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个体化护理在ICU重症肺炎患者中的应用效果分析

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中外医疗 2024年第17期43卷 159-162页

作者：黄玉娟顾芸芬孟徐蕾上海交通大学医学院附属瑞金医院重症医学科上海200000

目的探究对重症加强护理病房(Intensive Care Unit,ICU)中重症肺炎患者开展个性化护理的应用价值。方法前瞻性单纯方便选取上海交通大学医学院附属瑞金医院ICU于2022年8月—2023年11月收治的77例重症肺炎患者为研究对象,以随机数字表... 详细信息

目的探究对重症加强护理病房(Intensive Care Unit,ICU)中重症肺炎患者开展个性化护理的应用价值。方法前瞻性单纯方便选取上海交通大学医学院附属瑞金医院ICU于2022年8月—2023年11月收治的77例重症肺炎患者为研究对象,以随机数字表法分为两组,对照组(n=33)实施常规化护理,观察组(n=34)实施个体化护理,对比两组自我护理能力、舒适感受及护理满意度。结果护理后,两组自我护理能力评分、舒适状况量表评分较护理前得到显著改善,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组护理满意度为97.06%,高于对照组的75.76%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.831,P<0.05)。结论经个体化护理,ICU重症肺炎患者的自我护理能力、舒适度及满意度有了明显提高。

关键词：个体化护理重症加强护理病房重症肺炎舒适度

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基于远程视频为媒介的正念减压疗法应用于援鄂护理队成员的效果分析

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中医学报 2020年第S1期35卷 0241-0242页

作者：李碧波顾芸芬顾芸芬上海市交通大学医学院附属瑞金医院北院上海201801

目的分析基于远程视频为媒介的正念减压疗法应用于援鄂护理队员的效果。方法调查瑞金北院65名援鄂护理队员心理状况,根据有无参与正念减压疗法进行分组,参与正念减压疗法作为观察组,采取常规模式管理作为对照组。干预前后发放问卷调查... 详细信息

目的分析基于远程视频为媒介的正念减压疗法应用于援鄂护理队员的效果。方法调查瑞金北院65名援鄂护理队员心理状况,根据有无参与正念减压疗法进行分组,参与正念减压疗法作为观察组,采取常规模式管理作为对照组。干预前后发放问卷调查,比较两组心理状态和睡眠质量。结果干预后观察组SAS评分、SDS评分、PANAS评分显著优于对照组(P<0.05)。观察组干预后多导睡眠图监测结果中醒觉次数、睡眠潜伏期、睡后醒起时间均低于对照组,总睡眠时间、总记录时间、睡眠效率均高于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论正念减压疗法联合远程视频法干预能有效改善援鄂护理人员负性心理,提高援鄂护理人员睡眠质量。

关键词：正念减压疗法远程视频法负性情绪睡眠质量

全面护理在预防神经外科重症患者肺部感染中的临床疗效分析

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中医学报 2019年第S2期34卷 0184-0185页

作者：顾芸芬曹君上海交通大学医学院附属瑞金医院北院上海201821

目的:探究全面护理在预防神经外科重症患者肺部感染中发挥的临床疗效。方法:设置2017年5月至2019年6月为研究时间段,选取在此期间我院神经外科收治的90例重症患者,以奇偶数分组法为例,根据患者所采取的护理干预措施的差异,分为对照组和... 详细信息

目的:探究全面护理在预防神经外科重症患者肺部感染中发挥的临床疗效。方法:设置2017年5月至2019年6月为研究时间段,选取在此期间我院神经外科收治的90例重症患者,以奇偶数分组法为例,根据患者所采取的护理干预措施的差异,分为对照组和实验组均45例。对照组行标准护理流程,实验组行全面护理预防措施,对比两组重症患者的生活质量、并发症的发生率和临床护理满意度。患者实施护理后并发症的发生率从肺部感染、排痰不畅、误吸、低氧血症的发生率来进行比较。结果:实验组重症患者的生活质量相比于对照组明显的提升,并发症的发生率低于对照组,临床护理满意度更高,效果显著,P<0.05。结论:在神经外科重症患者临床护理中实施全面护理预防措施,护理价值显著,能够促进患者生活质量全面的提升,降低患者肺部感染发生的概率,促进患者更好的康复,值得推广。

关键词：全面护理神经外科重症患者预防肺部感染临床疗效

过渡期护理模式在重度颅脑损伤患者中的应用效果

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当代护士（中旬刊） 2017年第1期24卷 65-67页

作者：顾芸芬甘芸颖上海交通大学医学院附属瑞金医院北院重症医学科上海201801

目的探讨过渡期护理模式在重度颅脑损伤患者从重症监护室转到普通病房期间的应用效果。方法分别选取2015年2月~2016年2月、2014年1月~2015年1月期间本院神经外科收治的60例经ICU治疗后转入普通病房的重度颅脑损伤患者为研究组和对照组... 详细信息

目的探讨过渡期护理模式在重度颅脑损伤患者从重症监护室转到普通病房期间的应用效果。方法分别选取2015年2月~2016年2月、2014年1月~2015年1月期间本院神经外科收治的60例经ICU治疗后转入普通病房的重度颅脑损伤患者为研究组和对照组。对照组患者实施传统护理,研究组患者则实施过渡期护理模式,观察比较2组护理效果。结果研究组患者不良事件的总发生率(10%)、重返ICU概率(5%)、平均住院时间(22.81±2.13)d、焦虑率(5%)及抑郁率(6.67%)明显低于对照组的30%、18.33%、(30.81±2.42)d、16.67%及20%,其护理满意度(96.67%)明显高于对照组(85%),2组比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对重度颅脑损伤患者过渡期间采取过渡期护理模式,可以缩短住院时间,降低不良事件发生率,缓解患者心理状态,提高护理满意度。

