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核电厂DCS系统信号失效分析及缺省值设置

自动化与仪表 2014年第5期29卷 5-8页

作者：廖圣勇王兰兰顾燕春中国核电工程有限公司电气仪控所北京100840

该文以海南昌江核电厂1、2号机组采用的INVENSYS公司DCS系统为背景,介绍了DCS系统结构和信号传输方式;针对不同的信号传输下的故障失效,分析讨论了缺省值的分析范围、设定原则和方法;这对提高核电站的可靠性和安全性具有十分重要的意义。

关键词：核电站故障失效缺省值分布控制系统

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核电站核级仪控电缆的设计与应用

产业与科技论坛 2015年第10期14卷 53-54页

作者：顾燕春王兰兰中国核电工程有限公司

核电站机组的安全、可靠、经济运行,很大程度上取决于仪表与控制系统的性能水平。核电电缆作为仪控系统的血管和神经,为核电站提供动力和各类控制指令及状态显示信号的传输。因此,电缆的性能和质量对核电站的安全和经济运行至关重要。... 详细信息

核电站机组的安全、可靠、经济运行,很大程度上取决于仪表与控制系统的性能水平。核电电缆作为仪控系统的血管和神经,为核电站提供动力和各类控制指令及状态显示信号的传输。因此,电缆的性能和质量对核电站的安全和经济运行至关重要。本文结合参与的电缆设计工作,主要针对电缆设计工作中的各个阶段需要关注、注意以及改进的建议,通过文件审查和验收掌控电缆质量,保证电缆设计满足核电站安全运行。

关键词：核电站仪控电缆工程设计

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温度仪表在核电厂内的应用

仪器仪表用户 2014年第3期21卷 62-63,66页

作者：范遂顾燕春中国核电工程有限公司电气仪控所北京100840

对核电厂内温度仪表的分类进行了介绍,结合实际设计工作,从温度仪表实际应用的角度重点对核电厂内的各种温度仪表的使用特点进行了介绍,同时对核级温度仪表的国产化的现状进行了阐述。

关键词：温度仪表核电厂铂电阻双金属温度计压力式温度计

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方家山核电工程仪控系统安装问题分析

科技传播 2014年第8期6卷 89-89,82页

作者：章振宇顾燕春王兰兰中国核电工程有限公司北京100840

解决现场调试问题,首先要找到问题根源,理清设计、系统运行、试验方法等的上下游之间的关联,结合现场情况制定最佳解决方案。更好、更高效的解决现场出现的问题,来自于对现场情况的充分了解与调试各方的充分沟通,本文列举了一些仪控系... 详细信息

解决现场调试问题,首先要找到问题根源,理清设计、系统运行、试验方法等的上下游之间的关联,结合现场情况制定最佳解决方案。更好、更高效的解决现场出现的问题,来自于对现场情况的充分了解与调试各方的充分沟通,本文列举了一些仪控系统安装过程中出现的问题并详细论述了问题的解决过程。

关键词：仪控系统安全壳喷淋系统(EAS) 设备安装

压水堆核电站数字化仪控系统典型PID控制设计

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自动化博览 2014年第4期31卷 60-63页

作者：顾燕春廖圣勇王兰兰中国核电工程有限公司电气仪控所

PID控制器具有原理简单,稳定性强,鲁棒性好,使用方便的优点而被广泛应用。传统核电站的仪控系统采用模拟调节仪表,随着数字化仪控系统(DCS)技术的逐渐成熟,其在核电站的运行和维护中扮演的角色也越来越重要。本文以海南昌江核电站1、2... 详细信息

PID控制器具有原理简单,稳定性强,鲁棒性好,使用方便的优点而被广泛应用。传统核电站的仪控系统采用模拟调节仪表,随着数字化仪控系统(DCS)技术的逐渐成熟,其在核电站的运行和维护中扮演的角色也越来越重要。本文以海南昌江核电站1、2号机组采用的INVENSYS公司IA DCS系统为背景,对单回路PID控制和串级PID控制的数字化实现过程进行阐述;针对实现过程中的手/自动切换扰动和PID控制器的正反作用问题给出了解决方案;这对核电站数字仪控系统中PID控制器的研究具有十分重要的意义。

