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澄怀味象:20世纪90年代至新世纪初期的电影表演美学

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上海大学学报（社会科学版） 2024年第1期41卷 96-104页

作者：冯果韩鸿滨上海大学上海电影学院上海200072

20世纪90年代至新世纪初期,人们身处社会巨变之中,这一时期的银幕表演呈现出澄怀味象的美学风格。澄怀味象作为道家美学的复归与再发展,指向自然而然之美,相较于强调道德比附的儒家美学,更追求外在形态与内在精神的自然显现。身处价值... 详细信息

20世纪90年代至新世纪初期,人们身处社会巨变之中,这一时期的银幕表演呈现出澄怀味象的美学风格。澄怀味象作为道家美学的复归与再发展,指向自然而然之美,相较于强调道德比附的儒家美学,更追求外在形态与内在精神的自然显现。身处价值观驳杂多变的转型时期,城市青年向内关照心灵的言行与传统根脉相碰撞后,显现出任其自然、依其本性的青年角色塑造及表演范式,建构了青年一代虽游离于主流社会价值观之外,但如其所是、自由生存的情感模式与价值选择。

关键词：电影表演表演美学澄怀味象自然化

再论民营经济的内涵、性质和作用——与周文等学者商榷

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当代经济研究 2024年第3期343卷 70-79页

作者：张存刚韩鸿飞兰州财经大学经济学院兰州730020

基于对理论史、党史和政策史这些历史层面的梳理,周文、司婧雯忽略了逻辑层面的分析,无视所有制范畴,仅从经营方式的角度理解民营经济,进而提出“超越‘公’与‘私’之辩”“追求社会效益最大化是逻辑起点”“是‘重新建立个人所有制’... 详细信息

基于对理论史、党史和政策史这些历史层面的梳理,周文、司婧雯忽略了逻辑层面的分析,无视所有制范畴,仅从经营方式的角度理解民营经济,进而提出“超越‘公’与‘私’之辩”“追求社会效益最大化是逻辑起点”“是‘重新建立个人所有制’的重要途径之一”等对民营经济性质、作用存在误读的观点。实际上,所有制与经营方式是内容与形式的关系,所以民营经济必然涉及所有制范畴,无法超越“公”与“私”之辩;非公有制性质民营经济的逻辑起点始终是自身利润最大化;发展民营经济不是重建个人所有制的途径;仅从经营方式角度理解民营经济的观点缺乏解释力,从所有制角度才可以论证“民营经济不是资本主义经济”。同时对民营经济的内涵作出了再界定,明确了我们现在所说的民营经济实际上就是非公有制经济。

关键词：民营经济所有制经营方式非公有制经济

风景资源保育政策对游客及原住民行为意向影响研究——以神农架国家公园为例

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干旱区资源与环境 2024年第2期38卷 181-189页

作者：刘思源孙彦斐韩鸿远南京工业大学艺术设计学院南京211816 南京信息工程大学艺术学院南京210044

文中以神农架国家公园风景资源为研究载体,以计划行为理论为基础,基于296份有效问卷,将保育政策作为调节变量,建立了国家公园风景资源“保育行为意向”与“保育政策”相互关系的研究框架,通过二阶结构方程模型,揭示了国家公园风景资源... 详细信息

文中以神农架国家公园风景资源为研究载体,以计划行为理论为基础,基于296份有效问卷,将保育政策作为调节变量,建立了国家公园风景资源“保育行为意向”与“保育政策”相互关系的研究框架,通过二阶结构方程模型,揭示了国家公园风景资源保育行为意向与保育政策的内在关系。研究结果表明:保育政策对保育行为、社会规范、保育行为态度、感知行为控制的标准化路径系数分别为0.680、0.760、0.65,保育政策对利益群体的保育行为具有显著的正向影响。基于研究结论提出政策启示:1)加强风景资源生态管理与宣传教育,提升原住民及游客的保育意识,开展环境教育规范保育行为。2)保育政策需以人的福祉为依归,提倡公益性。3)平衡人与风景资源的关系,推进资源可持续发展。

关键词：风景资源保育政策行为意向 SEM 神农架

过渡金属催化1,3-共轭二烯基硼化合物合成研究进展

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有机化学 2024年第5期 1480-1493页

作者：徐光利韩鸿萍曹露微洪思敏海林悦崔香青海师范大学化学化工学院高原科学与可持续发展研究院青海省环境功能材料先进技术与应用重点实验室

1,3-二烯基硼化合物在生物活性分子修饰和有机合成中具有重要应用,可以作为有机硼试剂通过Suzuki反应构建新的有机框架,也可以发生Diels-Alder环加成反应来制备硼代环烯烃中间体.目前共轭烯基硼化合物的合成一般是通过过渡金属催化有机... 详细信息

1,3-二烯基硼化合物在生物活性分子修饰和有机合成中具有重要应用,可以作为有机硼试剂通过Suzuki反应构建新的有机框架,也可以发生Diels-Alder环加成反应来制备硼代环烯烃中间体.目前共轭烯基硼化合物的合成一般是通过过渡金属催化有机金属试剂对炔烃或烯烃的交叉偶联反应、硼酸酯对烯烃的Heck反应、烯炔硼氢化反应或烯炔碳硼化反应实现.以过渡金属催化的不同反应类型为主线,分类对1,3-共轭二烯基硼化合物的合成进行了综述,并对其发展前景予以展望.

