检索结果-南通市图书馆

国外中小学教育研究的特征与热点探析--基于《外国中小学教育》期刊的文献计量分析

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上海教育科研 2020年第11期 52-59页

作者：陈勇顾鑫城张紫荆上海师范大学教育学院 200234

《外国中小学教育》是一本研究外国中小学教育发展新理论、新经验、新动态,探索国外基础教育现象、问题及规律的全国中文核心学术期刊。通过载文量变化分析、作者合作与机构合作分析、关键词共现分析等分析方法,对其自1982年创刊至2019... 详细信息

《外国中小学教育》是一本研究外国中小学教育发展新理论、新经验、新动态,探索国外基础教育现象、问题及规律的全国中文核心学术期刊。通过载文量变化分析、作者合作与机构合作分析、关键词共现分析等分析方法,对其自1982年创刊至2019年末更名为《比较教育学报》期间内的4654篇高质量学术论文进行文献计量学分析,归纳总结了其38年间的研究特征与热点,以此管窥外国中小学教育领域内的研究状况,为我国基础教育的发展提供借鉴与启示。

关键词：外国中小学教育研究特征研究热点 CiteSpace

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英联邦高校混合学习质量保障审查工具探析

黑龙江高教研究 2022年第11期40卷 57-63页

作者：陈勇顾鑫城许冬平上海师范大学教育学院上海200234

在教育信息化与疫情防控的双重背景下,世界各地的高校已经从传统的学习方式转向混合学习方式。为提升高校混合学习的实施质量,“英联邦学习共同体”制定了面向实施混合学习的高校的质量保障审查工具,简称QA审查工具,已在23个高校中实施... 详细信息

在教育信息化与疫情防控的双重背景下,世界各地的高校已经从传统的学习方式转向混合学习方式。为提升高校混合学习的实施质量,“英联邦学习共同体”制定了面向实施混合学习的高校的质量保障审查工具,简称QA审查工具,已在23个高校中实施。QA审查主要包括在线调查、现场审核和审查总报告等三个部分,基于对其构成、实施及特征的探析,我国高校混合学习质量保障工作应建立有效的质量保障机制,注重教师发展,重视对混合学习实施的研究。

关键词： QA审查工具英联邦学习共同体混合学习质量保障

中西部教师培训的分析框架研究——基于教育治理理论

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中小学教师培训 2023年第5期 7-12页

作者：顾鑫城陈勇上海师范大学附属第五实验学校上海201800 上海师范大学教育学院上海200234

从教育治理理论来看,中西部教师培训应从治理主体、治理条件、治理内容、治理过程和治理结果五大维度进行分析,治理主体应多元共治,治理条件应自由平等,治理内容应以人为本,治理过程应科学规范,治理结果应人民满意。应用该分析框架对上... 详细信息

从教育治理理论来看,中西部教师培训应从治理主体、治理条件、治理内容、治理过程和治理结果五大维度进行分析,治理主体应多元共治,治理条件应自由平等,治理内容应以人为本,治理过程应科学规范,治理结果应人民满意。应用该分析框架对上海S大学的实践进行分析,发现其在治理层面取得了不俗的成就,但在治理主体、治理内容、治理过程和治理结果等方面仍有改进空间。

关键词：教育治理中西部教师培训分析框架

国内高校基金会研究的现状及发展态势——基于CNKI(2003-2019)的文献计量可视化分析

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高校后勤研究 2021年第8期 71-73,81页

作者：顾鑫城陈勇上海师范大学教育学院

本文运用Cite Space对中国知网的419条关于高校基金会的文献进行计量可视化分析,并绘制知识图谱。研究发现:清华大学是国内在该领域贡献最大、最为活跃的机构,学者尤玉军和孟东军是该领域内较有影响力的作者。国内该领域的期刊文献数量... 详细信息

本文运用Cite Space对中国知网的419条关于高校基金会的文献进行计量可视化分析,并绘制知识图谱。研究发现:清华大学是国内在该领域贡献最大、最为活跃的机构,学者尤玉军和孟东军是该领域内较有影响力的作者。国内该领域的期刊文献数量自2003年起整体呈上升趋势,但总量匮乏,合作程度低,仍处于起步阶段,诸多研究停留在宏观层面提供政策建议,缺少核心数据的支撑。基于文献分析,我国高校基金会研究发展可关注三点:一是扩大学术共同体,加强各学术机构间合作;二是吸纳国外经验,构建高校基金会本土理论;三是深入挖掘数据,定量分析高校基金会现状。

关键词：高校基金会发展态势可视化

国内外高校基金会研究热点、发展趋势与异同比较——基于CNKI和WOS(2006-2019)的文献计量可视化分析

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高校后勤研究 2022年第2期 76-80,84页

作者：顾鑫城许冬平陈勇上海师范大学

大学教育基金会是联结大学与社会的重要桥梁,沟通了大学与社会之间的资源流动。通过探析国内外高校教育基金会研究热点、发展趋势及异同,以期为国内高校基金会的进一步建设与发展提供参考。研究发现,国内外高校基金会发展与研究的差异... 详细信息

大学教育基金会是联结大学与社会的重要桥梁,沟通了大学与社会之间的资源流动。通过探析国内外高校教育基金会研究热点、发展趋势及异同,以期为国内高校基金会的进一步建设与发展提供参考。研究发现,国内外高校基金会发展与研究的差异表现为:筹资能力发展程度不同,对投资的重视程度及发展程度不同,组织结构与管理模式不同,对前沿科学的关注度不同。

