程中,略读和精读是可以直接培养英语语感,提升阅读速度的一种方法。思维导图i(TheMndMap),又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的图文并存的思维工具。思... 详细信息

英语阅读能力培养的过程中,略读和精读是可以直接培养英语语感,提升阅读速度的一种方法。思维导图i(TheMndMap),又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的图文并存的思维工具。思维导图应用在英语阅读的过程中,可以梳理复杂的词组和句型,具有图文并茂的特点,是改进和优化学生英语阅读能力的有效途径之一,能帮助学生理解作者表达的感情,提升学生的英语阅读速度和文意理解能力,对学生英语综合能力的提升具有推进作用。

关键词：思维导图英语阅读能力提升方法策略

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情境激趣——谈语文课如何创设情境

中华活页文选（教师） 2011年第9期 59-61页

作者：马丽琴江苏省常州市马杭初级中学

情境教学就是从教学需要出发，教师根据教材创设具体形象、富有感情色彩的场景或氛围，以激发和吸引学生主动学习，达到最佳教学效果的一种教学方法。在课堂中创设形象的情境，可以有效地刺激学生心理，引起学生注意，激发学习兴趣，把... 详细信息

情境教学就是从教学需要出发，教师根据教材创设具体形象、富有感情色彩的场景或氛围，以激发和吸引学生主动学习，达到最佳教学效果的一种教学方法。在课堂中创设形象的情境，可以有效地刺激学生心理，引起学生注意，激发学习兴趣，把精力最大程度地集中在课堂学习内容上。下面就语文课堂如何创设情境做一些探讨。

关键词：创设情境语文课堂激发学习兴趣激趣学生心理具体形象教学需要情境教学

新时期小学数学教师教学技能提升途径探究--基于信息技术运用角度

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教师 2020年第20期 39-40页

作者：马丽琴甘肃省兰州市西固区西固城第二小学甘肃兰州730060

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:"数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。"同时,它在课程资源板块特别强调信息技术资源。新时期的小学数学教师要掌握必备的... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:"数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。"同时,它在课程资源板块特别强调信息技术资源。新时期的小学数学教师要掌握必备的信息技术技能,将信息技术运用能力作为提升教学技能的重要法宝。文章浅析了信息技术能力对小学数学教师的重要性,着重探讨了小学数学教师运用信息技术提高数学课堂教学效益的途径。

关键词：小学数学信息技术教学技能信息素养

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微波功率放大器印制基板散热工艺解决方案

电子工艺技术 2013年第3期34卷 161-166页

作者：马丽琴中国电子科技集团公司第五十四研究所河北石家庄050081

功放印制基板与散热底座或壳体间必须具有良好的接地和散热效果。探讨了为了满足功放功率输出特性好和效率高的设计性能要求,在制造环节应采取的有效工艺控制措施。并对4种功放印制基板和散热底座材料选择以及功放印制基板和散热底座连... 详细信息

功放印制基板与散热底座或壳体间必须具有良好的接地和散热效果。探讨了为了满足功放功率输出特性好和效率高的设计性能要求,在制造环节应采取的有效工艺控制措施。并对4种功放印制基板和散热底座材料选择以及功放印制基板和散热底座连接回流焊接技术等进行了介绍。经过工艺试验、电性能测试以及环境试验,验证了工艺方案的正确性。

关键词：微波功率放大器接地散热回流焊接

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浅谈互联网时代如何发展我国农村移动支付

农村科学实验 2018年第11期 103-104页

作者：马丽琴大理州财贸学校

随着网络技术的飞速发展和智能终端的广泛使用,移动支付在我国的发展愈加迅猛,创新更加活跃,使得移动支付在我国各大中小城市应用非常广泛,普及程度越来越高.农村支付服务水平也得到提高,特别是移动支付的基础设施建设和受理环境有了明... 详细信息

随着网络技术的飞速发展和智能终端的广泛使用,移动支付在我国的发展愈加迅猛,创新更加活跃,使得移动支付在我国各大中小城市应用非常广泛,普及程度越来越高.农村支付服务水平也得到提高,特别是移动支付的基础设施建设和受理环境有了明显改善,服务精细化和针对性愈加显著,消费者的接受度和使用频率不断提升.移动支付在城市的布局在某些方面已经达到了饱和的状态,这时候小城镇和乡村受到了重视,尤其是智能手机的不断普及,在农村越来越多的人也开始使用移动支付,很多的支付机构已经把农村定位主要的发展方向了,而且在渗透率上逐年的增加.本文笔者对于移动支付概念及如何推动移动支付在农村的发展提出了一些建议.

关键词：农村移动支付现状发展建议

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改进定子冲剪模凸模固定结构

金属加工（冷加工） 2010年第8期 50-51页

作者：马丽琴山西电机制造有限公司太原030012

在电动机生产过程中，冲片的制造时间约占整个生产周期的20％，因此，此环节的顺畅程度直接影响整个生产流程。冲片的制造采用冷冲压工艺，即用冲床通过模具对冲片毛坯加压，利用冲模的凸凹模组成上、下刃口，使其产生塑性变形、分离，

关键词：固定结构冲剪模凸模定子冷冲压工艺生产过程生产周期生产流程

微任务驱动教学法在中职道路施工教学中的有效运用探究

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课程教育研究（新教师教学） 2015年第20期 82-83页

作者：林煌马丽琴广州市市政职业学校广东广州 510000

为使中职学生建立完善的工程施工技术知识体系结构，养成良好的思考习惯及自我思维模式，开展适合于中职教育施工技术课程的教学方法的研究尤为重要。通过对目前中职道路施工教学存在的问题及微任务驱动教学法如何合理运用进行分析，将... 详细信息

为使中职学生建立完善的工程施工技术知识体系结构，养成良好的思考习惯及自我思维模式，开展适合于中职教育施工技术课程的教学方法的研究尤为重要。通过对目前中职道路施工教学存在的问题及微任务驱动教学法如何合理运用进行分析，将微任务驱动教学与道路施工技术课程进行有效结合并应用，建立了适用于道路施工课程的微任务实施模型。用以培养学生掌握专业知识及运用专业技术的能力，可供同类课程教学参考。

关键词：微任务驱动道路施工有效结合

来源：评论

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探究合作学习在中学体育教学中的作用

知音励志 2017年第3期 153-154页

作者：白雪马丽琴遵义师范学院贵州省威宁县中等职业学校

在体育教育改革不断发展的今天,有许多教学课程具有集体性,充分体现了团队合作精神。所以在体育教学中培养学生的合作学习能力至关重要,通过合作学习增加学生之间的人际交流、思想交流,从而培养学生的创新能力,提高学生学习能力。

关键词：合作学习中学体育教学作用