检索结果-南通市图书馆

测定氨基酸浓度和对映体组成的手性荧光探针（英文）

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

有机化学 2024年

作者：李非凡余康倪传志朱园园曾婕古双喜化学与环境工程学院武汉工程大学药物研究院武汉工程大学绿色化工过程教育部重点实验室新型反应器与绿色化学工艺湖北省重点实验室化工与制药学院武汉工程大学

设计并合成了基于BINOL骨架的新型荧光探针(R)-2及其异构体(R)-3。在探针分子的3’位引入的喹啉亚胺基团，通过N原子与Zn(II)的络合作用参与氨基酸的分子识别，协同增强了BINOL手性醛对氨基酸的对映选择性。探针分子对多种氨基酸在438 n... 详细信息

设计并合成了基于BINOL骨架的新型荧光探针(R)-2及其异构体(R)-3。在探针分子的3’位引入的喹啉亚胺基团，通过N原子与Zn(II)的络合作用参与氨基酸的分子识别，协同增强了BINOL手性醛对氨基酸的对映选择性。探针分子对多种氨基酸在438 nm表现出与手性无关的荧光增强，而在513 nm显示出优异的对映选择性荧光响应。研究了以上两个不同发射峰强度分别与精氨酸浓度和对映体过量(ee)的依赖函数关系，并应用拟合的函数方程测定了多个精氨酸样品的浓度和ee值。利用1HNMR和高分辨质谱研究了在Zn2+存在条件下，探针分子与不同手性构型的精氨酸分子之间的作用机理，并采用高斯16计算了D-或L-精氨酸/探针/Zn(II)络合物的热力学稳定性，进一步阐明了探针分子对氨基酸对映选择性的本质原因。本研究实现了单一探针测定7个手性氨基酸(Glu, Arg, Gln, Ser, Thr, Met, Ala)的浓度和对映体组成两个重要参数。

关键词：荧光探针手性识别对映选择性对映体过量氨基酸

高中生物学贯穿式情境教学对学生创造性思维的影响研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中生物学贯穿式情境教学对学生创造性思维的影响研究

作者：颜娇贵州师范大学

学位级别：硕士

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)明确提出,在高中生物学课堂中融入科学思维的培养有利于落实生物学学科核心素养,《课标》也提到学生可基于生物学事实和证据运用创造性思维、归纳与概括等方法,在学... 详细信息

