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东北三江平原地区土壤微生物研究进展

中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2023年第9期 65-67页

作者：梁印玺韩诚武唐千里刘骏佳木斯大学生物与农业学院黑龙江佳木斯154007

东北三江平原黑土地为我国的粮食供应提供了十分重要的贡献,但是随着长期的过度开垦,东北土壤结构遭到不断地破坏,土壤微生物作为土壤状态的重要指标,可以作为反映土壤状况的一个重要指标,所以对于开展东北三江平原土壤微生物结构是十... 详细信息

东北三江平原黑土地为我国的粮食供应提供了十分重要的贡献,但是随着长期的过度开垦,东北土壤结构遭到不断地破坏,土壤微生物作为土壤状态的重要指标,可以作为反映土壤状况的一个重要指标,所以对于开展东北三江平原土壤微生物结构是十分重要的,通过调查研究土壤中微生物的群落结构基本结构,再对东北本土的土壤微生物进行调查比较,便可对东北地区土壤的状态变化进行基本的掌握,并通过有效手段,人为改变接种对土壤微生物结构进行改善,使得土壤微生物发挥有效的生物学功能进而对土壤的结构组成进行改善,减缓或者避免东北三江平原土壤状况的进一步恶化。

关键词：土壤土壤微生物功能研究方法

“食品安全与卫生检验”课程线上线下混合式教学模式探讨

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佳木斯大学社会科学学报 2023年第5期41卷 181-183页

作者：吴薇罗志文韩诚武杜春梅薛春梅佳木斯大学生物与农业学院黑龙江佳木斯154007

“食品安全与卫生检验”是一门专业必修课程,该课程涉及基础知识点多,具有实用性强、发展快等特点,教师仅利用线下传统的教学模式授课,教学方式枯燥乏味,无法调动学生学习兴趣。随着互联网技术的发展,线上线下混合式教学模式在高校课程... 详细信息

“食品安全与卫生检验”是一门专业必修课程,该课程涉及基础知识点多,具有实用性强、发展快等特点,教师仅利用线下传统的教学模式授课,教学方式枯燥乏味,无法调动学生学习兴趣。随着互联网技术的发展,线上线下混合式教学模式在高校课程教学中逐渐被应用和推广,并对课堂教学起到明显的提升作用。从该课程开展线下教学中存在的问题出发,阐述了线上线下混合式教学的课程设计,最后探讨了开展线上线下混合式教学的优势。通过教学方式的改革,达到提高教学质量,培养高素质人才的要求。

关键词：食品安全与卫生检验线上线下混合式教学

大赛背景下混合式教学模式在细胞生物学中的探索

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中国科技期刊数据库科研 2023年第6期 94-96页

作者：韩诚武李春丰李修平陆俊萍高浩健佳木斯大学生命科学学院黑龙江佳木斯154007 佳木斯市第二中学黑龙江佳木斯154007

为助力龙江全面振兴和全方位振兴,积极投身互联网+创新创业大赛,在宏观方面激发学生求知的渴望和热情,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。通过细胞生物学课程线上线下教学建立互联网+创业小组、利用学习通平台组织翻转课堂... 详细信息

为助力龙江全面振兴和全方位振兴,积极投身互联网+创新创业大赛,在宏观方面激发学生求知的渴望和热情,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。通过细胞生物学课程线上线下教学建立互联网+创业小组、利用学习通平台组织翻转课堂、课程思政、教学考核、教学反思等活动。通过互联网+创新创业大赛促进教学模式的改革,为黑龙江省经济腾飞和教育事业发展贡献绵薄之力。

关键词：互联网+ 创新创业混合式教学翻转课堂

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山葡萄酒苹果酸—乳酸发酵工艺优化

食品与机械 2018年第7期34卷 200-203页

作者：韩诚武高鹏飞丁玉萍佳木斯大学生命科学学院黑龙江佳木斯154007

为改善山葡萄酒的风味,对其苹果酸—乳酸发酵工艺条件进行优化。结果表明,山葡萄酒苹果酸—乳酸发酵的最佳工艺条件:初始pH 3.00,温度20℃,接种量4mL/100mL,含糖量10.7g/L。在最佳工艺条件下对东北山葡萄酒进行二次发酵,制品pH值相对于... 详细信息

为改善山葡萄酒的风味,对其苹果酸—乳酸发酵工艺条件进行优化。结果表明,山葡萄酒苹果酸—乳酸发酵的最佳工艺条件:初始pH 3.00,温度20℃,接种量4mL/100mL,含糖量10.7g/L。在最佳工艺条件下对东北山葡萄酒进行二次发酵,制品pH值相对于原发酵葡萄汁升高0.19±0.05,总酸度(以苹果酸计)相对于原发酵葡萄汁降低(2.67±0.10)g/L,缓解了山葡萄原酒的酸涩味,增加了适口性。

关键词：山葡萄果酒苹果酸—乳酸发酵

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思维导图在生物技术制药教学中的应用研究

中国教育技术装备 2014年第10期 86-87页

作者：韩诚武王波佳木斯大学生命科学学院 154007

为了提高教研型高校本科课程教学质量,探索思维导图在生物技术制药课程教学中的应用,具体体现在教学设计、教学方法、教学模式等几方面,结果发现不仅提高了教学质量,而且达到了预期的教学效果,培养出有地方特点的创新人才。

关键词：思维导图生物技术制药翻转教学

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不同冷刺激时间对肉鸡行为指标的影响

中国家禽 2016年第19期38卷 40-43页

作者：王长平周清波程广东缪天淋王波韩诚武佳木斯大学生命科学学院黑龙江佳木斯154007

为研究不同冷刺激时间对肉鸡行为指标的影响,试验从22~42日龄对随机选取的120只AA商品肉鸡从冷刺激时间角度施加低温刺激,试验组（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组）冷刺激时间分别为1、3和6 h,冷刺激温度比对照组降低3℃,冷刺激结束后鸡仍然在正常的饲养... 详细信息

为研究不同冷刺激时间对肉鸡行为指标的影响,试验从22~42日龄对随机选取的120只AA商品肉鸡从冷刺激时间角度施加低温刺激,试验组（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组）冷刺激时间分别为1、3和6 h,冷刺激温度比对照组降低3℃,冷刺激结束后鸡仍然在正常的饲养温度条件下饲养。通过行为方面来鉴定肉鸡低温刺激的效果,并从中找到有益的刺激手段。行为指标主要包括趴卧、采食、站立、饮水、走动和修饰等。结果：冷刺激时间对采食和趴卧行为有显著的影响（P〈0.05）,对修饰、饮水、站立和走动行为无显著影响（P〉0.05）。试验表明：冷刺激时间影响AA肉鸡的采食和趴卧行为。

关键词：冷刺激冷刺激时间行为