关键词：高校基金会研究热点发展趋势可视化

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美国丹佛市教师有效教学评价模式探析及启示

教育测量与评价 2020年第4期 30-38页

作者：王瑞顾鑫城上海师范大学教育学院管理系上海200030

为高效评价教师、增进学校领导和教师对有效教学的共同理解从而提高教学质量,美国丹佛市学区联合工会和教育工作者共同设计了有效教学框架(FET)。FET针对不同学科和不同类型的学生群体,设计了通用型和特定型两类评价框架,评价内容主要... 详细信息

为高效评价教师、增进学校领导和教师对有效教学的共同理解从而提高教学质量,美国丹佛市学区联合工会和教育工作者共同设计了有效教学框架(FET)。FET针对不同学科和不同类型的学生群体,设计了通用型和特定型两类评价框架,评价内容主要涉及学习环境、课堂教学和专业素养3个领域,评价实施过程包括基于课堂观察的动态评估和基于实物证据的静态评估。为了提升评分的信度和效度,FET设置了标准化的评分标准、详细的示例、评价者的资质审核等保障机制。基于FET的经验,我国教师教学评价应考虑学科异质性和学生差异性,建立不同学科、不同类型的教学评价框架,完善教学评价结构;评估教师课后的实践表现,关注教学的全面进展;制定详细、可操作的评分标准,提高评价结果的准确性;提升评价手段的科学性,提高评估的信度和效度;鼓励教师主动参与,构建"教师参与"型的评价体系;建立评价反馈机制,促进教师专业发展。

关键词：有效教学评价模式 FET 教学质量评价课堂观察评价框架

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新冠疫情背景下高校学生资助育人工作探析

管理观察 2020年第24期 106-108页

作者：吕强顾鑫城陈勇上海师范大学上海200233

突如其来的新冠肺炎疫情使我国各行各业受到了巨大的冲击和影响,也对高校学生资助育人工作提出了新的要求与挑战。本文通过阐释疫情防控下高校资助育人工作的必要性,针对疫情防控期间高校学生资助育人工作面临的挑战,提出高校资助育人... 详细信息

突如其来的新冠肺炎疫情使我国各行各业受到了巨大的冲击和影响,也对高校学生资助育人工作提出了新的要求与挑战。本文通过阐释疫情防控下高校资助育人工作的必要性,针对疫情防控期间高校学生资助育人工作面临的挑战,提出高校资助育人工作发展方向的三个立足点:将精准资助理念作为资助育人工作的基本理念、精神脱贫与物质脱贫共同作为资助育人工作的战略重点、将科学化资助作为资助育人工作的主要内容,助力打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

关键词：新冠肺炎高校资助育人控制措施

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英联邦混合学习质量评估标准探析

上海教育评估研究 2022年第4期11卷 57-61页

作者：许冬平顾鑫城陈勇上海师范大学教育学院上海200234 上海师范大学附属第五实验学校上海201800

为提升高校混合学习质量,“英联邦学习共同体”制定了混合学习质量评估标准,简称QA评估标准,经过多次修订现已正式投入使用。QA评估标准主要包括网站导航、课程内容、教学设计、课程结构、学生支持、技术媒介、学业评价以及质量保障和评... 详细信息

为提升高校混合学习质量,“英联邦学习共同体”制定了混合学习质量评估标准,简称QA评估标准,经过多次修订现已正式投入使用。QA评估标准主要包括网站导航、课程内容、教学设计、课程结构、学生支持、技术媒介、学业评价以及质量保障和评估8个一级指标和50个二级指标。基于对其构成与实践的探析,结合全面质量管理理论,我国高校混合学习质量评估工作的开展应确立高校混合学习全过程评估的评价理念与目标,构建基于全面质量管理的混合学习质量评估标准,并在实践中不断完善。

关键词：质量评估标准教育评价英联邦学习共同体

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基于等效电路模型参数计算的光伏组件隐裂故障诊断方法

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太阳能学报 2024年第5期45卷 481-489页

作者：高剑郭倩卫东顾鑫磊中国计量大学机电工程学院杭州310018 中国计量大学现代科技学院杭州310018

基于等效电路模型参数计算,提出一种光伏组件隐裂故障诊断方法。通过分析隐裂、热斑、电势诱导衰减(PID)和老化故障的产生和演化机理,研究不同故障对光伏组件输出特性的影响作用、模型参数的变化规律及其差异性。建立包含正/反向特性的... 详细信息

基于等效电路模型参数计算,提出一种光伏组件隐裂故障诊断方法。通过分析隐裂、热斑、电势诱导衰减(PID)和老化故障的产生和演化机理,研究不同故障对光伏组件输出特性的影响作用、模型参数的变化规律及其差异性。建立包含正/反向特性的光伏组件等效电路模型,根据模型参数计算结果,确定故障诊断特征量,提出隐裂故障的诊断方法。实验结果表明:所得光伏组件等效电路模型参数计算结果能够较高精度地拟合实验获得的I-V特性曲线;所确定的故障诊断特征量能够有效表征隐裂的发生和演化过程;所提故障诊断方法能够实现可靠的隐裂故障原因判定和程度估算。

关键词：光伏组件故障诊断参数提取等效电路模型隐裂