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罗布麻纤维混纺织物综合性能分析与混纺比优选设计

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丝绸 2017年第12期54卷 54-58页

作者：顾秦榕谢春萍吉宜军苏旭中刘新金江南大学纺织服装学院江苏无锡214122 南通双弘纺织有限公司江苏南通226600

罗布麻纤维是一种天然纤维,其功能保健性混纺产品的开发正愈来愈受到人们的欢迎。文章采用灰色聚类分析法对罗布麻/腈纶/莫代尔混纺针织物与亚麻/棉混纺针织物的综合性能进行研究,优选出罗布麻/腈纶/莫代尔混纺针织物性能良好。采用线... 详细信息

罗布麻纤维是一种天然纤维,其功能保健性混纺产品的开发正愈来愈受到人们的欢迎。文章采用灰色聚类分析法对罗布麻/腈纶/莫代尔混纺针织物与亚麻/棉混纺针织物的综合性能进行研究,优选出罗布麻/腈纶/莫代尔混纺针织物性能良好。采用线性加权和法建立一种多目标化函数的优化模型,求解出用于不同生产用途的织物的最佳混纺比。结果表明:罗布麻/腈纶/莫代尔织物的综合性能优于亚麻/棉混纺织物与纯棉织物;当罗布麻纤维理论含量为20%、29%及50%时分别可以达到织物加工性能优良、外观效应佳、保健性好的设计效果。

关键词：灰色聚类分析线性加权和法罗布麻混纺比优化

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麻织物服用性能探讨

上海纺织科技 2018年第9期46卷 14-15,62页

作者：苏旭中顾秦榕赵超刘新金江南大学生态纺织教育部重点实验室

麻纤维属于天然纤维,其织物具有透气滑爽、易洗快干、抗菌等优良特性。对亚麻、苎麻、罗布麻与棉的混纺织物进行研究,并测试其撕裂性能、耐磨性能、透气性能、保暖性能等服用性能,麻/棉混纺织物的透气性能比纯棉织物好,但撕裂性能、耐... 详细信息

麻纤维属于天然纤维,其织物具有透气滑爽、易洗快干、抗菌等优良特性。对亚麻、苎麻、罗布麻与棉的混纺织物进行研究,并测试其撕裂性能、耐磨性能、透气性能、保暖性能等服用性能,麻/棉混纺织物的透气性能比纯棉织物好,但撕裂性能、耐磨性能、保暖性能不及纯棉织物,更适合作为夏季服装面料。罗布麻/棉混纺织物的撕裂性能与耐磨性能介于亚麻/棉与苎麻/棉混纺织物之间,透气性最优,保暖性最差,因此罗布麻/棉混纺织物较亚麻/棉与苎麻/棉混纺织物更适合作为夏季服装面料。

关键词：亚麻苎麻罗布麻服用性能

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罗布麻纤维结构与性能测试研究

丝绸 2017年第2期54卷 11-15页

作者：顾秦榕谢春萍王广斌刘新金苏旭中江南大学生态纺织教育部重点实验室江苏无锡214122 新疆天山毛纺织股份有限公司乌鲁木齐830054 江苏苏丝丝绸股份有限公司江苏宿迁223700

罗布麻纤维属于天然纤维,由于其具有较强的抑菌保健功能,相应的功能性纺织品的开发正愈发受到重视。文章对罗布麻纤维的成分、表面形貌特征、纤维长度、吸湿性能、力学性能、抗菌性能进行了测试分析,并将罗布麻纤维的这些特性与纱线的... 详细信息

罗布麻纤维属于天然纤维,由于其具有较强的抑菌保健功能,相应的功能性纺织品的开发正愈发受到重视。文章对罗布麻纤维的成分、表面形貌特征、纤维长度、吸湿性能、力学性能、抗菌性能进行了测试分析,并将罗布麻纤维的这些特性与纱线的可纺性、抑菌性结合起来研究,为其纺纱加工、产业化生产提供了一定的理论依据。结果表明:罗布麻纤维通常与其他纤维进行混纺,其纤维纵向沟槽及中腔使得厌氧菌无法生存,适合加工成具有抑菌性的袜子、内衣等功能性纺织品。

