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检索条件"作者=饶小娟"
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视频教育联合渐进性功能训练在脊柱骨折患者术后康复中的应用
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当代护士(下旬刊) 2023年 第12期30卷 43-46页
作者: 高一点 饶小娟 华中科技大学同济医学院附属同济医院 武汉420000
目的探讨视频教育联合渐进性功能训练在脊柱骨折患者术后康复中的应用效果。方法采用方便抽样法,选取武汉市某三级甲等医院骨科2020年7月—2021年12月收治的84例脊柱骨折手术患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组42例(给予常规术... 详细信息
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FoxO1对胰岛素抵抗细胞葡萄糖消耗的影响及机制研究
FoxO1对胰岛素抵抗细胞葡萄糖消耗的影响及机制研究
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作者: 饶小娟 郑州大学
学位级别:硕士
背景与目的 胰岛素抵抗(insulin resistance,IR)是2型糖尿病(Diabetes mellitus,DM)发病机制中的一个重要因素,并且是肥胖,血脂异常,高血压,冠心病等代谢综合征的一个重要特征。因此IR一直是人们研究的热点。近年来,IR的发病机制,尤其... 详细信息
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2型糖尿病患者远端对称性多发性神经病变的影响因素分析
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淮海医药 2023年 第6期41卷 568-570,575页
作者: 刘俊利 刘彦玲 饶小娟 新郑华信民生医院内分泌科 河南新郑451100 郑州大学第一附属医院内分泌科 河南郑州450000 郑州大学第五附属医院内分泌科 河南郑州450000
目的:分析2型糖尿病(T2DM)患者远端对称性多发性神经病变(DSPN)发病的影响因素,以期为临床寻找有效防治措施提供依据。方法:选取2021年1月—2022年1月某院就诊的384例T2DM患者为研究对象,其中发生DSPN者作为发生组(170例),未发生DSPN者... 详细信息
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血清FOXO3a和IGF-1R表达水平与2型糖尿病并发高尿酸血症的相关性
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热带医学杂志 2022年 第5期22卷 652-655页
作者: 桑艳红 饶小娟 焦培林 郑州大学第五附属医院内分泌科 河南郑州450052
目的探究血清叉头转录因子O亚家族成员3a(FOXO3a)、胰岛素样生长因子1受体(IGF-1R)表达与2型糖尿病并发高尿酸血症(HUA)的相关性。方法收集2019年6月-2021年10月郑州大学第五附属医院收治的未合并HUA的单纯2型糖尿病患者65例(非HUA组)和... 详细信息
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合作的解构:政府购买服务项目执行过程的政社关系
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学习与实践 2024年 第3期 94-104页
作者: 杨宝 重庆大学公共管理学院 重庆400044
政府购买服务构建了政府与社会组织的“合作场景”。然而,为什么政府购买服务项目执行过程中政社合作关系经过“解构”迈向了多元复杂类型?基于项目执行过程的微观情境,本文提出了政社关系演化的“政绩共享-资源庇护”解释框架,案例比... 详细信息
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脂肪间充质干细胞过表达骨形态发生蛋白2促进骨质疏松大鼠牙槽骨缺损修复
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中国组织工程研究 2024年 第1期28卷 32-37页
作者: 何莉君 成都大学附属医院 四川省成都市610081 重庆医科大学附属口腔医院 重庆市400016
背景:颌骨在骨质疏松症中最容易受累,脂肪间充质干细胞和骨形态发生蛋白2具有促进骨质疏松症骨再生的效果,然而骨形态发生蛋白2修饰的脂肪间充质干细胞对骨质疏松症牙槽骨缺损的修复作用鲜有报道。目的:探究过表达骨形态发生蛋白2的脂... 详细信息
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孔径可控超润湿海绵的制备及乳液分离性能研究
孔径可控超润湿海绵的制备及乳液分离性能研究
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作者: 长春工业大学
学位级别:硕士
随着现代工业的快速发展以及人们生活质量的不断提高,油与染料等有毒、有害物质对水体的污染问题日益突显,引起全球各界的广泛关注。然而传统的水处理技术面临着分离效率低、成本高、周期长、能耗高、能够分离的污染物单一而存在局限性... 详细信息
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探讨情境教学法在初中英语教学中的运用研究
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课程教育研究 2016年 第7期 113-114页
作者: 饶小娟 江西省南昌市南昌县莲塘第六中学
在目前的初中英语的教学过程中情境教学法是应用相对广泛的教学方法。初中英语教师开展英语教学活动时根据学生的实际学习情况以及现阶段初中英语教学的现状等具体情况来与情景教学法相结合,从而最大化的激发出学生的学习英语的兴趣,提... 详细信息
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破解履行审计难点 建立防险长效机制——对县级人行部门主要负责人履行职责审计的思考
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审计与理财 2006年 第12期 20-21页
作者: 饶小娟 中国人民银行抚州市中心支行
随着央行体制改革的不断深化,部门主要负责人履行职责情况渐渐成为同级监督一项主要内容.为了更好地履行基层人行内部审计的再监督职能,进一步防范内部风险,我支行抓住'龙头',积极探索强化支行各部门主要负责人履行职责情况审计监督的... 详细信息
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分析初中英语教学中的文化导入
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课程教育研究 2016年 第5期 129-130页
作者: 饶小娟 江西省南昌市南昌县莲塘第六中学
不同的民族其社会文化背景也不同,对于初中英语教学,教学重点在于培养学生的听说读写能力,能够理解各种视听材料并且将学到的英语知识用于口头表达,能够理解文章的大意并分辨文章细节,了解作者的思想和写作意图。在初中英语教学中,适当... 详细信息
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