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)明确提出,在高中生物学课堂中融入科学思维的培养有利于落实生物学学科核心素养,《课标》也提到学生可基于生物学事实和证据运用创造性思维、归纳与概括等方法,在学习生物学知识的过程中逐步发展科学思维,由此可见,培养创造性思维对于提升学生的生物学学科核心素养具有促进作用。相关研究表明,情境教学通过情境来创设活跃、民主的课堂氛围,引导学生基于情境解决问题,从而为学生创造性思维的发展提供有利的外部条件,贯穿式情境教学在情境教学的基础上进行延伸,目前还没有发展为一种统一的教学模式,故将其与创造性思维结合起来进行研究。基于此,本研究通过在高中生物学教学中运用贯穿式情境教学,探讨贯穿式情境教学对学生创造性思维的影响效果,为高中生物学教师在教学过程中培养学生的创造性思维提供一定的理论参考。本研究通过问卷调查法,对贵阳市乌当区部分高级中学共80名生物学教师进行调查,以了解教师对贯穿式情境教学的认知情况、使用情况以及运用贯穿式情境教学存在问题的现状情况。同时,通过从贵阳市某高级中学高一年级随机选取两个创造性思维水平相当的平行班(高一5班、高一6班)作为教学实践研究对象,其中高一(5)班为实验班,进行贯穿式情境教学,高一(6)班为对照班,进行常规教学。教学实践结束后,对两班学生的创造力倾向、创造力以及生物学成绩进行前、后测分析,以评价贯穿式情境教学对学生创造性思维的影响效果。通过分析教师对贯穿式情境教学的认知情况,结果显示:30.66%的教师完全不了解贯穿式情境教学,说明教师对贯穿式情境教学的认知还有待完善;通过分析教师对贯穿式情境教学的使用情况,结果表明:创设情境时大多数教师会考虑情境与教学内容之间的联系、教学目标和重难点、学生已有的知识水平以及学生的学习兴趣,所选取的情境素材主要来自社会热点问题、生活经验以及教科书,在组织教学时,大部分教师更倾向于选择与生活实际相关的情境,不少教师认为贯穿式情境教学适用于科学史较多的内容和与生活实际联系紧密的内容,此外,52%的教师尝试过利用导入时的情境来贯穿整堂课,并且取得了良好的教学效果,在评价贯穿式情境教学的效果时,多数教师主要关注的是学生能否分析问题并解决问题;通过分析教师运用贯穿式情境教学存在的问题,调查结果显示:课时不足和教学任务重是阻碍大多数教师尝试贯穿式情境教学的主要原因,在运用贯穿式情境教学的过程中,多数教师面临着缺乏情境素材和理论指导的困境。教学实践结束后,对两平行班的创造力倾向、创造力以及生物学成绩进行后测分析,结果表明:采用贯穿式情境教学能让两班学生在创造力倾向方面的“好奇心”、“冒险性”维度以及“创造力倾向总体水平”呈现显著差异,但在创造力倾向方面的“挑战性”和“想象力”维度以及创造力方面的各维度、总体水平差异不显著,两班生物学成绩也不存在显著差异。同时,对实验班的创造力倾向、创造力以及生物学成绩进行前、后测分析,结果表明:实验班学生在创造力倾向方面的“好奇心”、“想象力”维度以及“创造力倾向总体水平”存在极显著差异,“挑战性”维度存在显著差异,但“冒险性”维度不存在显著差异,在创造力方面的“流畅性”、“变通性”维度以及“创造力总体水平”存在显著差异,但“独特性”维度不存在显著差异,生物学成绩也未呈现显著差异。综上所述,在高中生物学教学中运用贯穿式情境教学虽然在短时间内不能提高学生的生物学成绩和创造力,但对学生创造力倾向方面的好奇心、冒险性及创造力倾向总体水平产生了明显的促进效果,由此表明贯穿式情境教学能在一定程度上促进学生创造性思维的发展。因此,为了能更好地运用贯穿式情境教学培养学生创造性思维,本研究将基于教学反思提出一些可供参考的教学建议。

关键词：高中生物学贯穿式情境教学创造性思维创造力倾向创造力

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

体育旅游的社会影响--以荆州市为例

沈阳文旅

沈阳文旅 2024年第2期 33-35页

作者：廉双喜长江大学教育与体育学院

体育旅游的社会影响是当前文旅行业的新趋势之一。《“十四五”旅游业发展规划》中强调了体育旅游的重要性,计划实施体育旅游精品示范工程,以北京冬奥会、冬残奥会等重大体育赛事为契机,旨在创建备受关注的体育旅游精品线路、精品赛事... 详细信息

体育旅游的社会影响是当前文旅行业的新趋势之一。《“十四五”旅游业发展规划》中强调了体育旅游的重要性,计划实施体育旅游精品示范工程,以北京冬奥会、冬残奥会等重大体育赛事为契机,旨在创建备受关注的体育旅游精品线路、精品赛事和示范基地,规范国家体育旅游示范区的建设。文化和旅游部发布的《国内旅游提升计划(2023—2025年)》明确提出培育文体与旅游、文商与旅游等融合型新业态,以打造特色的“跟着赛事去旅行”和“寻味美食去旅行”品牌项目,推动文旅产业多元化和吸引力的增强。