关键词：罗布麻纤维功能性纤维微观性能抑菌性能可纺性

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罗布麻混纺织物的抗菌性及防紫外性研究

上海纺织科技 2017年第12期45卷 9-11页

作者：顾秦榕谢春萍吉宜军苏旭中刘新金江南大学生态纺织教育部重点实验室江苏无锡214122 南通双弘纺织有限公司江苏南通226600 江苏苏丝丝绸股份有限公司江苏宿迁223700

从定量分析及微生物学的角度对罗布麻混纺产品的抗菌性进行了探究,采用分光光度计法测试了罗布麻混纺织物的UVA透射率与防护系数UPF两个参数,以分析其防紫外性。结果表明:随着罗布麻纤维含量的增加,织物的抑菌作用越来越明显,且织物对... 详细信息

从定量分析及微生物学的角度对罗布麻混纺产品的抗菌性进行了探究,采用分光光度计法测试了罗布麻混纺织物的UVA透射率与防护系数UPF两个参数,以分析其防紫外性。结果表明:随着罗布麻纤维含量的增加,织物的抑菌作用越来越明显,且织物对大肠杆菌的抑菌作用比金黄色葡萄球菌强;罗布麻混纺织物中加入染色腈纶,可以使得织物在罗布麻纤维含量较少的情况下仍保持较好的防紫外性能。

关键词：罗布麻混纺织物抗菌性抗紫外性

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罗布麻混纺纱的生产工艺及其性能

棉纺织技术 2017年第4期45卷 39-42页

作者：顾秦榕谢春萍王广斌苏旭中刘新金江南大学江苏无锡214122 新疆天山毛纺织股份有限公司新疆乌鲁木齐830054 江苏苏丝丝绸股份有限公司江苏宿迁223700

探讨罗布麻莫代尔腈纶混纺纱的生产工艺及其性能。针对罗布麻纤维的特点合理设置纺纱工艺参数,采用称重混和及并条混和相结合的方式,生产不同混纺比的纱线,测试分析了4种不同罗布麻含量、两种细度的8种混纺纱的断裂强力、条干CV、毛羽... 详细信息

探讨罗布麻莫代尔腈纶混纺纱的生产工艺及其性能。针对罗布麻纤维的特点合理设置纺纱工艺参数,采用称重混和及并条混和相结合的方式,生产不同混纺比的纱线,测试分析了4种不同罗布麻含量、两种细度的8种混纺纱的断裂强力、条干CV、毛羽指标。指出:随着罗布麻纤维含量的增加,混纺线断裂强度下降,条干变差,毛羽增多。认为:优选罗布麻混纺比,优化工艺参数有助于罗布麻系列混纺纱产品的开发。

关键词：罗布麻纤维腈纶莫代尔纤维混和方式混纺比断裂强度毛羽指数条干

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棉罗布麻混纺纱的生产工艺研究

棉纺织技术 2017年第3期45卷 56-59页

探讨棉/罗布麻72/28 18.3tex赛络集聚纱的生产工艺及其纱线特点。罗布麻纤维预处理后与扯松的精梳长绒棉条混和后再经清梳联成条,罗布麻与棉混和条预并后经过三道并条制成熟条。分析了罗布麻纤维的性能特点、前处理工艺、纺纱工艺流程,... 详细信息

探讨棉/罗布麻72/28 18.3tex赛络集聚纱的生产工艺及其纱线特点。罗布麻纤维预处理后与扯松的精梳长绒棉条混和后再经清梳联成条,罗布麻与棉混和条预并后经过三道并条制成熟条。分析了罗布麻纤维的性能特点、前处理工艺、纺纱工艺流程,制定了合理的工艺参数;分析了棉罗布麻混纺纱内纤维径向转移特性。指出:合理的参数配置可提高罗布麻纤维的可纺性能,使成纱质量达到要求;纺纱过程中罗布麻纤维易向纱线内部转移,棉纤维易向纱线外部转移。认为:棉罗布麻混纺织物具有优良的服用性能。

