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检索条件"作者=项璐"
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北京近代音乐会演出史研究
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中国音乐学 2010年 第4期 60-65页
作者: 孟维平 首都师范大学音乐学院器乐系 首都师范大学音乐学院
音乐会是音乐文化发展进步的产物,是中国新音乐发展的重要组成部分。北京是近代中国新音乐文化的中心之一,本文试图通过对近代北京音乐会发生发展的历史回眸,再现其走过的极不平凡的道路,期望引起学术界对北京近代音乐史的关注。
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大蒜多糖对健康小鼠肠道菌群及免疫功能的影响
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中国食品学报 2023年 第8期23卷 132-141页
作者: 赵人杰 白芯嫣 项璐 卢晓明 乔旭光 山东农业大学食品科学与工程学院 山东省高等学校食品营养与健康重点实验室山东泰安271018
采用体外模拟消化评价大蒜多糖的消化特性,研究其对健康小鼠免疫机能及肠道菌群的影响。结果显示,大蒜多糖表现出较好的抗消化特性,约93%的大蒜多糖经过口腔及胃肠道消化后不被水解而被肠道内微生物利用。动物实验表明,大蒜多糖可以促... 详细信息
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辗转的车轮
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作文新天地(高中版) 2008年 第3期 30-32页
作者: 项璐 浙江省苍南县龙港镇第二高中 高二
童年纯美的回忆,永远保留着它原有的底色。那些故事好像音乐的旋律,总是寸步不离,在某一个瞬间,仿佛投进心海的小小石子,荡
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“一境三层”:融合英语学习活动观的作业优化设计——以PEP《英语》四(上)Unit 6 Meet my family!B Read and write为例
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小学教学设计 2022年 第36期 55-58页
作者: 项璐 杭州师范大学附属仓前实验小学
一、作业优化设计思路框架依据《英语课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)对单元整体性、主题意义方面做出的明确要求,结合英语学习活动观,基于单元整体教学,针对目前作业设计存在的问题,本文以单元主题情境展开探索,下设阶梯式... 详细信息
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“一境三层”融合英语学习活动观的作业优化设计——以PEP《英语》四(上)Unit 6 Meet my family! B Read and write为例
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小学教学设计(英语) 2022年 第12期 55-58页
作者: 项璐 杭州师范大学附属仓前实验小学
一、作业优化设计思路框架依据《英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《新课标》)对单元整体性、主题意义方面做出的明确要求,结合英语学习活动观,基于单元整体教学,针对目前作业设计存在的问题,本文以单元主题情境展开探索,...
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感谢你,64床
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当代护士(上旬刊) 2008年 第4期15卷 52-53页
作者: 项璐
同事告诉我,昨天64床在出院前由陪护扶着坐在护士站给我写了封长长的感谢信。当那封密密麻麻写满两大张纸的感谢信摊在我面前时,我的心实实在在地震动了。我实在无法想象他当时是怎样用颤抖的手,忍着巨大的痛苦给我写下这么多的。
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促红素联合铁剂治疗肾性贫血的疗效分析
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中国医药指南 2019年 第32期17卷 154-155页
作者: 项璐 铁岭市中心医院药学部
目的分析促红素联合铁剂治疗肾性贫血的疗效。方法随机选取我院在2017年1月至2018年4月收治的62例肾性贫血患者参与本次试验,按照随机数字表法将其分为联合组(31例)与对照组(31例),联合组患者采取促红素+蔗糖铁注射液治疗,对照组患者单... 详细信息
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小学国学经典校本课程开发探微
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教书育人(教师新概念) 2019年 第8期 21-22页
作者: 项璐 江苏如皋市如皋师范附属小学
针对小学国学经典校本课程开发问题,提出了明确和细化三维教学目标、优化课堂教学、加强家校合作三个方面的具体建议,为小学开展国学经典校本课程开发提供实质性的实践指导建议。
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不同剂量比索洛尔治疗舒张性心力衰竭临床疗效的对比研究
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中国医药指南 2019年 第34期17卷 167-168页
作者: 项璐 铁岭市中心医院药学部
目的分析不同剂量比索洛尔治疗舒张性心力衰竭的临床疗效。方法随机选取我院在2017年3月至2018年3月收治的64例舒张性心力衰竭患者参与本次试验,按照随机双盲法将其均分为试验组(34例)与对照组(34例),分别采取高剂量(每天5 mg)与低剂量... 详细信息
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数字媒体语境下水彩艺术媒介的建构与演变
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美术教育研究 2022年 第7期 16-17页
作者: 项璐 张辉 浙江理工大学艺术设计学院
数字媒体技术的发展对以往绘画的媒介材料和艺术形式产生了冲击,这对于水彩艺术的发展而言既是机遇又是挑战。面对信息数字化浪潮,如何实现当代水彩艺术的可持续发展,是艺术家需要进一步思考的问题。该文通过分析数字媒体对水彩艺术审... 详细信息
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