关键词： PID控制器串级控制无扰切换正反作用

“生活化”资源“沉浸式”体验“综合性”育人——基于核心素养提升的小学数学综合实践活动课探究

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数学之友 2024年第6期38卷 3-4,7页

作者：顾燕江苏省南通市通州区实验小学江苏南通226300

小学数学综合实践活动助推学生核心素养发展有着自己独特的优势,通过深度探索与真实体验等活动内容,增进学生对数学知识的理解与应用,促进学生数学思维能力与解决实际问题能力的提升,培养学生良好的自主学习与合作意识,塑造学生的科学... 详细信息

小学数学综合实践活动助推学生核心素养发展有着自己独特的优势,通过深度探索与真实体验等活动内容,增进学生对数学知识的理解与应用,促进学生数学思维能力与解决实际问题能力的提升,培养学生良好的自主学习与合作意识,塑造学生的科学探究品质,从而促进学生综合素质的发展,落实立德树人的根本任务.小学数学综合实践活动可以助力核心素养的提升。

关键词：核心素养综合实践活动数学教学

大概念下的单元整体教学尝试——“交换律”教学设计与反思

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数学之友 2024年第2期38卷 51-53页

作者：顾燕江苏省南通市通州区实验小学 226399

当前,在新课改全面落实背景下,单元整合教学成为主要的教学手段.在大概念背景下,小学数学教学将分散的知识点联系到一起,形成系统化与结构化的教学体系,将培养核心素养作为主要目标,实现对学生全面综合教育.

关键词：单元整体教学核心素养大概念

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陶行知生活教育理念下特殊需要儿童融合教育中生活教育的实践研究

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求知导刊 2024年第22期 131-133页

作者：顾燕江苏省张家港市梁丰幼儿园

越来越多具有特殊需要的孩子进入普通教育学校,普通学校遇到了融合教育理念更新、师资队伍建设、课程调整、无障碍环境建设等诸多挑战。在聚焦学前教育高质量发展的课程改革进程中,张家港市梁丰幼儿园秉承陶行知生活教育理念,坚持“细... 详细信息

越来越多具有特殊需要的孩子进入普通教育学校,普通学校遇到了融合教育理念更新、师资队伍建设、课程调整、无障碍环境建设等诸多挑战。在聚焦学前教育高质量发展的课程改革进程中,张家港市梁丰幼儿园秉承陶行知生活教育理念,坚持“细致观察、科学评估、双向融合、个别强化、家园共育”的融合教育流程,以“和美生活育人”园本课程为抓手,实现普特相融,培养融合生活、拥抱生活、拥有生活力的、可持续发展的完整儿童。

关键词：生活教育理念特殊需要儿童生活教育

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儿童肝移植受者重返重症监护室的危险因素分析

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中国医学科学院学报 2024年

作者：高磊青戚丽婷金晶顾燕芬陆晔峰上海交通大学医学院附属仁济医院护理部上海交通大学医学院附属仁济医院肝脏外科

目的探讨儿童肝移植受者重返重症监护室(ICU)的危险因素,为儿童肝移植术后临床决策提供参考。方法回顾性分析2019至2021年上海交通大学医学院附属仁济医院接受肝移植手术后所有转入ICU患儿的临床资料,统计住院期间重返ICU的情况,以及... 详细信息

目的探讨儿童肝移植受者重返重症监护室(ICU)的危险因素,为儿童肝移植术后临床决策提供参考。方法回顾性分析2019至2021年上海交通大学医学院附属仁济医院接受肝移植手术后所有转入ICU患儿的临床资料,统计住院期间重返ICU的情况,以及重返的原因。以1:3比例匹配未发生重返ICU的患儿作为对照组,比较两组患儿基本信息、移植后转出ICU当天的生命体征及各项实验室指标、免疫抑制剂种类及药物浓度等。采用多因素Logistic回归分析探讨儿童肝移植受者重返ICU的危险因素。结果儿童肝移植术后ICU重返率为4.36%,其中48 h内重返率为16.00%,主要原因包括呼吸系统并发症、腹腔感染和肝血管栓塞。多因素Logistic回归分析显示,术后输注红细胞(OR=4.554,95%CI=1.743～11.901,P=0.002)、高血尿酸(OR=1.005,95%CI=1.001～1.009,P=0.014)是重返ICU的危险因素;高舒张压(OR=0.922,95%CI=0.885～0.960,P<0.001)和高总蛋白水平(OR=0.937,95%CI=0.891～0.986,P=0.012)是重返ICU的保护因素。结论术后输注红细胞、高血尿酸水平是儿童肝移植受者重返ICU的独立危险因素。

关键词：肝移植儿童受者重返重症监护室危险因素