关键词：罗布麻纤维棉纤维混纺比纤维径向转移胶辊加压纺纱工艺

激光清洗铝合金表面漆层的实验与工艺参数优化研究

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光电子·激光 2025年第2期 208-215页

作者：顾志同王涛冯伟峰张鑫姚涛河北工业大学机械工程学院

采用了纳秒脉冲激光对7050铝合金表面的丙烯酸聚氨酯漆进行了激光清洗，研究了激光功率、扫描速度和重复频率对除漆率和表面粗糙度的影响。通过对基体表面的超景深图像进行二值化处理，实现了对除漆率的定量分析。结果表明，随着激光功... 详细信息

采用了纳秒脉冲激光对7050铝合金表面的丙烯酸聚氨酯漆进行了激光清洗，研究了激光功率、扫描速度和重复频率对除漆率和表面粗糙度的影响。通过对基体表面的超景深图像进行二值化处理，实现了对除漆率的定量分析。结果表明，随着激光功率的增大，除漆率逐步提高，表面粗糙度先降低后升高。随着扫描速度和重复频率的增大，除漆率先升高后降低，表面粗糙度先降低后升高。采用GRNN(generalized regression neural network)神经网络模型建立了激光工艺参数与清洗质量之间的关联密度函数，通过MOSSA(multi-objective sparrow search algorithm)算法对模型进行多目标优化，得到了最佳的激光除漆工艺参数组合。在该激光工艺参数下，除漆率为99.16%,表面粗糙度为1.32μm。

关键词：激光清洗激光除漆神经网络优化算法

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既有建筑改造在驻外外交建筑设计中的应用

中华建设 2025年第1期 65-67页

作者：顾依中铁十六局集团城市规划设计研究院

随着全球化和国际交流的不断深化，驻外外交建筑在展示国家形象、促进国际交往方面发挥着越来越重要的作用。越南河内中国文化中心作为我国在越南的重要驻外项目，不仅是一个文化交流的场所，更是我国软实力的展示窗口。本项目对既有建...

随着全球化和国际交流的不断深化，驻外外交建筑在展示国家形象、促进国际交往方面发挥着越来越重要的作用。越南河内中国文化中心作为我国在越南的重要驻外项目，不仅是一个文化交流的场所，更是我国软实力的展示窗口。本项目对既有建筑进行整体规划和改造设计，旨在打造一个既符合越南当地文化特色，又能展示现代化中国时代气息的文化中心。

关键词：

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践行跨学科融合理念培养学生创新思维

小学科学 2025年第4期 19-21页

作者：顾凤琦苏州工业园区胜浦实验小学江苏

小学是学生系统学习的起始阶段,该阶段养成的良好习惯、科学思维、优秀品质可使学生终身受益。《义务教育科学课程标准》强调,小学科学是一门拥有工具价值、实践价值、创新价值的综合性课程,教师需采用科学合理手段授课,循序渐进提升学... 详细信息

小学是学生系统学习的起始阶段,该阶段养成的良好习惯、科学思维、优秀品质可使学生终身受益。《义务教育科学课程标准》强调,小学科学是一门拥有工具价值、实践价值、创新价值的综合性课程,教师需采用科学合理手段授课,循序渐进提升学生科学素养。不难看出培养学生创新思维可全面提升学生科学观察、科学探究、科学实验等各项能力,助力学生成长为热爱生活、悉心观察、勇于创新的优秀人才。然而传统小学科学教学受教材文本制约较大,对此,在新课标背景下,教师应主动践行跨学科融合理念,通过小学科学与美术、数学、信息技术等课程有机融合,为学生构建多元化、高效化、创新性科学课堂,培养学生创新思维能力,以满足学生快乐学习、健康成长的需求。

关键词：小学科学跨学科融合创新思维培养策略