检索结果-南通市图书馆

博物馆课程资源在初中历史教学中的应用——以四川省博物院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

博物馆课程资源在初中历史教学中的应用——以四川省博物院为例

作者：颜学俊华中师范大学

学位级别：硕士

新课改以来倡导实现每一个学生的全面发展,转变学生学习的方式和教师教学的方式,课程资源的开发与利用就是关键,不论是专家学者还是一线教师都越来越重视课程资源的开发利用。博物馆课程资源作为一种重要的课程资源,不仅可以丰富学校的... 详细信息

新课改以来倡导实现每一个学生的全面发展,转变学生学习的方式和教师教学的方式,课程资源的开发与利用就是关键,不论是专家学者还是一线教师都越来越重视课程资源的开发利用。博物馆课程资源作为一种重要的课程资源,不仅可以丰富学校的课程建设,提升教师队伍的专业素养,还能培养学生的历史学科核心素养,对学生、教师、学校和博物馆自身以及社会的发展都有重要作用。本文旨在以四川省博物院为例,对博物馆的课程资源在初中历史教学中的应用进行探索。尽管相关的学术研究成果较多,但实践效果有限,尤其是西南地区的中小学学校,开发和利用博物馆课程资源的水平有限,仍有许多值得探索的空间。本文共包括五个部分:第一部分绪论,首先从政策因素、地域因素、现实因素等角度论述选题缘由及研究意义,其次界定了相关概念,梳理了相关的国内外研究现状,最后明确本文的研究方法。新课改的时代背景下,为落实立德树人的教育目标,在中学历史教学中应用博物馆课程资源,有利于弥补历史课堂资源的不足,提升课堂效率和学生学习兴趣,提升教师专业素养。界定“课程资源”“历史课程资源”“博物馆资源”以及“博物馆课程资源”等几个核心概念,这是本文论述的前提和基础。最后梳理国内外对博物馆课程资源相关的研究,采取文献研究法、问卷调查、实地考察、分类整合等方法开展研究。第一章节重点研究博物馆课程资源在中学历史教学中的应用现状和价值。首先分析目前教师和学生应用博物馆资源的意识与途径,以及在博物馆课程资源使用中存在的问题以及需求。在此基础上,分析博物馆课程资源在初中历史教学中的应用价值,明确博物馆课程资源为初中历史教学提供丰富的教学素材进而丰富学校课程,有利于开拓学生视野提升学习兴趣和转变学习方式,培养学生历史学科核心素养,同时有助于提升教师专业素养,增强学校综合实力和文化底蕴的价值。第二章节重点探讨四川省博物院的课程资源及其在初中历史教学中的应用。首先通过实地考察和查阅文献资料,梳理出四川省博物院主要有展览类、信息类、特色教育课程等三类课程资源。其中最具特色的资源是四川省博物院在“三维一体”教育模式下的资源建设,以及开展的“大篷车”流动博物馆。分析了四川省博物院课程资源应用于初中历史教学的途径,主要有三个方面:第一是将省博物院课程资源与初中历史教材进行整合,第二是学生到博物院参观的研学之旅,第三是校本课程建设中的博物馆课程建设。第三章节从课堂教学和课外实践两个方面出发,结合具体的案例分析省博物院课程资源在初中历史教学中的具体应用方式。主要结合四川省博物院课程资源设计了《东汉的兴衰》课堂教学案例,并分析课堂教学实践的得失;其次是课外的实践活动如成都七中初中学校学生参观博物馆,邀请博物馆走进校园的实践案例进行阐述。第四章节在第三章节的基础上,主要是反思四川省博物院课程资源应用于初中历史教学中存在的问题和相应的优化路径。具体分析存在的问题后,提出教师在教学设计和课外参观应用中都需做好充分的准备,反思教学设计及实施过程中存在的问题,结合教学目标科学合理整合博物馆课程资源,注重课堂教学评价等三点主要的优化路径。

关键词：博物馆课程资源中学历史教学四川省博物院

共治话语对社区资源动员的影响研究 ——以G省易地扶贫搬迁安置社区为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

共治话语对社区资源动员的影响研究 —...

