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检索条件"作者=顾恩燕"
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彩色多普勒超声在胎盘植入产前诊断中的图像特征分析
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影像研究与医学应用 2023年 第3期7卷 155-157页
作者: 顾恩燕 平度市妇幼保健院特检科 山东青岛266700
目的:探究胎盘植入产前诊断中采用彩色多普勒超声(简称彩超)检查对诊断灵敏度及特异度的影响,展开彩超声像特征分析,为临床诊断提供数据参考。方法:回性选取2020年1月—2022年1月在平度市妇幼保健院检查的疑似胎盘植入的孕产妇90例,... 详细信息
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毛母质瘤的超声诊断及其分型价值探讨
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青岛医药卫生 2012年 第6期44卷 434-435页
作者: 顾恩燕 王丽萍 山东省平度市妇幼保健院 山东青岛266700
目的探讨彩色多普勒超声在毛母质瘤诊断及超声分型中的价值。方法回性分析经手术和病理证实的63例毛母质瘤患者声像图表现,归纳总结并进行分型。结果根据瘤体内有无钙化,将毛母质瘤分为钙化型和非钙化型两类。根据钙化灶情况,将其分... 详细信息
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左额部皮肤平滑肌肉瘤1例并文献复习
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内蒙古中医药 2013年 第14期32卷 124-125页
作者: 张克宁 顾恩燕 刘治学 山东省平度市中医院放射科 266700 山东省平度市妇幼保健院 266700 山东省平度市中医院CT室 266700
1资料患者男性,4岁,主因左额部局限性隆起并疼痛3个月余就诊,病灶进行性增大,无明确外伤史;查体:左侧眶上额部见局灶性包块,如鹌鹑蛋大小,截面大小约3.0cm×***,触之较硬,质韧,有压痛,无移动,无明确基底,局部皮肤无红肿... 详细信息
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循证指导下的运动模式对稳定期COPD患者的影响
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齐鲁护理杂志 2022年 第21期28卷 74-76页
作者: 顾恩燕 邹文 卢慕菊 张家港市第一人民医院 江苏张家港215600
目的:探讨循证指导下的运动模式对稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的影响。方法:将2018年2月1日~2021年2月1日收治的稳定期COPD患者78例以随机数字表法分为实验组和对照组各39例,对照组采用常规干预,实验组在常规干预基础上实施循证... 详细信息
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E-cervix宫颈弹性成像在多囊卵巢综合征患者妊娠期宫颈机能不全影像特点及诊断价值
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中国优生与遗传杂志 2023年 第10期31卷 2109-2114页
作者: 姜聪聪 顾恩燕 刘美新 青岛大学附属医院超声科 山东青岛266100 平度市妇幼保健院特检科 山东青岛266700
目的 探讨E-cervix宫颈弹性成像在多囊卵巢综合征(PCOS)患者妊娠期宫颈机能不全影像特点及诊断价值。方法 选取2022年1—12月于青岛大学附属医院收治的60例妊娠中晚期出现流产或早产征象的PCOS患者为研究对象,根据是否发生CI分为PCOS-CI... 详细信息
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新时代学校体育高质量发展的应然路径
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广州体育学院学报 2024年
作者: 刘海元 首都体育学院体育教育训练学院
学校体育高质量发展是新时代加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要内容。基于对25份学校体育相关政策文件的解读,以强国建设、教育现代化及“五育并举”对学校体育的要求为切入点,全面分析学校体育高质量发展的应然路径... 详细信息
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中外学生体质健康测试制度概述、比较与启示
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成都体育学院学报 2024年 第2期50卷 75-84页
作者: 张俊杰 刘海元 首都体育学院研究生部 北京100191 首都体育学院体育教育训练学院 北京100191
体质健康测试制度对学生体质健康促进发挥着长期有效的指导性作用。文章运用文献资料、逻辑分析、比较研究等方法概述中国、日本、美国、加拿大学生体质健康测试制度沿革,并从测试制度的落实保障、测试组件与测试项目、体质健康测试管... 详细信息
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激活乡村“三资”要素带动新型村级集体经济发展的路径与机制研究——基于三个省(区)二十个县(区)四十个行政村的实证调研
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中国农业资源与区划 2024年
作者: 郭淑敏 曹林奎 雅芳 刘峰 郑云 丁琳琳 北方干旱半干旱耕地高效利用全国重点实验室/农业农村部农业遥感点实验室/中国农业科学院农业资源与农业区划研究所 上海交通大学农业与生物学院 浙江省嘉兴市平湖市农经局 宁夏回族自治区固原市隆德县农村合作经济经营管理站 山东省东平县农村经济管理服务中心 中国农业科学院农业经济与发展研究所
【意义】新时代,发展壮大新型村级集体经济是实现乡村全面振兴的物质基础,也是缩小城乡差别,实现共同富裕的重要路径。乡村“三资”要素是发展壮大村级集体经济的必要物质基础,当前存在“三资”要素体量大,激活不够,机制不活等困... 详细信息
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“双减”背景下的小学语文大单元作业设计路径研究
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读写算 2024年 第31期 10-13页
作者: 江苏省无锡市东绛实验学校
在“双减”政策背景下,小学语文作业设计面临新的挑战和机遇。本文以《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出的“学习任务群”概念为基础,探讨了基于大单元教学的小学语文作业设计路径。通过文献研究、行动研究和案例分析等方法... 详细信息
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目标联动,任务驱动
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语文世界 2024年 第12期 42-43页
作者: 江苏省南通市启东市南苑小学
以大单元教学为整体,基于“教学评”一体化理念,构建目标联动的单元习作指导样态,让学生在序列性的任务驱动下,进行各种形式的习作实践,可以让他们在真实的语言环境中,锻炼语用能力,发展语文核心素养。笔者试从“确定联动性目标...
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