关键词：过渡金属催化 1,3-共轭二烯基硼硼氢化碳硼化

赋比兴:1970年代末至1980年代中期的电影表演美学研究

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电影理论研究(中英文) 2024年第2期 39-45页

作者：冯果韩鸿滨上海大学上海电影学院

1970年代末至1980年代中期,面对“文革”结束后的灰暗情绪,以第四代导演为代表的电影创作使用中国古典诗词的抒情手段,以“人”为中心,以情绪为主体,还原真实完整的人的状态。这一时期的电影表演呈现出赋比兴的美学特质,演员表演不仅以... 详细信息

1970年代末至1980年代中期,面对“文革”结束后的灰暗情绪,以第四代导演为代表的电影创作使用中国古典诗词的抒情手段,以“人”为中心,以情绪为主体,还原真实完整的人的状态。这一时期的电影表演呈现出赋比兴的美学特质,演员表演不仅以压低、减淡的情感表达匹配去戏剧化的表演理念,同时也与被拓展的视听手段紧密配合。演员在电影中呈现出的铺陈真实、抒情诗化的表演范式,建构出彼时对“人”真实生命状态充分关注的情感模式与价值选择。

关键词：电影表演表演美学赋比兴诗化

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融媒体时代新闻记者“云采访”的实践与思考

传播力研究 2024年第19期8卷 127-129页

作者：韩鸿浦泰安市广播电视台山东泰安271000

作为互联网技术兴起与媒介融合的时代产物,“云采访”从传统的线下采编模式转换为线上交流访谈,使新闻采访工作突破时间与空间限制,不但拓宽了新闻采访范围,还在很大程度上提升了新闻采编效率。“云采访”的兴起主要受互联网技术与特殊... 详细信息

作为互联网技术兴起与媒介融合的时代产物,“云采访”从传统的线下采编模式转换为线上交流访谈,使新闻采访工作突破时间与空间限制,不但拓宽了新闻采访范围,还在很大程度上提升了新闻采编效率。“云采访”的兴起主要受互联网技术与特殊因素的影响,为保证各项工作有序开展与社会安全,有些行业从传统的线下集中转变为线上办公。“云采访”模式的提出与运用,取得了良好的成效,其优势与作用也被淋漓尽致地展现出来,并逐渐成为融媒体时代新闻记者主要应用的采访模式。

关键词：融媒体时代新闻记者 “云采访” 实践探索

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强风沙环境下高速列车车体冲蚀特性研究

机床与液压 2024年第2期52卷 146-154页

作者：韩鸿金阿芳热依汗古丽·木沙新疆大学机械工程学院新疆乌鲁木齐830017

为研究高速列车在不同车速下受到强风沙的冲蚀效应,基于欧拉-拉格朗日体系,利用DPM模型将风和空气设为连续相,将沙子颗粒设为离散相,对不同车速、沙粒粒径和风速下的高速列车的冲蚀效应进行了数值模拟。结果表明:随着列车车速的增加,冲... 详细信息

为研究高速列车在不同车速下受到强风沙的冲蚀效应,基于欧拉-拉格朗日体系,利用DPM模型将风和空气设为连续相,将沙子颗粒设为离散相,对不同车速、沙粒粒径和风速下的高速列车的冲蚀效应进行了数值模拟。结果表明:随着列车车速的增加,冲蚀率开始的增速较缓,后来急剧增加;随着颗粒直径的增加,冲蚀率开始时增长较快,后面增长较为平缓。随着风速的增加,列车的冲蚀率开始时增长较缓慢,同时随车速的增大,列车的冲蚀率也逐渐增大。为研究高速列车车体处实际的冲蚀效应,在忽略涂层的情况下,采用冲蚀磨损实验机与数值模拟结合的方法,研究颗粒形状与质量流量对冲蚀效应的影响。结果表明:当颗粒形状因子增加时,车体的侵蚀率下降,而决定车体的冲蚀磨损主要是微切削磨损,当质量流速增加时,磨损率先增加后下降。

关键词：流固耦合高速列车颗粒形状冲蚀率冲蚀形貌

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论电视新闻记者采访模式的创新

传播力研究 2024年第18期8卷 130-132页

作者：韩鸿浦泰安市广播电视台山东泰安271000

随着媒介融合的不断深入,传媒行业进入了一个全新的发展阶段。在媒介融合的背景下,电视新闻记者需要不断适应新的采访环境,调整和优化采访模式,以适应受众的需求和社会发展的需要。基于此,本文从媒介融合背景下电视新闻记者采访模式创... 详细信息

随着媒介融合的不断深入,传媒行业进入了一个全新的发展阶段。在媒介融合的背景下,电视新闻记者需要不断适应新的采访环境,调整和优化采访模式,以适应受众的需求和社会发展的需要。基于此,本文从媒介融合背景下电视新闻记者采访模式创新的重要性入手,分析媒介融合发展对电视新闻记者采访工作产生的影响,并提出新闻记者采访模式创新的建议,以期更好地应对行业变革和提升采访质量。

关键词：媒介融合电视新闻记者采访模式创新建议

基于教育技术学专业的中学信息技术教师培养模式研究

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考试周刊 2024年第9期 7-11页

作者：韩鸿伟甘肃省临夏回族自治州临夏市第五中学

为了进一步落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《初中信息技术课程标准》等文件，我国信息技术教育正在如火如荼地进行改革，强调应围绕《中国学生发展核心素养》中的内容，根据学科特征和新课程... 详细信息

为了进一步落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《初中信息技术课程标准》等文件，我国信息技术教育正在如火如荼地进行改革，强调应围绕《中国学生发展核心素养》中的内容，根据学科特征和新课程设计内容完成对教育技术学专业信息技术教师的培养。文章详细分析当前教育技术学专业中学信息技术教师培养过程中发现的问题，并从课程思政、综合能力、媒介素养这三个角度探讨如何加大培养力度，解决现存问题，更好地完成“立德树人”这一根本任务。

关键词：教育技术学中学信息技术教师培养模式