作者：颜学俊贵州大学

学位级别：硕士

搬迁群众生产生活条件的显著改善成为脱贫攻坚战取得全面胜利的一个生动缩影。易地扶贫搬迁安置社区是完善搬迁群众生活后续保障的重要抓手,随着搬迁群众需求多元化,非物质的、精神性需求的不断增长,易地扶贫搬迁安置社区成为基层治理... 详细信息

搬迁群众生产生活条件的显著改善成为脱贫攻坚战取得全面胜利的一个生动缩影。易地扶贫搬迁安置社区是完善搬迁群众生活后续保障的重要抓手,随着搬迁群众需求多元化,非物质的、精神性需求的不断增长,易地扶贫搬迁安置社区成为基层治理中的关键角色。共治话语是否成为动员安置社区行动者获取并控制服务资源的重要影响因素,现有研究鲜有涉及。因此,本文旨在识别影响社区资源动员的关键因素,在相同的制度环境下,为什么不同易地扶贫搬迁安置社区资源动员的效果却存在显著差异?从共治话语视角出发,借鉴行动者网络理论,结合易地扶贫搬迁安置社区的场域特征,构建起“话语-行动者”的分析框架,审视基层社区中话语运用与资源动员之间的关系。对G省5个易地扶贫搬迁安置社区基层工作者展开问卷调查,使用logistic回归模型对社区资源动员的影响因素进行分析,发现“口头表达的共治话语统一程度”、“共治话语符号明晰程度”、“共治话语对利益赋予的重视程度”对易地扶贫搬迁安置社区行动者资源动员的意识有显著的正向影响。在此基础上采用观察法、访谈法,对易地扶贫搬迁安置社区进行案例分析,案例分析展现有显著作用的自变量在实际场景中对资源动员的具体作用方式。研究发现,行动者面对的共治话语可以实现社区进行精准化服务所需资源的动员。易地扶贫搬迁安置社区作为一个特殊的场域,共治话语、行动要素筛选、动员资源链接可引发对基层社区行动者参与社区建设本质原因的重新思考。研究结论揭示了共治话语与社区行动者资源动员意识之间的关系,这对于理解实践中的资源动员、增进社区行动者获取与控制服务资源的经验积累具有重要意义。

关键词：共治话语行动者网络社区资源动员

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

创新思维的特征及激发策略探讨

产业与科技论坛 2008年第12期7卷 117-118页

作者：颜学俊长江大学城市建设学院教学办

思维是认识的高级阶段,是人的认识能力的核心部分。开发创新思维是培养创造性人才的基础工程。本文重点论述了创新思维的发展过程,创新思维的基本要素,创新思维的基本特征,提出了开发和提高创新思维能力的对策建议,为教育工作者和广大... 详细信息

思维是认识的高级阶段,是人的认识能力的核心部分。开发创新思维是培养创造性人才的基础工程。本文重点论述了创新思维的发展过程,创新思维的基本要素,创新思维的基本特征,提出了开发和提高创新思维能力的对策建议,为教育工作者和广大学生提供了参考素材。

关键词：创新思维创新人才求异性

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校辅导员职业价值审视与专业重塑

湖南农机（学术版） 2010年第6期37卷 197-198,204页

作者：颜学俊长江大学城市建设学院湖北荆州434023

辅导员是高等院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生日常思想政治教育与管理工作的组织者、实施者和指导者。然而,不少高校过于强调辅导员的管理作用,而忽视其教育作用。高校各级管理者应为辅导员减负,努力改善他们的工作、... 详细信息

辅导员是高等院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生日常思想政治教育与管理工作的组织者、实施者和指导者。然而,不少高校过于强调辅导员的管理作用,而忽视其教育作用。高校各级管理者应为辅导员减负,努力改善他们的工作、生活条件,营造和谐的工作环境,提高辅导员的职业社会认同感和价值感,鼓励辅导员向专家学者型发展。

