检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

三点悬挂尖铲式小麦播种机机架振动特性分析

江苏农业科学 2017年第1期45卷 214-216页

作者：顾丽春果霖李欢云南农业大学机电工程学院云南昆明650201

采用机械均匀播种小麦是解决传统播种方法播种密度不均匀而导致小麦群体过大、易倒伏、穗粒小等问题的重要措施,但是由于种种问题,机械播种的均匀度很难得到保证,其中播种机机架的振动是重要的影响因素之一。使用Solidworks建立机架的... 详细信息

采用机械均匀播种小麦是解决传统播种方法播种密度不均匀而导致小麦群体过大、易倒伏、穗粒小等问题的重要措施,但是由于种种问题,机械播种的均匀度很难得到保证,其中播种机机架的振动是重要的影响因素之一。使用Solidworks建立机架的参数化模型并将其导入到ANSYS Workbench中进行预应力模态分析和谐响应分析。分析结果表明:机架低阶模态振频的范围是11.535~43.843 Hz;当尖铲受到的简谐载荷作用的频率为13.2~15.1 Hz和22.9~25.1 Hz时,其变形响应最大,作业过程中可以通过调整作业速度来避开模态的振频和简谐载荷的相应频率来保证机架的稳定。

关键词：尖铲式小麦播种机预应力模态分析谐响应分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

金属元素及其化合物专题复习及命题分析

数理化学习(高中版) 2010年第1期 54-60页

作者：顾丽春江苏省海门市麒麟中学

中学化学中要求掌握的金属元素主要有钠、镁、铝、铁、铜,这五种金属元素及其化合物相关知识是历年高考命题的热点,现将这一部

关键词：化合物专题复习侯德榜金属元素

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

金属元素及其化合物专题复习及命题分析

数理化学习（初中版） 2010年第1期 54-60页

作者：顾丽春江苏省海门市麒麟中学 226125

中学化学中要求掌握的金属元素主要有钠、镁、铝、铁、铜，这五种金属元素及其化合物相关知识是历年高考命题的热点，现将这一部分的重要知识和常见考点总结如下．

关键词：金属元素化合物命题分析专题复习中学化学高考命题知识考点

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

政府成本分析的几个经济学方法

厦门特区党校学报 2003年第5期 20-23页

作者：顾丽春厦门大学政治学与行政管理学系

政治学与经济学的整合研究表明政府行为不但存在着成本支出,而且政府成本或者说行政成本对行政效能有着重要和直接的影响。关注政府成本是实现政府支出最小收益最大的必然要求。那么什么是政府成本?如何进行政府成本分析?它对政府管理... 详细信息

政治学与经济学的整合研究表明政府行为不但存在着成本支出,而且政府成本或者说行政成本对行政效能有着重要和直接的影响。关注政府成本是实现政府支出最小收益最大的必然要求。那么什么是政府成本?如何进行政府成本分析?它对政府管理实践又有何意义呢?本文就此简要阐述。

关键词：政府成本边际成本机会成本成本效益分析

从石油到口罩——“脂肪烃的来源和石油化学工业”教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学化学教学参考 2021年第3期 76-78页

作者：顾丽春诸暨市第二高级中学浙江诸暨311800

从口罩在新冠防治中的重要作用以及短缺原因出发探寻口罩紧缺的原因,从中间层熔喷无纺布的材料来源、生产工艺出发学习脂肪烃的来源和石油化学工业,在真实情境创设中引导学生从化学角度结合生活实际学习学科知识,体验化学的作用,解决实... 详细信息

从口罩在新冠防治中的重要作用以及短缺原因出发探寻口罩紧缺的原因,从中间层熔喷无纺布的材料来源、生产工艺出发学习脂肪烃的来源和石油化学工业,在真实情境创设中引导学生从化学角度结合生活实际学习学科知识,体验化学的作用,解决实际问题,培养科学态度与社会责任学科核心素养。

关键词：生活视角化学视角分析应用实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术在高中化学课堂教学中的应用