关键词：过渡期护理重度颅脑损伤重症监护

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长期家庭氧疗实践方案在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第2期 0102-0105页

作者：顾芸江苏大学附属武进医院·徐州医科大学武进临床学院呼吸心内科江苏常州213100

探讨长期家庭氧疗实践方案在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用。方法选取2022年9月至2023年9月于本院就诊并好转出院的慢性阻塞性肺疾病患者80例,随机分为对照组和观察组各40例,对照组出院后常规随访,观察组在对照组的基础上实施长期家庭... 详细信息

探讨长期家庭氧疗实践方案在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用。方法选取2022年9月至2023年9月于本院就诊并好转出院的慢性阻塞性肺疾病患者80例,随机分为对照组和观察组各40例,对照组出院后常规随访,观察组在对照组的基础上实施长期家庭氧疗实践方案,比较两组护理效果。结果观察组患者出院时氧疗依从性评分与对照组相比,无统计学差异(P>0.05),出院后 3 个月及出院后 6 个月氧疗依从性评分高于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05;观察组患者治疗后的SGRQ评分低于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论长期家庭氧疗实践方案应用于慢性阻塞性肺疾病患者中可以提高患者氧疗依从性,改善生活质量。

关键词：家庭氧疗慢性阻塞性肺疾病依从性生活质量

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河道基建项目绿化景观提升策略

现代园艺 2024年第12期47卷 171-173页

作者：顾芸上海市浦东新区生态环境局基建项目和资产管理事务中心上海浦东200129

河道既是保障城市防汛排涝安全的重要基础设施,又与沿河而建的河道绿化共同构建了城市独特而具活力的滨水景观空间,也是城市生态系统中的重要组成部分。以上海浦东为例,分析河道基建项目中河道绿化建设存在的问题,阐述了绿化景观提升的... 详细信息

河道既是保障城市防汛排涝安全的重要基础设施,又与沿河而建的河道绿化共同构建了城市独特而具活力的滨水景观空间,也是城市生态系统中的重要组成部分。以上海浦东为例,分析河道基建项目中河道绿化建设存在的问题,阐述了绿化景观提升的目标和原则,并提出了河道基建项目绿化景观提升策略。

关键词：河道基建项目河道绿化绿化景观提升

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宫颈混合性腺神经内分泌癌2例并文献复习

中国现代医生 2024年第13期62卷 132-134页

作者：方甜甜顾芸南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院)病理科江苏南京210004

混合性神经内分泌–非神经内分泌肿瘤被定义为由神经内分泌肿瘤和非神经内分泌肿瘤组成的混合性上皮性肿瘤,具有高侵袭性、预后差的特点。本文报道2例宫颈混合性腺神经内分泌癌的病例,并结合文献讨论该病的临床病理特征、分子特征、诊... 详细信息

混合性神经内分泌–非神经内分泌肿瘤被定义为由神经内分泌肿瘤和非神经内分泌肿瘤组成的混合性上皮性肿瘤,具有高侵袭性、预后差的特点。本文报道2例宫颈混合性腺神经内分泌癌的病例,并结合文献讨论该病的临床病理特征、分子特征、诊断与鉴别诊断、治疗及预后。

关键词：子宫颈肿瘤神经内分泌肿瘤病例报道

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重症康复患者营养管理4问题

家庭医药（快乐养生） 2023年第2期 14-14页

作者：顾芸芬上海交通大学附属瑞金医院重症医学科

对于重症康复期患者来说,由于疾病的影响,大部分患者都会出现营养不良的情况,尤其经常会出现低蛋白性营养不良,这在一定程度上会对患者的生命健康产生消极的影响,不利于疾病的康复,还会导致住院时间和住院费用增加。因此需要给予重症康... 详细信息

对于重症康复期患者来说,由于疾病的影响,大部分患者都会出现营养不良的情况,尤其经常会出现低蛋白性营养不良,这在一定程度上会对患者的生命健康产生消极的影响,不利于疾病的康复,还会导致住院时间和住院费用增加。因此需要给予重症康复患者一定的营养管理,避免其出现营养不良的情况,导致康复时间延缓。下面,我们通过几个问题来了解重症康复患者的营养管理。

关键词：康复患者住院费用时间延缓康复期患者营养不良低蛋白重症住院时间

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小学语文教学中立德树人教育实现路径研究

考试周刊 2024年第21期 46-49页

作者：顾芸苏州市胥江中心小学校

在这个飞速发展的时代，道德教育要与智育同步，并始终以学生为中心。教师是一名能够塑造学生心灵的工程师，在传授知识的过程中也要将好的思想品德进行传播，用好的思想情感和道德品格去感染学生，让学生的身心健康地发展。语文教育在... 详细信息

在这个飞速发展的时代，道德教育要与智育同步，并始终以学生为中心。教师是一名能够塑造学生心灵的工程师，在传授知识的过程中也要将好的思想品德进行传播，用好的思想情感和道德品格去感染学生，让学生的身心健康地发展。语文教育在道德教育中起到了举足轻重的作用，是道德教育的开路先锋。在进行教学的过程中，小学语文教师要始终坚持德育与智育并重，用行之有效的教学方法，将德育无形中渗透到每一节语文课中，使学生在不知不觉中获得良好的道德修养，形成良好的道德品质和行为习惯。

关键词：小学语文立德树人实现路径