关键词：文旅产业新业态融合型示范基地旅游业发展规划品牌项目残奥会重大体育赛事

硅烷偶联剂改性氧化石墨烯/氢氧化镁复合材料的高温高载工况下摩擦学特征

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

化工进展 2024年

作者：李双喜党杰王子起高彤赵檀毕恩哲北京化工大学机电工程学院英特尔半导体(大连)有限公司

润滑脂在高温高载工况下润滑性能易发生恶化，从而导致严重的摩擦磨损，二维纳米材料因具备优异的摩擦减摩性能，能够显著改善润滑脂的摩擦学性能而广泛用作为润滑添加剂，但其往往会因团聚效应而降低其对润滑剂的增强效果。通过氧化还... 详细信息

润滑脂在高温高载工况下润滑性能易发生恶化，从而导致严重的摩擦磨损，二维纳米材料因具备优异的摩擦减摩性能，能够显著改善润滑脂的摩擦学性能而广泛用作为润滑添加剂，但其往往会因团聚效应而降低其对润滑剂的增强效果。通过氧化还原法制备出氧化石墨烯/氢氧化镁(GO-Mg(OH)2，GM)复合材料，以硅烷偶联剂为改性剂，利用高能球磨法对GM颗粒进行改性制备出改性氧化石墨烯/氢氧化镁(KH-GO-Mg(OH)2，KGM)，使用SRV-4摩擦磨损试验机考察了GM、KGM对基础脂高温高载荷下润滑性能影响，采用多种表征手段对两种材料和磨痕进行表征分析。研究分析表明：KGM较GM具有更小尺寸和厚度；GM和KGM两种润滑添加剂均能提升基础脂的摩擦学性能，最佳质量分数均为0.5%，且KGM的润滑效果和减摩抗磨性能更加突出，在高温(150℃)和高载荷(3.5GPa)下摩擦系数和磨损宽度分别降低36.5%和33.7%。KGM在摩擦表面通过吸附作用形成含有铁、镁、硅和氧元素的润滑保护膜，具有减摩抗磨效果和修复作用。这为研究开发苛刻工况下的高效润滑脂提供了简易、经济的方法参考，在可持续润滑方面具有重要潜力与研究价值。

关键词：氧化石墨烯氢氧化镁复合材料润滑添加剂摩擦磨损

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

炉压对齿轮离子渗氮的影响

金属热处理 2024年第6期49卷 129-134页

作者：李双喜沈亚秋白小波高洁陈琳河南机电职业学院河南新郑451191 北京首航科学技术开发有限公司信阳分公司河南信阳464000 中铁工程装备集团有限公司河南郑州450016

向离子渗氮炉内通入氨气和氩气,保持氨气流量为0.5 L/min,通过改变氩气流量来控制炉压(氩气流量分别为0、0.45、0.60、0.85 L/min),研究炉压对小模数齿轮渗氮层均匀性和渗氮层组织的影响。结果表明,离子渗氮层均匀性随着氩气通入量的增... 详细信息

向离子渗氮炉内通入氨气和氩气,保持氨气流量为0.5 L/min,通过改变氩气流量来控制炉压(氩气流量分别为0、0.45、0.60、0.85 L/min),研究炉压对小模数齿轮渗氮层均匀性和渗氮层组织的影响。结果表明,离子渗氮层均匀性随着氩气通入量的增加而增加;在540℃×8 h离子渗氮工艺下,当炉压低于180 Pa时,轮齿齿根处无法渗氮;当炉压高于330 Pa时,炉内由于辉光厚度太薄,打弧几率增加,炉温均匀性变差。随着氩气通入量的增加,化合物层厚度减少,并在一定程度上提高渗氮速率,而对渗层疏松和脉状氮化物级别无明显影响。

关键词：离子渗氮齿轮辉光厚度炉压

维普期刊数据库

乡村振兴战略背景下农业经济发展路径——以阿勒泰市红墩镇为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农业工程技术 2024年第8期44卷 111-112页