高考 2022年第14期 39-41页

作者：顾丽春江苏省南通市海门四甲中学

作为一门以实验为基础的学科,在高中化学的教学过程当中,离不开实验教学。因此,要想有效开展高中化学实验教学,就需要充分利用信息技术的辅助教学。应用信息技术能够使抽象的化学知识向具象的知识进行转化,帮助学生进行理解,从而提高课... 详细信息

作为一门以实验为基础的学科,在高中化学的教学过程当中,离不开实验教学。因此,要想有效开展高中化学实验教学,就需要充分利用信息技术的辅助教学。应用信息技术能够使抽象的化学知识向具象的知识进行转化,帮助学生进行理解,从而提高课堂的教学及学习效率。引入信息技术可以拓宽学生的学习渠道,在一定程度上提高化学教学质量,促进学生全面发展。现如今,新的教学环境和新的教学形式,使得高中化学课堂教学也需要不断推陈出新,本文主要从以下四个方面展开分析和讨论,分别是将微课教学引入高中化学课堂、将数字教学引入高中化学课堂、将实验视频引入高中化学课堂,以及将模拟动画引入高中化学课堂,从而有效探索信息技术在高中化学课堂教学当中的应用方法,最终充分调动学生的化学学习积极性,提高高中化学课堂教学效率。

关键词：高中化学信息技术教育策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

融入“美育” 感悟化学魅力

中学化学 2015年第10期 8-9页

作者：顾丽春江苏省海门市四甲中学

美育是感性教育,是对学生本质力量的肯定与发扬,有利于学生形成科学的观念、知识、方法和态度,提升学生的综合科学能力。在高中化学的教学中,蕴含着许多学科特有的美,为培养学生的感知美、欣赏美、创造美、价值美提供了丰富的素材,无论... 详细信息

美育是感性教育,是对学生本质力量的肯定与发扬,有利于学生形成科学的观念、知识、方法和态度,提升学生的综合科学能力。在高中化学的教学中,蕴含着许多学科特有的美,为培养学生的感知美、欣赏美、创造美、价值美提供了丰富的素材,无论是实践性的实验,还是逻辑性的事物规律,都能引领学生进行缜密、深邃、冷静的思考,使学生在获取知识、发展智力的同时,形成良好的思维习惯,品味事物内在的美。一、物质结构中理解美。

关键词：高中化学物质结构事物规律金属钠排空气法学习效率除杂装置饱和食盐水学习小组氯化钠晶体

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中化学课堂发展学生思维的策略

数理化学习(教研版) 2019年第4期 49-50页

作者：顾丽春江苏省海门市四甲中学

在高中化学教学过程中,教师应该积极发挥自己的组织和引导作用,积极构建和谐平等浓厚的学习氛围,对学生的化学思维能力着重培养.积极采用多种教学方式,提升学生对化学问题分析和解决能力,使得学生能够突破思维定势,鼓励学生大胆思考和想... 详细信息

在高中化学教学过程中,教师应该积极发挥自己的组织和引导作用,积极构建和谐平等浓厚的学习氛围,对学生的化学思维能力着重培养.积极采用多种教学方式,提升学生对化学问题分析和解决能力,使得学生能够突破思维定势,鼓励学生大胆思考和想象,积极发展学生的逆向思维能力,强化化学实验教学,注重对实验的设计和操作,不断强化学生的化学思维能力.

关键词：高中化学课堂教学思维能力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

以发展创造教育为导向改革部队教育评价体系

云南农业大学学报（社会科学版） 2011年第4期5卷 81-84页

作者：陈庆顾丽春武警昆明消防指挥学校训练处云南昆明510209 云南农业大学工程技术学院云南昆明650201

传统的教育评价体系一定程度上阻碍了创造教育的实施,因此探索与创造教育相适应的评价体系将成为时代之必须。本文基于部队院校评价现状,在学习借鉴当今世界最新的评价理念和总结已有研究成果的基础上,从评价机构和评价指标和评价法方面... 详细信息

传统的教育评价体系一定程度上阻碍了创造教育的实施,因此探索与创造教育相适应的评价体系将成为时代之必须。本文基于部队院校评价现状,在学习借鉴当今世界最新的评价理念和总结已有研究成果的基础上,从评价机构和评价指标和评价法方面,提出与部队院校相适应的创造教育评价体系。

关键词：创造教育创新能力部队教育评价体系