关键词：高校辅导员职业价值专业化

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

反射波法基桩完整性检测技术

科技创业月刊 2006年第2期19卷 189-189,191页

作者：颜学俊长江大学城市建设学院湖北荆州434023

简述反射波法桩基完整性测试的基本理论,认为嵌入土中的桩基础,在桩顶激发的弹性波传播规律满足一维弹性波动过程,在波阻抗界面(缺陷)上的反射特征为平面波的反射。

关键词：灌注桩反射波波阻抗完整性检测技术

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

工科院校创新人才培养与社会需求关系研究

克拉玛依学刊 2010年第6期13卷 230-230,232页

作者：颜学俊长江大学城市建设学院湖北荆州434023

当前高校人才培养与社会需求之间存在着一定差异，导致差异的原因是多方面的．高校人才培养模式落后，是高校创新人才培养与社会需求之间存在着差异的根本原因，包括教育观念因素、人才培养过程因素、教育环境因素。

关键词：创新人才培养教育观念人才培养过程教育环境

移民安置社区公共文化服务供给的实践与困境——以L社区为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术科技 2020年第18期33卷 107-110页

作者：颜学俊贵州大学公共管理学院贵州贵阳550025

移民安置社区是为了安置易地扶贫搬迁居民应运而生的一种比较特殊的社区,该社区涵盖各个村的村民,面向对象广泛复杂。要做好扶贫后半篇文章,仅仅将贫困户从生产生活不便的山村搬至县城是远远不够的。调研发现,搬迁居民搬进社区以后能否... 详细信息

移民安置社区是为了安置易地扶贫搬迁居民应运而生的一种比较特殊的社区,该社区涵盖各个村的村民,面向对象广泛复杂。要做好扶贫后半篇文章,仅仅将贫困户从生产生活不便的山村搬至县城是远远不够的。调研发现,搬迁居民搬进社区以后能否为其提供多层次的公共文化服务,提升搬迁居民的幸福感、获得感与身份认同感,将关乎搬迁居民能否在安置社区长期稳定居住下来。由此,本文通过个案研究得出结论,移民安置社区公共文化服务的供给面临组织化程度低、资源支持有限、可持续性不足的问题,这为提升社区公共文化服务供给能力提供了可能。

关键词：社会组织安置社区公共文化服务

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校辅导员职业价值审视与专业重塑

时代农机 2010年第11期37卷 197-198+204页

作者：颜学俊长江大学城市建设学院

关键词：高校辅导员职业价值专业化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

声学超构材料技术实用化的进展

中国材料进展 2021年第1期40卷 57-68,21页

作者：刘乐黄唯纯钟雨豪赵涵解龙翔颜学俊卢明辉陈延峰南京大学材料科学与工程系固体微结构物理国家重点实验室现代工程与应用科学学院江苏南京210093 南京大学人工微结构科学与技术协同创新中心江苏南京210093

声学超构材料是当前声学和材料学一个热门的研究领域。声学超构材料可定义为:通过对材料在特征物理尺度上进行人工设计制备,使其具有超越常规材料的声学性能的一种人工序构的复合材料。其亚波长特性、超常声学性能以及颠覆性应用的可能... 详细信息

声学超构材料是当前声学和材料学一个热门的研究领域。声学超构材料可定义为:通过对材料在特征物理尺度上进行人工设计制备,使其具有超越常规材料的声学性能的一种人工序构的复合材料。其亚波长特性、超常声学性能以及颠覆性应用的可能吸引了学界和工程界的关注。21世纪以来,随着增材制造技术的发展,声学超构材料的实验室加工与制备问题得以解决,然而,声学超构材料的工程应用仍然面临着批量制造困难、使用场景不明、生产成本高昂等方面的严峻挑战。介绍了各类常见的声学超构材料及其研究现状,讨论各类声学超构材料实用化面临的困难和挑战,简述声学超构材料研究和实验的最新方法,最后展望了未来声学超构材料实用化研究的方向。

关键词：超构材料声学材料吸声超构材料隔声超构材料水声超构材料声学黑洞

维普期刊数据库