检索结果-南通市图书馆

河南农业科学 1989年第11期18卷 23-24页

作者：薛俊杰申效城阳镜心李云珍顾一民河南省农科院植保研究所郑州市园艺场

苹果小卷叶蛾是苹果树的主要害虫之一,一般年份果实受害率10%左右,严重发生年虫果率可达30～40%,虫梢率达90%以上,严重影响苹果的产量和品质。且近年来发生危害有逐年加重的趋势。该虫在我省一年发生四代,以第一代危害最重。防治适期在... 详细信息

苹果小卷叶蛾是苹果树的主要害虫之一,一般年份果实受害率10%左右,严重发生年虫果率可达30～40%,虫梢率达90%以上,严重影响苹果的产量和品质。且近年来发生危害有逐年加重的趋势。该虫在我省一年发生四代,以第一代危害最重。防治适期在5月上、中旬,此时正值红蜘蛛天敌开始上升期,如用化学农药防治,对天敌影响较大。为解决这一矛盾。

关键词：苹果小卷叶蛾生物防治赤眼蜂

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棉籽饼提取液对植物病原菌的抑制作用及其成分分析

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华北农学报 2006年第4期21卷 103-105页

作者：武予清韩松李素娟刘爱芝常洪雷刘玉霞顾一民河南省农业科学院植物保护研究所河南郑州450002 郑州市森林公园河南郑州450002

用棉籽饼的用甲醇提取液(以棉籽饼与70%甲醇1∶1提取),对9种植物病原菌进行了室内抑菌作用测定,其中,对苹果轮纹病病菌和苹果炭疽病菌较好,10倍的浓度48 h分别达到63.27%和61.07%;对黄瓜灰霉病菌和小麦赤霉病菌10倍的浓度72 h分别达到71... 详细信息

用棉籽饼的用甲醇提取液(以棉籽饼与70%甲醇1∶1提取),对9种植物病原菌进行了室内抑菌作用测定,其中,对苹果轮纹病病菌和苹果炭疽病菌较好,10倍的浓度48 h分别达到63.27%和61.07%;对黄瓜灰霉病菌和小麦赤霉病菌10倍的浓度72 h分别达到71.70%和66.67%。色谱分析及显色反应表明,其主要成分为槲皮素及其糖苷和缩合单宁,提取液中总黄酮类化合物的含量为1.48 mg/mL。

关键词：棉籽饼提取液,抑菌作用化学成分

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保护利用天敌防治苹果园山楂红蜘蛛

保护利用天敌防治苹果园山楂红蜘蛛

全国生物防治学术讨论会

作者：薛俊杰申效诚阳镜心李云珍顾一民河南省农科院植保所郑州市园艺场

苹果园山楂红蜘蛛及其天敌发生规律的调查证明,天敌跟随叶螨发生的关系非常明显,1987年郑州苹果园山楂红蜘蛛与其天敌开始上升期相差15天,高峰日相差20天。天敌的优势种群6月下旬前以小花蝽为主,6月下旬至7月中旬以深点食螨瓢虫占绝对...

苹果园山楂红蜘蛛及其天敌发生规律的调查证明,天敌跟随叶螨发生的关系非常明显,1987年郑州苹果园山楂红蜘蛛与其天敌开始上升期相差15天,高峰日相差20天。天敌的优势种群6月下旬前以小花蝽为主,6月下旬至7月中旬以深点食螨瓢虫占绝对优势。通过防治试验证明,为了发挥天敌对叶螨的自然控制作用,叶螨的防治指标可由平均每叶2头适当放宽到6头左右。为保护天敌,防治农药最好选用对天敌杀伤力小的杀虫杀螨剂。

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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T+0的操作技法

理财 2007年第7期 73-73页

作者：顾一民

“T+0”操作技巧根据操作的方向,可以分为顺向的“T+0”操作和逆向的“T+0”操作两种;根据获利还是被套时期实施“T+0”操作的可以分为解套型“T+0”操作和追加利润型“T+0”操作。

关键词：获利盘顺向利润财政管理投资者 T+0 被套牢下跌趋势

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关于农产品批发市场建设与管理标准化研究

中国集体经济 2025年第1期 89-92页

作者：顾恬浙江新农都控股集团有限公司

农产品批发市场具有产销调节、商品流通、批零兼售的功能,同时在农产品价格形成和市场信息传递中起到关键作用。现代农产品流通销售过程中,规范化建设批发市场,加强整个市场的标准化管理,能更好推动管理方式和营利模式转型升级,提升农... 详细信息

农产品批发市场具有产销调节、商品流通、批零兼售的功能,同时在农产品价格形成和市场信息传递中起到关键作用。现代农产品流通销售过程中,规范化建设批发市场,加强整个市场的标准化管理,能更好推动管理方式和营利模式转型升级,提升农产品流通体系建设,加速农产品流通效率,保障农产品安全供应。文章通过分析浙江新农都旗下农产品批发市场建设和运营管理的背景现状、目标、策略,以标准化、制度化、精细化的管理手段来提高农产品批发市场建设与管理水平,实现市场长效规范管理机制,进一步节约成本,增加营收,提质增效。为全面推进高质量发展,奋力打造“中国式现代化农产品流通浙江范例”。

关键词：农产品批发市场建设标准化管理

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践行跨学科融合理念培养学生创新思维

小学科学 2025年第4期 19-21页

作者：顾凤琦苏州工业园区胜浦实验小学江苏

小学是学生系统学习的起始阶段,该阶段养成的良好习惯、科学思维、优秀品质可使学生终身受益。《义务教育科学课程标准》强调,小学科学是一门拥有工具价值、实践价值、创新价值的综合性课程,教师需采用科学合理手段授课,循序渐进提升学... 详细信息

小学是学生系统学习的起始阶段,该阶段养成的良好习惯、科学思维、优秀品质可使学生终身受益。《义务教育科学课程标准》强调,小学科学是一门拥有工具价值、实践价值、创新价值的综合性课程,教师需采用科学合理手段授课,循序渐进提升学生科学素养。不难看出培养学生创新思维可全面提升学生科学观察、科学探究、科学实验等各项能力,助力学生成长为热爱生活、悉心观察、勇于创新的优秀人才。然而传统小学科学教学受教材文本制约较大,对此,在新课标背景下,教师应主动践行跨学科融合理念,通过小学科学与美术、数学、信息技术等课程有机融合,为学生构建多元化、高效化、创新性科学课堂,培养学生创新思维能力,以满足学生快乐学习、健康成长的需求。

关键词：小学科学跨学科融合创新思维培养策略