作者：苏双喜阿勒泰市红墩镇农村合作经济(统计)发展中心新疆阿勒泰836500

为促进阿勒泰市红墩镇农业经济发展,该文首先分析了乡村战略背景下农业经济发展的重要性,结合阿勒泰市红墩镇财政所实际,分析阿勒泰市红墩镇农业发展中存在的不足,并针对具体不足,提出了阿勒泰市红墩镇财政所如何促进农业经济发展的有... 详细信息

为促进阿勒泰市红墩镇农业经济发展,该文首先分析了乡村战略背景下农业经济发展的重要性,结合阿勒泰市红墩镇财政所实际,分析阿勒泰市红墩镇农业发展中存在的不足,并针对具体不足,提出了阿勒泰市红墩镇财政所如何促进农业经济发展的有效路径,实现了提高农民生活质量和推进乡村振兴战略的目标,以此为相关人员提供了实践参考。

关键词：乡村振兴战略农业经济农村发展

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉安县艾草全生育期气候条件分析

中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2024年第9期 0035-0039页

作者：尹双喜吉安县气象局江西吉安343100

通过对吉安县历年的气候资料以及艾草全生育期的气象资料进行分析,得出气象因子温度、日照、降水量等对艾草产量的影响,掌握艾草生长的气候条件和规律,得出有利于其生长的适宜气候条件,明确不同气象灾害对艾草种植生产的不利影响,制定... 详细信息

通过对吉安县历年的气候资料以及艾草全生育期的气象资料进行分析,得出气象因子温度、日照、降水量等对艾草产量的影响,掌握艾草生长的气候条件和规律,得出有利于其生长的适宜气候条件,明确不同气象灾害对艾草种植生产的不利影响,制定相关应对措施,为吉安县艾草种植提供更好的科学依据,提高艾草的产量,促进乡村振兴之路。

关键词：艾草生育期气候条件

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

桥梁工程中新型试验检测技术的实践应用探索

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第9期 0043-0046页

作者：何双喜保利长大工程有限公司广东广州510640

随着城市化进程的加快和交通基础设施建设的不断扩大,桥梁工程作为交通运输的重要组成部分,其安全性和稳定性备受关注,而传统的桥梁工程检测技术难以满足日益增长的交通运输需求和安全管理要求。鉴于此,本文针对新型试验检测技术在桥梁... 详细信息

随着城市化进程的加快和交通基础设施建设的不断扩大,桥梁工程作为交通运输的重要组成部分,其安全性和稳定性备受关注,而传统的桥梁工程检测技术难以满足日益增长的交通运输需求和安全管理要求。鉴于此,本文针对新型试验检测技术在桥梁工程检测中的实践应用展开深入研究,通过引入先进的检测技术与方法,提高检测的准确性和效率,为桥梁工程的安全管理和维护提供科学依据与技术支持。

关键词：桥梁工程无损检测桥梁荷载材料性能桥梁结构健康

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基层传播:县级融媒体中心建设取向与路径

中国出版 2024年第6期 38-43页

作者：杨星星颜灿威云南大学新闻学院

融媒体与基层社会的互动实践是县级融媒体中心打通最后一公里、将党和国家的声音传播到基层的重要途径,也是其建设的核心价值。县级融媒体建设应跳出媒体融合、媒介治理等框架,回归基层性和地方性。基层传播作为理解县级融媒体中心建设... 详细信息

融媒体与基层社会的互动实践是县级融媒体中心打通最后一公里、将党和国家的声音传播到基层的重要途径,也是其建设的核心价值。县级融媒体建设应跳出媒体融合、媒介治理等框架,回归基层性和地方性。基层传播作为理解县级融媒体中心建设的理论视角和实践路径,可围绕优化基层情境、生成基层话语、再造基层社会三个方向展开:通过提升民众个体对基层空间的认同感和参与性,挖掘县域文化资源、强化共同体意识,为群体创造沟通、公共协商和对话交流空间的实施策略,推进县级融媒体向动态、开放、情境化的方向发展。

关键词：基层传播县级融媒体中心理论取向实践路径

维普期刊数据库